19.分子式為C7H16的化合物,共有幾種不同的結(jié)構(gòu)( 。
A.10種B.9種C.8種D.7種

分析 根據(jù)減鏈法確定同分異構(gòu)體:
1.主鏈由長(zhǎng)到短,短至主鏈碳原子數(shù)目不得少于或等于全部碳原子數(shù)的二分之一;
2.支鏈的大小由整到散;
3.支鏈的位置由“心”到“邊”(末端碳原子除外);
4.支鏈的排布由相“對(duì)”相“鄰”到相“間”.

解答 解:1.先寫(xiě)出最長(zhǎng)為七個(gè)碳原子烷烴:CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3
2.后寫(xiě)出少一個(gè)碳原子的直鏈作主鏈,把取下來(lái)的一個(gè)碳原子作為支鏈加到直鏈上,并由“心”到“邊”地依次變動(dòng)位置:(CH32CHCH2CH2CH2CH3、CH3CH2CHCH3CH2CH2CH3
3.再寫(xiě)出少兩個(gè)碳原子的直鏈,把取下來(lái)的兩個(gè)碳原子作為支鏈加在這一直鏈上,先“整”加一個(gè)乙基,后“散”加兩個(gè)甲基.添加這些取代基時(shí)注意由“心”到“邊”和由“對(duì)”、“鄰“到“間”:CH3CH2CH(CH2CH32、CH3C(CH32CH2CH2CH3、CH3CH2C(CH32CH2CH3、(CH32CHCHCH3CH2CH3、(CH32CHCH2CH(CH32
4.取下三個(gè)碳原子,其余的四個(gè)碳原子(其數(shù)目大于全部碳原子數(shù)目的二分之一),還可組成“主鏈”.但此時(shí)取下的三個(gè)碳原子再無(wú)“整”的可能,而只能“散”了:(CH33CCH(CH32,即C7H16只可能有上述9種同分異構(gòu)體,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查烷烴的結(jié)構(gòu)、同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě),難度中等,掌握烷烴同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LO2和CO2混合氣體中含O的物質(zhì)的量為( 。
A.1molB.2molC.0.75molD.不能確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)按下列步驟配制500mL 0.20mol•L-1KCl溶液,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題
(1)計(jì)算KCl所需的質(zhì)量需要的KCl質(zhì)量為7.5g
(2)稱(chēng)量KCl固體稱(chēng)量過(guò)程中主要用到的儀器是托盤(pán)天平、藥匙
(3)將KCl加入100mL的燒杯中,加適量蒸餾水溶解為加快溶解,可采取的措施是攪拌、加熱、研細(xì)氯化鉀等措施
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中為防止溶液濺出,應(yīng)該采取的措施是
玻璃棒引流
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是
加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至溶液凹液面與刻度線水平相切.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.物質(zhì)的分離和提純有多種方法.物質(zhì)分離、提純方案的設(shè)計(jì)在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中占有十分重要的地位.工業(yè)上冶煉鋁的原料是鋁土礦(主要成分是Al2O3,雜質(zhì)為Fe2O3、SiO2等,已知SiO2是不溶于水的酸性氧化物,F(xiàn)e2O3是不溶于水的堿性氧化物).某研究小組設(shè)計(jì)的提純Al2O3的方案如下:

(1)寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式:Al(OH)3
(2)加入過(guò)量的NaOH溶液,過(guò)濾后的濾液中含有的溶質(zhì)有NaOH、NaAlO2、NaCl.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式:Al2(SO43+6NH3.H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4,通入過(guò)量CO2生成沉淀A時(shí)反應(yīng)的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.25℃時(shí),濃度為0.10mol•L-1的氨水顯堿性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是(用化學(xué)用語(yǔ)表示)NH3•H2O?NH4++OH-,向氨水中加入NH4Cl固體,氨水的電離程度減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”),原因是增大銨根離子的濃度,平衡向左移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一種新型的滅火劑叫1211,其分子式是CF2ClBr,命名方法是按碳、氟、氯、溴的順序分別以阿拉伯?dāng)?shù)字表示相應(yīng)元素的原子數(shù)目(末尾的0可略去).按此原則,下列幾種新型滅火劑的命名不正確的是( 。
A.CF3Br-1301B.C2F4Cl2-242C.CF2Br2-122D.C2Cl2Br2-2022

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某瓶鹽溶液標(biāo)簽已被腐蝕,只知其可能是NaCl溶液,也可能是Na2CO3溶液,請(qǐng)你對(duì)這瓶溶液進(jìn)行鑒定,以確定是NaCl溶液,還是Na2CO3溶液.
(1)鑒定該溶液可用兩種不同類(lèi)別的試劑(任選兩種)稀鹽酸、氯化鈣;
(2)簡(jiǎn)述其中一種鑒定方法(包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)將此瓶待測(cè)液取樣于試管中,然后滴加稀鹽酸,出現(xiàn)大量氣泡,原溶液為碳酸鈉溶液;若無(wú)明顯現(xiàn)象,原溶液為氯化鈉溶液(取少量液體于試管中,滴加氯化鈣溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,原溶液為碳酸鈉溶液;若無(wú)明顯現(xiàn)象,原溶液為氯化鈉溶液;或取少量液體于試管中,滴加石蕊試液,若石蕊試液變紅,原溶液為碳酸鈉溶液;若試液仍為紫色,原溶液為氯化鈉溶液).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定.回答下列問(wèn)題:
(1)該圖中有兩處未畫(huà)出,它們是環(huán)形玻璃攪拌棒、燒杯上方蓋硬紙板.
(2)如果用0.50mol•L-1的鹽酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中所測(cè)出的“中和熱”的熱值將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”);原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是元素周期表中幾種短周期主族元素原子半徑隨原子序數(shù)的變化.
(1)B在周期表中的位置第三周期ⅥA族;
(2)Z和W氫化物比較,穩(wěn)定性大的是HF(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)生活中最常用的過(guò)渡金屬單質(zhì),在Z2中點(diǎn)燃,為確定其固體生成物中金屬的化合價(jià),應(yīng)使用的試劑是AC(填標(biāo)號(hào))
A、稀硫酸    B、稀硝酸    C、KSCN溶液    D、酸性高錳酸鉀溶液
(4)甲+H2O→乙+丙
①若甲為淡黃色固體,丙為氣體,則乙的化學(xué)式為Na2O2;
②若丙為Y的氧化物,則乙稀溶液與SO2反應(yīng)生成丙的離子方程式2H2O+3SO2+2NO3-=2NO+4H++3SO42-

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