25 ℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):
Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0
D.25 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
D
【解析】
試題分析:A、金屬鉛為固體,往平衡體系中加入金屬鉛,平衡不移動,c(Pb2+)不變,錯誤;B、往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體,生成物 Sn2+濃度增大,平衡向逆反應(yīng)移動,c(Pb2+)增大,錯誤;C、升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明平衡向逆反應(yīng)進行,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH<0,錯誤;D、由題給圖像知,平衡時c(Pb2+)=0.10 mol·L—1,c(Sn2+)=0.22 mol·L—1,故該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)k= c(Sn2+)/ c(Pb2+)=0.22mol·L—1/0.10 mol·L—1=2.2,正確。
考點:考查外界條件對化學(xué)平衡的影響及平衡常數(shù)計算。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省白城市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定體積一定濃度的NaOH溶液時,下列操作導(dǎo)致結(jié)果偏高的是( )
A.稱量NaOH固體時動作緩慢 B.固體溶解完未冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶
C.定容后振蕩發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線就不管了 D.有少量液體濺出
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識。
①燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②采用焚燒處理垃圾進行發(fā)電已在江蘇投入使用。下列是生活中的常見垃圾:
A.廢紙 B.廢電池 C.易拉罐 D.玻璃瓶 E.塑料制品。
在焚燒處理前,除廢電池外,還有 (填字母)應(yīng)剔除并回收,隨意丟棄電池造成的主要危害是 。
③處理含Cr2O72ˉ的廢水可先用(NH4)2Fe(SO4) 2將Cr2O72ˉ轉(zhuǎn)化為Cr3+,再用氨水將Cr3+轉(zhuǎn)變成難溶的Cr(OH)3,該過程中氧化劑為 ;該方案處理后的廢水中因含有大量NH4+,直接排放會導(dǎo)致 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
堿金屬元素在科學(xué)研究與生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的用途。
(1)鋰是最輕的金屬,如果用鋰做一架飛機,兩個人就可以抬動。鋰在元素周期表中的表示如圖所示,填寫以下空格。
①Li在元素周期表中的位置: 。
②6.941的意義: __________________________。
(2)光電管是利用堿金屬銫受到光照射時能形成電流這一光電效應(yīng)的性質(zhì)制成的。
①完成銫的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
②下列有關(guān)銫的說法正確的是________。
A.其單質(zhì)在常溫下與水反應(yīng)不如鈉劇烈, B.其原子半徑比鉀原子半徑小
C.其氫氧化物的水溶液不能使氫氧化鋁溶解,D.其碳酸鹽易溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用圖中所示實驗裝置證明氧化銅能加快約7%的雙氧水的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較(即比較反應(yīng)速率)。用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)從實驗原理來看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以指 、也可以指 。
(2)實驗時氣體收集在B中,B儀器名稱是__________。若要檢驗產(chǎn)生的氣體是O2,待氣體收集結(jié)束 后,用彈簧夾夾住B下端乳膠管,打開單孔橡皮塞, 。
(3)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗不必寫具體步驟):a.證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有變化,b. 。
(4)為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變,你設(shè)計驗證的實驗是 。
(5)實驗開始時,當(dāng)往容器中加入一定量的雙氧水后,由于短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體,分液漏斗內(nèi)的液體不能順利流下,為了解決這個問題,你采取的措施是 ;在測量生成的氣體體積時,除了要注意視線與凹液面相平以外,還應(yīng)注意
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是( )
A.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入CuSO4溶液
B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.淀粉溶液中加入一定量稀硫酸,共熱一段時間后,向溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸,未見紅色固體產(chǎn)生,證明淀粉沒有發(fā)生水解
D.可用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
隨著科學(xué)技術(shù)的進步,人們研制了多種甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池,以滿足不同的需求。
(1)有一類甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池,需將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣,兩種反應(yīng)原理是
A、CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49.0kJ/mol
B、CH3OH(g)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-192.9kJ/mol
又知H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44 kJ/mol,請寫出32g的CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式 。
(2)下圖是某筆記本電腦用甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。甲醇在催化劑作用下提供質(zhì)子和電子,電子經(jīng)外電路、質(zhì)子經(jīng)內(nèi)電路到達另一極與氧氣反應(yīng),電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O。則c電極是 (填“正極”或“負極”),
c電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將含O2和CH4的混合氣體充入裝有23.4gNa2O2的密閉容器中,點火花點燃,反應(yīng)結(jié)束后,容器溫度為150℃、壓強為0Pa。將殘留物溶于水,無氣體逸出。下列敘述正確的是( )
A.原混合氣體中O2和CH4的體積比為2∶1;
B.原混合氣體中O2和CH4的體積比為1∶1;
C.殘留固體中有Na2CO3和NaOH;
D.殘留固體中只有Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式中,從成鍵情況看不合理的是
A.CH3N: B.CH4S:
C.CH2SeO: D.CH4Si:
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