【題目】室溫下,用0.100 0 mol·L1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.050 0 mol·L1H2C2O4溶液所得滴定曲線如圖所示。下列關(guān)于溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是

A. 在整個(gè)滴定過程中,始終存在:c(H) c(Na) c(OH)c(C2O42-) c(HC2O4-)

B. 當(dāng)V[NaOH(aq)]10.00 mL時(shí):c(Na)> c(HC2O4-)>c(C2O42-)> c(H2C2O4)

C. 當(dāng)V[NaOH(aq)]15.00 mL時(shí):3c(Na) 2c(C2O42-) 2c(HC2O4-)2c(H2C2O4)

D. 當(dāng) V[NaOH(aq)]30.00 mL時(shí):c(C2O42-)2c(HC2O4-)3c(H2C2O4)c(OH)c(H)

【答案】BD

【解析】

A. 在整個(gè)滴定過程中,混合溶液中的溶質(zhì)種類先后變化是H2C2O4NaHC2O4,NaHC2O4NaHC2O4Na2C2O4,Na2C2O4、Na2C2O4NaOH,不管是哪種情況,混合溶液中的離子種類始終只有H+Na+、HC2O4-、C2O42-、OH-五種離子,所以整個(gè)滴定過程中電荷守恒關(guān)系有c(H)c(Na)c(OH)2c(C2O42-)c(HC2O4-)A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B. 當(dāng)V[NaOH(aq)]10.00 mL時(shí),溶液中NaOHH2C2O4的物質(zhì)的量之比為1:1,發(fā)生的反應(yīng)為NaOH+H2C2O4=NaHC2O4+H2O,即所得溶液中的溶質(zhì)為NaHC2O4,由圖像知此時(shí)溶液顯酸性,說明HC2O4-的電離程度大于其水解程度,HC2O4-H++C2O42-HC2O4-+H2OH2C2O4+OH-。所以溶液粒子濃度大小關(guān)系為c(Na)> c(HC2O4-)>c(C2O42-)> c(H2C2O4),B項(xiàng)正確;

C. 當(dāng)V[NaOH(aq)]15.00 mL時(shí),溶液中NaOHH2C2O4的物質(zhì)的量之比為3:2,發(fā)生反應(yīng)3NaOH+2H2C2O4=NaHC2O4+ Na2C2O4+3H2O,所得溶液為等濃度的NaHC2O4 Na2C2O4的混合溶液,根據(jù)物料守恒知混合溶液中鈉元素與碳元素物質(zhì)的量之比為3:4,則有c(Na+)=[2c(C2O42-)2c(HC2O4-)2c(H2C2O4)],即2c(Na+)=3c(C2O42-)3c(HC2O4-)3c(H2C2O4),C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D. 當(dāng) V[NaOH(aq)]30.00 mL時(shí),溶液中NaOHH2C2O4的物質(zhì)的量之比為3:1,發(fā)生反應(yīng)2NaOH+H2C2O4= Na2C2O4+2H2O,所得溶液是等濃度的Na2C2O4NaOH的混合溶液。由電荷守恒得c(H)c(Na)c(OH)2c(C2O42-)c(HC2O4-),由物料守恒得c(Na+)= 3c(C2O42-)3c(HC2O4-)3c(H2C2O4),將兩式中c(Na+)消去得:c(C2O42-)2c(HC2O4-)3c(H2C2O4)= c(OH)c(H)。D項(xiàng)正確;答案選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】B.草酸二乙酯可用于苯巴比妥等藥物的中間體,實(shí)驗(yàn)室以草酸(HOOC—COOH)和乙醇為原料制備草酸二乙酯的實(shí)驗(yàn)步驟如下

步驟1圖所示裝置中,加入無水草酸45g無水乙醇81g,苯200mL濃硫酸10mL,攪拌下加熱6870℃回流共沸脫水。

步驟2待水基本蒸完后,分離出乙醇和苯。

步驟3所得混合液冷卻后依次用水、飽和碳酸氫鈉溶液洗滌,再用無水硫酸鈉干燥。

步驟4常壓蒸餾,收集182-184℃的餾分,得草酸二乙酯57g。

(1)步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)過程中冷凝水應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(2)步驟2操作為 。

