化合物F是合成新農(nóng)藥的重要中間體.
已知:R-CI
CH2(COOC2H5)2
C2H5OH
RCH(COOC2H52
①OH-,②H3O+
③△
RCH2COOH
以化合物A(分子式為C7H7Cl)為原料合成化合物F的工藝流程如圖:

(1)反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式為
 

(2)D的分子式為
 

(3)化合物F中含氧官能團的名稱為
 
,B→C的反應(yīng)類型為
 

(4)E→F的轉(zhuǎn)化中,會生成一種含有五元環(huán)的副產(chǎn)物且與F互為同分異構(gòu)體,其結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)反應(yīng)C→D過程中,D可能發(fā)生水解,可用于檢驗的試劑是
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由C的結(jié)構(gòu)簡式結(jié)合信息中第一步,逆推可知B為,A與氯氣在光照條件下發(fā)生側(cè)鏈取代反應(yīng)生成B,結(jié)合A的分子式可知其結(jié)構(gòu)簡式為.C發(fā)生信息中第二步反應(yīng)得到D為,D分子羧基中-OH被-Cl取代生成E,E脫去1分子HCl得到F,據(jù)此解答.
解答: 解:由C的結(jié)構(gòu)簡式結(jié)合信息中第一步,逆推可知B為,A與氯氣在光照條件下發(fā)生側(cè)鏈取代反應(yīng)生成B,結(jié)合A的分子式可知其結(jié)構(gòu)簡式為.C發(fā)生信息中第二步反應(yīng)得到D為,D分子羧基中-OH被-Cl取代生成E,E脫去1分子HCl得到F,
(1)反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式為:+Cl2
光照
+HCl,
故答案為:+Cl2
光照
+HCl;
(2)D為,分子式為C9H9O2Cl,故答案為:C9H9O2Cl;
(3)由化合物F的結(jié)構(gòu)可知,其含有的含氧官能團為:羰基,B→C的轉(zhuǎn)化中B中側(cè)鏈上的Cl被取代,屬于取代反應(yīng),故答案為:羰基;取代反應(yīng);
(4)E→F的轉(zhuǎn)化中,會生成一種含有五元環(huán)的副產(chǎn)物且與F互為同分異構(gòu)體,其結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(5)反應(yīng)C→D過程中,苯環(huán)上氯原子可能發(fā)生水解酚羥基,同時生成氯化物,可以用FeCl3溶液(或濃溴水、或硝酸酸化的硝酸銀溶液)檢驗是否發(fā)生水解,故答案為:FeCl3溶液(或濃溴水、或硝酸酸化的硝酸銀溶液).
點評:本題考查有機物的推斷與合成,注意根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)進行推斷,需要學(xué)生對給予的信息進行利用,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力、分析推理能力,是熱點題型,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某溫度下,可逆反應(yīng)mA+nB?pC+qD平衡常數(shù)為K,下列說法正確的是(  )
A、K越大,達到平衡時,反應(yīng)進行的程度越大
B、K越小,達到平衡時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大
C、K隨反應(yīng)物濃度的改變而改變
D、K隨著溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物中,不論二者以什么比例混合,只要總質(zhì)量一定,完全燃燒時生成CO2的質(zhì)量也一定的是(  )
A、甲烷、乙烯
B、丙醛、丙醇
C、甲醛、甲酸甲酯
D、苯、甲苯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
B、在CuSO4溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-═BaSO4
C、銅粉加入FeCl3溶液中:Cu+Fe3+=Fe2++Cu2+
D、醋酸跟碳酸氫鈉溶液反應(yīng):HCO3-+H+=CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,乳酸CH3CH(OH)COOH成為人們的研究熱點之一.乳酸可以用化學(xué)方法合成,也可以由淀粉通過生物發(fā)酵法制備.請完成下列有關(guān)問題:
(1)寫出乳酸分子中所有官能團的名稱
 

(2)在一定條件下,下列物質(zhì)不能與乳酸發(fā)生反應(yīng)的是
 

A.溴的四氯化碳溶液   B.氫氧化鈉溶液   C.Cu(OH)2懸濁液   D.乙醇
(3)如果以丙烯(CH2=CH-CH3)為主要原料(其它無機原料任選)合成乳酸,其合成過程的流程圖如圖所示:

則①的反應(yīng)類型是
 
;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A是生產(chǎn)某新型工程塑料的基礎(chǔ)原料之一,合成A的路線如圖所示.

(1)與C分子式相同的一種物質(zhì)化學(xué)名稱叫:4-甲基苯乙烯,寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)反應(yīng)⑦為加聚反應(yīng),⑤的反應(yīng)類型為
 
,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,F(xiàn)的含氧官能團名稱
 

(3)寫出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式
 

(4)A有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種.
①分子中有6個碳原子在一條直線上
②苯環(huán)上的一硝基取代物只有1種
③分子的核磁共振氫譜有4個吸收峰
寫出其中一種與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向平底燒瓶中放入氫氧化鋇固體[Ba(OH)2?8H2O]和氯化銨固體,塞緊瓶塞.在瓶底和木板間滴少量水,如圖所示,一會兒,就會發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)固態(tài)物質(zhì)變稀,有液體生成,瓶壁變冷,小木板上因少量水結(jié)冰凍結(jié),而將燒瓶黏住,這時打開瓶塞,散發(fā)出來的氣體有氨味.這是自發(fā)地發(fā)生了反應(yīng):Ba(OH)2?8H2O(s)+2NH4Cl(s)═BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l).下列結(jié)論正確的是( 。
A、該反應(yīng)是一個熵減的反應(yīng)
B、該反應(yīng)△H>0,△H-T△S<0
C、吸熱反應(yīng)在常溫下一定不能進行
D、能自發(fā)進行的反應(yīng)一定能迅速發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某結(jié)晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子.稱取兩份質(zhì)量均為45.3g的該結(jié)晶水合物,分別制成溶液.向其中一份逐滴加入NaOH溶液,開始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,加熱后共計可收集到2.24L該氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失.另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,開始現(xiàn)象類似,但最終仍有白色沉淀;過濾,用稀硝酸處理沉淀物,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體46.6g.
請回答以下問題:
(1)試通過計算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式為
 
;
(2)假設(shè)過程中向該溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為2.0mol?L-1
①加入一定量的Ba(OH)2溶液后,若所得沉淀的總物質(zhì)的量最大,則反應(yīng)的離子方程式為
 
;
②若加入75mL的Ba(OH)2溶液,則得到的沉淀質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在氧化還原反應(yīng)中,元素化合價升高,表明該元素的原子
 
電子,發(fā)生
 
反應(yīng),這種物質(zhì)是
 
劑,具有
 
性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案