4.I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)某I2、KI混合溶液中,I3-的物質(zhì)的量濃度c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài),忽略I2 的揮發(fā)).下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng) I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)△H>0
B.狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)A的c(I2)大
C.若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時,一定有v>v
D.若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2則 K1>K2

分析 由圖象曲線的變化趨勢可知,當(dāng)溫度升高時,I3-的物質(zhì)的量濃度減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng);升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,溫度越高,平衡常數(shù)越小,從溫度對平衡移動的影響分別判斷碘單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)的變化、反應(yīng)進(jìn)行方向及不同狀態(tài)的A的濃度大小,以此解答.

解答 解:A.由圖象曲線的變化趨勢可知,當(dāng)溫度升高時,I3-的物質(zhì)的量濃度減小,說明該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的△H<0,故A錯誤;
B.溫度升高,平衡向逆方向移動,c(I3-)變小,則c(I2)應(yīng)變大,所以狀態(tài)B的c(I2)大,故B錯誤;
C.若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時,反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),若反應(yīng)趨向于平衡,則反應(yīng)向生成的I3-方向移動,則v>v,故C錯誤;
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,溫度越高,平衡常數(shù)越小,若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2,故D正確.
故選D.

點評 本題考查化學(xué)平衡移動圖象問題,為高頻考點,題目難度中等,注意根據(jù)圖象曲線變化分析化學(xué)方程式的特征以及溫度、濃度、壓強對平衡移動的影響,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列化合物:①HCl ②NaOH ③CH3COOH ④NH3·H2O ⑤CH3COONa ⑥NH4Cl

(1)溶液呈堿性的有____________(填序號)。

(2)常溫下0.01 mol/L HCl溶液的pH=____________;0.01 mol/L NaOH溶液的pH=______________;pH=11的CH3COONa溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-) =___________。

(3)將等PH等體積的HCl和CH3COOH分別稀釋m倍和n倍,稀釋后兩溶液的PH仍相等,則m___________n (填“大于、等于、小于”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.利用“化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用”的相關(guān)知識填空.
(1)含有6.02×1023個氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是0.25mol.
(2)與標(biāo)準(zhǔn)狀況下V LCO2所含氧原子數(shù)目相同的水的質(zhì)量是1.61Vg(用分式表示)
(3)將4g NaOH溶解在10mL水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L.
(4)在一定的溫度和壓強下,1體積X2(g)跟3體積Y2(g)化合生成2體積化合物,則該化合物的化學(xué)式是XY3
(5)將50mL 0.1mol•L-1 NaCl和50mL 0.5mol•L-1 CaCl2 溶液混合后,若溶液的體積為二者體積之和,則混合溶液中c(Cl -)為0.55mol/L.
(6)三種正鹽的混合溶液中含有0.2mol Na+、0.25mol Mg2+、0.4mol Cl-和SO42-,則n(SO42-)為0.15mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)一定溫度下有1mol/L的①鹽酸②醋酸各1L,分別加入足量的鋅.開始反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率關(guān)系為①>②,(用序號填空,下同)
(2)一定溫度下有1mol/L的①鹽酸②醋酸各1L,分別加入足量的鋅.最終收集到的氫氣的物質(zhì)的量關(guān)系為①=②.
(3)若c(H+)相同的①鹽酸②醋酸,分別加入足量的鋅,開始反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率關(guān)系為①=②.
(4)若c(H+)相同、體積相同的①鹽酸②醋酸,分別加入足量的鋅,最終收集到的氫氣的物質(zhì)的量關(guān)系為①<②.
(5)將c(H+)相同的①鹽酸②醋酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H+) 由大到小的順序為①<②.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.(1)在實驗室里做鈉跟水反應(yīng)的實驗時,可能用到的儀器是bcegj.(填序號,多選不得分,少選扣分)
a.試管夾   b.鑷子  c.小刀   d.冷凝管  e.濾紙    f.研缽
g.燒杯    h.坩堝  i.石棉網(wǎng)  j.玻璃片  k.藥匙   l.燃燒匙
(2)某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì).他們通過Na、K原子結(jié)構(gòu)示意圖及查找有關(guān)資料,知道了Na、K屬于同一類物質(zhì),且K燃燒生成產(chǎn)物是KO2.請完成下列內(nèi)容:
①觀察鉀的切面.硬度:小,顏色:銀白
②預(yù)測鉀的性質(zhì),并進(jìn)行實驗驗證(用化學(xué)方程式表示):
在空氣中緩慢氧化:4K+O2=2K2O;
點燃,發(fā)生劇烈燃燒:K+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$KO2
③結(jié)論:鉀是一種活潑的金屬單質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)比鈉活潑.
④該小組研究鉀的性質(zhì)用到了哪幾種方法?觀察、實驗、分類、比較.
(3)用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無水CuCl2,裝置如圖所示.
請回答下列問題:
①B中選用的試劑是飽和食鹽水,其作用是除去氯氣中混有的氯化氫氣體;
②D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2;
③E中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.①pH=3的CH3COOH溶液;②PH=3的HCl溶液;③PH=11的氨水;④pH=11的NaOH溶液.相同條件下,有關(guān)上述溶液的比較中,正確的是( 。
A.水電離產(chǎn)生的c(H+):①=③>④=②
B.將②、③溶液混合后,pH=7,消耗溶液的體積:②>③
C.等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量;②最大
D.向溶液中加入100mL水后,溶液的pH:③>④>①>②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.骨架分類,下列說法正確的是( 。
A.屬于芳香族化合物B.屬于苯的同系物
C.屬于脂環(huán)化合物D.CH3CH(CH32屬于鏈狀化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在酸性高錳酸鉀溶液中加入Na2O2粉末,高錳酸鉀溶液褪色,其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+16H++5Na2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O+10Na+下列判斷正確的是( 。
A.高錳酸鉀是氧化劑,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑
B.反應(yīng)的氧化產(chǎn)物Mn2+
C.當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L O2 時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為0.2mol
D.向高錳酸鉀溶液滴加濃鹽酸可以得到酸性高錳酸鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.按要求寫方程式
(1)實驗室用大理石和鹽酸制取CO2的離子方程式:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
(2)Ba(OH)2和NaHSO4兩種溶液反應(yīng)后呈中性的離子方程式Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
(3)NaHCO3和NaOH兩種溶液反應(yīng)的離子方程式OH-+HCO3-=CO32-+H2O
(4)FeCl3和KI兩種溶液反應(yīng)的離子方程式2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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