(3)步驟3用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌的目的是 。

(4)步驟4除抽氣減壓裝置外所用玻璃儀器有蒸餾燒瓶、冷凝管、接液管、錐形瓶和 。

(5)本實(shí)驗(yàn)中,草酸二乙酯的產(chǎn)率為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠用含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物AB為原料合成有機(jī)化合物H(C11H12O2)的路線示意圖如下:

已知: 兩個(gè)醛分子間能發(fā)生如下反應(yīng)

(﹣R、﹣R’表示氫原子或烴基)

(1)經(jīng)質(zhì)譜法測定,有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為46,經(jīng)元素分析知A分子中C、HO原子個(gè)數(shù)比為2:6:1 。則有機(jī)物A的分子式為______________

(2)芳香族化合物B的分子式為C7H8O,C能與鈉反應(yīng),但不與NaOH反應(yīng)。則C的結(jié)構(gòu)簡式為 ____________________________。

(3)寫出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:__________________________________________________________

(4)檢驗(yàn)C中含有的官能團(tuán)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是_____________________________________________________________________________________________________________________________________

(5)寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:____________________;H的結(jié)構(gòu)簡式:________________________________

(6)上述合成過程中沒有涉及到的反應(yīng)類型是_________________(填寫序號(hào))

A.取代反應(yīng); b . 加成反應(yīng); c. 消去反應(yīng); d. 氧化反應(yīng); e. 還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(

A.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

B.不能用酒精萃取碘水溶液中的碘

C.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管處

D.可以用pH試紙測定氯水的酸堿性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向蔗糖中加入濃硫酸,攪拌得黑色海綿狀固體,并放出刺激性氣味氣體

濃硫酸僅體現(xiàn)吸水性和脫水性

B

向藍(lán)色石蕊試紙上滴加新制氯水,試紙邊緣呈紅色,中間為白色

氯水既有酸性又有還原性

C

鹵代烴YNaOH溶液共熱后,加入足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀

鹵代烴Y中含有氯原子

D

5 mL 0.1 mol·L1KI溶液,加入1 mL 0.1 mol·L1FeCl3溶液,萃取分液后,向水層滴入KSCN溶液,溶液變成血紅色

Fe3I所發(fā)生的反應(yīng)為可逆反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,都是共價(jià)化合物的是(

A.H2SNa2O2 B.H2O2CaF2C.NH3N2D.HNO3HClO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工廠化驗(yàn)員檢驗(yàn)?zāi)澈?/span>KBrO3、KBr及惰性物的樣品;(yàn)員稱取了該固體樣品1.000 g,加水溶解后配成100 mL溶液X。

Ⅰ. 25.00 mL溶液X,加入稀硫酸,然后用Na2SO3BrO還原為Br;

Ⅱ. 去除過量的SO后調(diào)至中性;

Ⅲ. 加入K2CrO4作指示劑,用0.100 0 mol·L1AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Br至終點(diǎn),消耗 AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.25 mL

Ⅳ. 另取25.00 mL溶液X,酸化后加熱,再用堿液調(diào)至中性,測定過剩Br,消耗上述AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液3.75 mL。

已知:①25 ℃時(shí),Ag2CrO4(磚紅色)Ksp1.12×1012AgBr(淺黃色)Ksp5.0×

1015;

中酸化時(shí)發(fā)生反應(yīng):BrO5Br6H=== 3Br23H2O

請回答:

1)步驟中,反應(yīng)的離子方程式為________________________________

2)步驟中,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為_____________________________________________。

3)步驟中,加熱的目的是________________________

4)計(jì)算試樣中KBrO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)_______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)=xC(g)+2D(g)。經(jīng)5 min時(shí)測得D的濃度為1 mol·L-1,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.3 mol·L1·min1,求

(1)x值是多少? ___________

(2)5 min 時(shí)A的物質(zhì)的量為多少?_____________

(3)B的平均反應(yīng)速率為多少?___________

(4)B的轉(zhuǎn)化率為多少?____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t ℃下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù) 。恒容時(shí),溫度升高,NO濃度減小。下列說法正確的是(

A. 該反應(yīng)正反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span> B. 恒溫下擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)體系的顏色加深

C. 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 D. 該反應(yīng)化學(xué)方程式為NO2+SO2 NO+SO3

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