13.為測(cè)定某有機(jī)化合物甲的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(一)分子式的確定
(1)經(jīng)測(cè)定有機(jī)物甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,甲的沸點(diǎn)為78.5℃,其蒸氣對(duì)H2的相對(duì)密度是23.根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)甲的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3CH2OH、CH3OCH3
(二)結(jié)構(gòu)式確定
(2)核磁共振氫原子光譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子如圖1所示.經(jīng)
測(cè)定,有機(jī)物甲的核磁共振氫譜示意圖如圖2所示,則甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2OH.

(三)性質(zhì)探究
(3)將溫度控制在400℃以下,利用圖3所示裝置探究乙醇的催化氧化的實(shí)質(zhì).
Ⅰ.在通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).加入藥品后的操作依次是:ba
a.打開(kāi)活塞并用鼓氣球不斷鼓入空氣
b.點(diǎn)燃酒精燈給銅絲加熱
Ⅱ.停止通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①關(guān)閉活塞,為使甲持續(xù)進(jìn)入反應(yīng)管中,需要進(jìn)行的操作是:向燒杯中加水,使得反應(yīng)在78℃下反應(yīng).
②甲蒸氣進(jìn)入反應(yīng)管后,在銅作催化劑及250~350℃條件下發(fā)生可逆的化學(xué)反應(yīng),在試管中收集到了與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同的產(chǎn)物,并有可燃性氣體單質(zhì)生成.該反應(yīng)揭示了甲催化氧化的本質(zhì).寫出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式,
并結(jié)合化學(xué)方程式簡(jiǎn)要說(shuō)明通入實(shí)驗(yàn)Ⅰ空氣的作用:CH3CH2OH$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+H2O,氧氣可以和氫元素結(jié)合為水,使平衡向著正反應(yīng)方向移動(dòng).

分析 (1)甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,則N(C):N(H):N(O)=$\frac{12}{12}$:$\frac{3}{1}$:$\frac{8}{16}$=2:6:1,則最簡(jiǎn)式為C2H6O,其蒸氣與H2的相對(duì)密度是23,可知相對(duì)分子質(zhì)量為46,則甲的分子式為C2H6O,據(jù)此回答;
(2)有機(jī)物A分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,應(yīng)為乙醇,二甲醚只有一種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;
(3)Ⅰ、在通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了保證反應(yīng)物乙醇完全反應(yīng),先點(diǎn)燃酒精燈給銅絲加熱,然后打開(kāi)活塞并用鼓氣球不斷鼓入空氣;
Ⅱ、水浴加熱可以使受熱均勻,乙醇會(huì)被催化氧化為乙醛,在一定的條件下分解為乙醛和氫氣,據(jù)此回答即可.

解答 解:(1)甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,則N(C):N(H):N(O)=$\frac{12}{12}$:$\frac{3}{1}$:$\frac{8}{16}$=2:6:1,則最簡(jiǎn)式為C2H6O,其蒸氣與H2的相對(duì)密度是23,可知相對(duì)分子質(zhì)量為46,則甲的分子式為C2H6O,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有:CH3CH2OH、CH3OCH3
故答案為:CH3CH2OH、CH3OCH3;
(2)有機(jī)物A分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,應(yīng)為乙醇,即CH3CH2OH,二甲醚只有一種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,
故答案為:CH3CH2OH;
(3)Ⅰ、在通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了保證反應(yīng)物乙醇完全反應(yīng),先點(diǎn)燃酒精燈給銅絲加熱,然后打開(kāi)活塞并用鼓氣球不斷鼓入空氣,所以實(shí)驗(yàn)操作順序是:ba,故答案為:ba;
Ⅱ、①乙醇會(huì)被催化氧化為乙醛,為使乙醇進(jìn)入反應(yīng)管中,受熱要均勻,采用水浴加熱,故答案為:向燒杯中加水,使得反應(yīng)在78℃下反應(yīng);
②乙醇蒸氣進(jìn)入反應(yīng)管后,在銅作催化劑及250~350℃條件下發(fā)生可逆的化學(xué)反應(yīng),在試管中收集到了與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同的產(chǎn)物即乙醛,并有可燃性氣體單質(zhì)生成即為氫氣,反應(yīng)為:CH3CH2OH$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+H2O,氧氣可以和氫元素結(jié)合為水,使平衡向著正反應(yīng)方向移動(dòng),
故答案為:CH3CH2OH$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+H2O,氧氣可以和氫元素結(jié)合為水,使平衡向著正反應(yīng)方向移動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題綜合有機(jī)物化學(xué)反應(yīng)原理的探究,側(cè)重于學(xué)生的計(jì)算能力、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力,為高考常見(jiàn)題型,難度較大,注意把握題給信息,為解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用如圖1所示裝置時(shí)行實(shí)驗(yàn):

