【題目】下圖所示與對(duì)應(yīng)敘述不相符的是（ ）

A. 圖甲表示一定溫度下FeS和CuS的沉淀溶解平衡曲線，則Ksp(FeS)>Ksp(CuS)

B. 圖乙表示pH=2的甲酸與乙酸溶液稀釋時(shí)的pH變化曲線，則酸性:甲酸<乙酸

C. 25℃時(shí)，圖丙表示用0.100mol·L-1的NaOH溶液滴定25.00mL鹽酸的滴定曲線，則c(HCl)=0.080mol·L-1

D. 圖丁表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)隨起始變化的曲線，則轉(zhuǎn)化率：aA(H2)<aB(H2)

【答案】B

【解析】A、由圖甲可知，當(dāng)c(S2-) 相同時(shí)，c(Fe2+)> c(Cu2+)，所以Ksp(FeS)>Ksp(CuS)，故A正確；B、圖乙可知，隨水的加入，甲酸pH變化快，說(shuō)明甲酸的酸性強(qiáng)于乙酸，故B錯(cuò)誤；C、由圖象可知n(NaOH)=0.100 mol·L-1×20.00mL=n(HCl)= 25.00mL×c(HCl)，所以c(HCl) =0.080mol·L-1，故C正確；D、由圖象可知，隨著比值增大，即增大n(N2)，平衡向右移動(dòng)，則a(H2)增大，所以aA(H2)<aB(H2)，即D正確。本題正確答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，測(cè)得0.01 mol/L的NaOH溶液的pH為11，在此溫度下，將pH＝12的強(qiáng)堿與pH＝2的強(qiáng)酸溶液混合，所得混合溶液的pH＝10，則強(qiáng)堿與強(qiáng)酸的體積比為(　　)

A. 1∶9 B. 9∶1 C. 1∶11 D. 11∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：①甲醛（HCHO）與葡萄糖化學(xué)性質(zhì)相似，都具有還原性。②甲醛易揮發(fā)，甲酸鈣易溶于水。為探究過(guò)量的甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在下圖裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向a中加入0.5mol·L-1CuSO4溶液50mL和5mol·L-1NaOH 溶液100mL，振蕩，再加入40%的甲醛溶液50mL，緩慢加熱20分鐘后冷卻至室溫。

儀器a、b的名稱分別是________________、_______________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)有副反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生的氣體為CO、H2中的一種或兩種。為確認(rèn)氣體成分，將裝置A 和如下圖所示裝置連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依次連接的合理順序?yàn)锳→____→____→____→____→____→G。副產(chǎn)物中如果有CO，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_____________________________________。

（3）已知HCHO 最終被氧化為CO32-，請(qǐng)寫(xiě)出a容器中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式：_________________________________________。

（4）反應(yīng)后a中有紅色固體產(chǎn)生，為探究其組成，提出如下假設(shè)：

假設(shè)一：只有Cu2O 假設(shè)二：只有Cu

假設(shè)三：CuO和Cu 假設(shè)四：_______________；

其中假設(shè)三明顯不成立，理由是___________________________________。

（5）為了對(duì)（4）的猜想進(jìn)行驗(yàn)證，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（以下任步均充分反應(yīng)）：

已知：已知：Cu2O [Cu(NH3)4]+（無(wú)色）[Cu(NH3)4]2+ （藍(lán)色）

①錐形瓶ii中固體加入濃氨水后，完全溶解得到深藍(lán)色溶液，該過(guò)程所發(fā)生的離子方程式為 __________________________________________；

②將容量瓶ii中的溶液稀釋20倍后，溶液的顏色與容量瓶i相近。由此可知固體產(chǎn)物的組成及物質(zhì)的量之比約為_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在強(qiáng)酸性溶液中能大量共存的無(wú)色透明離子組是（ ）

A.K＋、Na＋、NO3－、MnO4－B.Mg2＋、Na＋、Cl－、SO42－

C.K＋、Na＋、Cu2＋、Cl－D.Ba2＋、Na＋、OH－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素在元素周期表中的位置，反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)，右圖所示是元素周期表的一部分：