(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,如2裝置圖補(bǔ)充完整后正確的是a;
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和12mL 18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①請(qǐng)寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是$\frac{m}{64}$(填寫字母編號(hào)).
A.硫酸鈉溶液   B.BaCl2溶液 C.銀粉 D.Na2CO3溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認(rèn)為原因是銅不會(huì)和稀硫酸之間反應(yīng).
(3)為了確定反應(yīng)生成的主要?dú)怏w成分,還可以在實(shí)驗(yàn)裝置A和B之間補(bǔ)充以上右圖D裝置,其中洗氣瓶中可以盛有品紅(溴水、酸性高錳酸鉀)(試劑).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.正丁醛是一種化工原料.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置合成正丁醛.發(fā)生的反應(yīng)如下:
CH3CH2CH2CH2OH$→_{H_{2}SO_{4}加熱}^{Na_{2}Cr_{2}O_{7}}$CH3CH2CH2CHO
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點(diǎn)/℃密度/(g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.8109微溶
正丁醛75.70.8017微溶
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0g Na2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中.在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時(shí),開(kāi)始滴加B中溶液.滴加過(guò)程中保持反應(yīng)溫度為90-95℃,在E中收集90℃以下的餾分.將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機(jī)層干燥后蒸餾,收集75-77℃餾分,產(chǎn)量2.0g.
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,并說(shuō)明理由不能,濃H2SO4遇水放出大量的熱,容易濺出傷人.
(2)加入沸石的作用是防暴沸.若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是停止加熱,冷卻后補(bǔ)加.
(3)上述裝置圖中,B的名稱是分液漏斗,D儀器的名稱是直形冷凝管.
(4)B儀器使用前必須進(jìn)行的操作是C.
a.潤(rùn)濕b.干燥      c.檢漏         d.標(biāo)定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分液時(shí),正丁醛在上層(填“上”或“下”)
(6)反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90-95℃,其原因是既可保證正丁醛及時(shí)蒸出,又可盡量避免其被進(jìn)一步氧化,為更好的控制溫度,可以采取的改進(jìn)措施是水浴加熱.
(7)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醛的產(chǎn)率為51%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一定溫度下,在一定容積固定的密閉容器中,建立了下列平衡:2NO2?N2O4,在此溫度下,再向容器通入一定量NO2,重新建立平衡后,容器中NO2的體積分?jǐn)?shù)( 。
A.減少B.增大
C.不變D.無(wú)法判斷變化情況

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑.實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過(guò)以下過(guò)程(如圖1所示)制備ClO2

(1)電解時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)方程式為NH4++3Cl--6e-═NCl3+4H+
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑為是b(填標(biāo)號(hào)).
a.水           b.濃硫酸     c.堿石灰    d.飽和食鹽水
(3)用如圖2裝置可以測(cè)定混合氣中ClO2的含量:
I.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50ml水溶解后,再加入3ml稀硫酸;
II.在玻璃液封裝置中加入水,使液面沒(méi)過(guò)玻璃液封管的管口;
III.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收;
IV.將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中;
V.用0.2000mol/L 硫代酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液(I2+2S2O32-═2I-+S4O62-),指示劑顯示終點(diǎn)時(shí)共用去20.00ml硫代酸鈉溶液.在此過(guò)程中:
①玻璃液封裝置的作用是吸收殘留的ClO2氣體(避免碘的逸出).
②V中加入的指示劑通常為淀粉溶液,滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色,且半分鐘內(nèi)不變色.
③測(cè)定混合氣中ClO2的質(zhì)量為0.05400g.
④用此方法測(cè)定混合氣中ClO2的質(zhì)量常常偏高,可能的原因是4I-+O2+4H+═2I2+2H2O(用離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.研究發(fā)現(xiàn),空氣中少量的NO2能參與硫酸型酸雨的形成,反應(yīng)過(guò)程如下:①SO2+NO2→SO3+NO  ②SO3+H2O→H2SO4  ③2NO+O2→2NO2  NO2在上述過(guò)程中的作用,與H2SO4在下述變化中的作用相似的是(  )
A.潮濕的氯氣通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶
B.硫化氫通入濃H2SO4
C.濃H2SO4滴入螢石中,加熱
D.加入少量H2SO4使乙酸乙酯水解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.合成氨工業(yè)的簡(jiǎn)要流程圖如下:

(1)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3.其它條件不變,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”,下同);升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),此時(shí)正反應(yīng)速率增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)壓縮機(jī)增加體系的壓強(qiáng)至20~50MPa,不選擇更高壓強(qiáng)的原因壓強(qiáng)增大,動(dòng)力及設(shè)備要求增大,成本提高.
(3)混合氣體在熱交換器中被加熱至500℃左右,這主要是考慮催化劑的活性.
(4)冷凝器將生成的氨冷凝液化從混合氣體中分離,并將N2和H2循環(huán)使用.采取該措施的目的是增大原料的利用率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
①2013年10月,全國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是B(填字母).
A.SO2                B.PM2.5               C.NO2
②選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是C(填字母).
A.NO                 B.CO               C.甲醛
③獲得潔凈安全的飲用水是每個(gè)人的正常需要.某農(nóng)村地區(qū)洪澇災(zāi)害后為獲得飲用水,在將地表水取回家后,先加A(A.明礬,B.純堿)再過(guò)濾,去除懸浮在水中的較大顆粒;過(guò)濾后常使用漂白粉進(jìn)行殺菌消毒,其作用原理可用化學(xué)方程式表示為Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.放熱反應(yīng)在常溫下一定是很容易發(fā)生
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.由C(石墨)→C(金剛石)△H=+1.9 kJ•mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
D.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多

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同步練習(xí)冊(cè)答案