(1)元素N在元素周期表中的位置為第______周期________族。根據(jù)元素周期律，請(qǐng)預(yù)測(cè)H3AsO4、H3PO4的酸性強(qiáng)弱：H3AsO4_________ H3PO4 (填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)根據(jù)NaH的存在，有人提議可把氫元素放在ⅦA族，那么根據(jù)其最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值相等，又可把氫元素放在元素周期表中的________族。

(3)元素甲是第3周期金屬元素中原子半徑最小的元素，該元素的離子與過(guò)量的氨水反應(yīng)的離子方程式為_________________________。

(4)元素周期表中有10多種人體所需的微量元素，其中有一種被譽(yù)為“生命元素”的主族元素R，對(duì)延長(zhǎng)人類壽命起著重要作用。已知R的原子有4個(gè)電子層，其最高價(jià)氧化物的分子式為RO3，則R的名稱為______(填序號(hào))。

A．硫 B．砷 C．硒 D．硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如何利用實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的藥品試劑探究11號(hào)～17號(hào)元素的金屬性逐漸減弱，非金屬性逐漸增強(qiáng)？已知實(shí)驗(yàn)室有你想用到的儀器和藥品、試紙等一切用品。

猜想與假設(shè)：

（1）用_________三種金屬分別與水反應(yīng)，通過(guò)觀察生成氣泡的速率便會(huì)得出從________到_________金屬性逐漸減弱。

（2）因?qū)嶒?yàn)室不可能有硅單質(zhì)，但可以測(cè)0.1mol/L的_________ 溶液和_________ 溶液及Na2SO4溶液的 pH，推斷三種鹽溶液的水解情況，得出_________、_________ 、硫酸三種最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱順序是__________，從而得出從__________非金屬性逐漸增強(qiáng)。

（3）制取飽和的氯水和飽和的氫硫酸溶液，用將__________方法，通過(guò)__________現(xiàn)象便直接得出非金屬性S比Cl弱。

設(shè)計(jì)和實(shí)施方案：

（1）用列表的方式（從實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、有關(guān)化學(xué)方程式）完成你的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

（3）請(qǐng)你用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論知識(shí)解釋結(jié)論_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗，在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b)，如圖所示。導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要原因是液滴之下氧氣含量比邊緣少。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 液滴中的Cl―由a區(qū)向b區(qū)遷移

B. 液滴邊緣是正極區(qū)，發(fā)生的電極反應(yīng)為：O2＋2H2O＋4e－=4OH－

C. 液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕，生成的Fe2＋由a區(qū)向b區(qū)遷移，與b區(qū)的OH―形成Fe(OH)2，進(jìn)一步氧化、脫水形成鐵銹

D. 若改用嵌有一銅螺絲釘?shù)蔫F板，在銅鐵接觸處滴加NaCl溶液，則負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為：Cu－2e－=Cu2＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示3套實(shí)驗(yàn)裝置，分別回答下列問(wèn)題：

（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，向插入鐵釘?shù)牟Ａ矁?nèi)滴入KSCN溶液呈無(wú)色，再滴入氯水即可觀察到鐵釘附近的溶液變紅色，表明鐵被_______（填氧化、還原）；向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞試液，可觀察到碳棒附近的溶液變紅，該電極反應(yīng)為_______________。

（2）裝置2中的石墨是_________極(填“正”或“負(fù)”)，該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。

（3）裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol·L-1的NaCl溶液，乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol·L-1的CuSO4溶液。反應(yīng)一段時(shí)間后，停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞試液，觀察到石墨電極附近首先變紅。

①電源的M端為_________極，甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為________________；

②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為___________________________________；

③停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量，電極增重0.64 g，則甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為____________ mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)所含的原子數(shù)與0.5molH2O所含原子數(shù)相等（ ）

A.0.6molH2O2B.0.5molH2SO4C.1molHNO3D.1.5molHe

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同步練習(xí)冊(cè)答案