7.碳酸鎂水合物是制備鎂產(chǎn)品的中間體.工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成份為MgCl2)中獲取MgCO3•3H2O的方法如下(如圖1):

 (1)寫(xiě)出沉淀過(guò)程的離子方程式Mg2++CO2+2OH-+2H2O=MgCO3•3H2O↓.
(2)沉淀過(guò)程的pH隨時(shí)間的變化如圖2所示,沉淀過(guò)程的操作為c(填序號(hào))
a.向鹵水中滴加NaOH溶液,
b.向NaOH溶液中滴加鹵水,同時(shí)通入CO2
c.向鹵水中通CO2至飽和,然后滴加NaOH溶液,同時(shí)繼續(xù)通入CO2
d.向NaOH溶液中通入CO2至飽和,然后滴加鹵水,同時(shí)繼續(xù)通入CO2
(3)沉淀過(guò)程中的c(Mg2+)隨時(shí)間的變化如圖3所示,不同溫度下所得到的沉淀產(chǎn)物如圖4所示.沉淀過(guò)程選擇的溫度為313K,理由是較高的溫度能夠加快沉淀反應(yīng)的速率,也使得溶液中殘留的c(Mg2+)較小,提高M(jìn)g2+的沉淀率,但溫度過(guò)高易生成Mg5(OH)2(CO34•4H2O.

(4)寫(xiě)出MgCO3•3H2O在323K溫度時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式5MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg5(OH)2(CO34•4H2O+CO2↑+10H2O.
(5)在洗滌步驟中,表明產(chǎn)物洗滌干凈的操作為取最后一次洗滌濾液,向其中加入HNO3酸化的AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則已洗滌干凈.

分析 從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)中獲取MgCO3•3H2O,在鹵水中加氫氧化鈉并通入二氧化碳得碳酸鎂晶體沉淀,經(jīng)洗滌、烘干、得MgCO3•3H2O,
(1)沉淀過(guò)程中生成MgCO3•3H2O↓,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的離子方程式;
(2)根據(jù)圖1可知,沉淀過(guò)程的pH隨時(shí)間的變化是先變小后增大,然后保持在9-10之間左右,而溶液起始的PH值在7-8左右,據(jù)此判斷;
(3)根據(jù)圖2可知,較高的溫度能夠加快沉淀反應(yīng)的速率,也使得溶液中殘留的c(Mg2+)較小,根據(jù)圖3可知,323K時(shí),Mg2+生成Mg5(OH)2(CO34•4H2O沉淀;
(4)MgCO3•3H2O在323K溫度時(shí)轉(zhuǎn)化成Mg5(OH)2(CO34•4H2O,根據(jù)元素守恒書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(5)在洗滌步驟中,沉淀是從含有氯離子的溶液中析出的,所以可以通過(guò)檢驗(yàn)氯離子判斷產(chǎn)物洗滌是否干凈.

解答 解:從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)中獲取MgCO3•3H2O,在鹵水中加氫氧化鈉并通入二氧化碳得碳酸鎂晶體沉淀,經(jīng)洗滌、烘干、得MgCO3•3H2O,
(1)沉淀過(guò)程中生成MgCO3•3H2O↓,反應(yīng)的離子方程式為Mg2++CO2+2OH-+2H2O═MgCO3•3H2O↓,
故答案為:Mg2++CO2+2OH-+2H2O═MgCO3•3H2O↓;
(2)根據(jù)圖1可知,沉淀過(guò)程的pH隨時(shí)間的變化是先變小后增大,然后保持在9-10之間左右,而溶液起始的PH值在7-8左右,所以沉淀過(guò)程的操作為向鹵水中通入CO2至飽和,然后滴加NaOH溶液,同時(shí)繼續(xù)通入CO2,
故選c;
(3)根據(jù)圖2可知,較高的溫度能夠加快沉淀反應(yīng)的速率,也使得溶液中殘留的c(Mg2+)較小,根據(jù)圖3可知,323K時(shí),Mg2+生成Mg5(OH)2(CO34•4H2O沉淀,所以選擇的溫度為313K,理由是較高的溫度能夠加快沉淀反應(yīng)的速率,也使得溶液中殘留的c(Mg2+)較小,提高M(jìn)g2+的沉淀率,但溫度過(guò)高易生成Mg5(OH)2(CO34•4H2O,
故答案為:313K;較高的溫度能夠加快沉淀反應(yīng)的速率,也使得溶液中殘留的c(Mg2+)較小,提高M(jìn)g2+的沉淀率,但溫度過(guò)高易生成Mg5(OH)2(CO34•4H2O;
(4)MgCO3•3H2O在323K溫度時(shí)轉(zhuǎn)化成Mg5(OH)2(CO34•4H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為5MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg5(OH)2(CO34•4H2O+CO2↑+10H2O,
故答案為:5MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg5(OH)2(CO34•4H2O+CO2↑+10H2O;
(5)在洗滌步驟中,沉淀是從含有氯離子的溶液中析出的,所以可以通過(guò)檢驗(yàn)氯離子判斷產(chǎn)物洗滌是否干凈,所以表明產(chǎn)物洗滌干凈的操作為取最后一次洗滌濾液,向其中加入HNO3酸化的AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則已洗滌干凈,
故答案為:取最后一次洗滌濾液,向其中加入HNO3酸化的AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則已洗滌干凈.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高考考點(diǎn),準(zhǔn)確理解工業(yè)原理、掌握實(shí)驗(yàn)基本操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.肼可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,與N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣.已知:
①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)△H1=-19.5kJ•mol-1
②N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ•mol-1
(1)寫(xiě)出肼和N2O4反應(yīng)反應(yīng)生成N2和水蒸氣的熱化學(xué)方程式2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9kJ/mol;
(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,原因是存在如下反應(yīng):N2O4(g)?2NO2(g)△H>0,一定溫度下,將1mol N2O4充入一恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ad.

(3)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.肼-空氣燃料電池放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式是N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑.
(4)傳統(tǒng)制備肼的方法,是以NaClO氧化NH3,制得肼的稀溶液.該反應(yīng)的離子方程式是2NH3+ClO-=N2H4+Cl-+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.電解質(zhì)是一類(lèi)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮铝形镔|(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
A.CuB.K2SO4C.MgCl2溶液D.鹽酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì),我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的,通過(guò)教材中“粗鹽的提純”及你做過(guò)的該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)除去SO42-時(shí)應(yīng)加入的試劑名稱(chēng)為氯化鋇溶液,檢驗(yàn)SO42-已經(jīng)沉淀完全的操作是:加入一定量BaCl2溶液后,靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀生成,則說(shuō)明已沉淀完全.
(2)在加入稍過(guò)量的碳酸鈉溶液后將溶液過(guò)濾,濾液中含NaOH和Na2CO3兩種雜質(zhì),寫(xiě)出除去這兩種雜質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物的形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按如圖實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:

①用于盛裝海帶并灼燒的實(shí)驗(yàn)儀器是坩堝(填一種儀器名稱(chēng));
②指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng):Ⅰ過(guò)濾,Ⅲ萃取分液;
③操作Ⅲ中所用的有機(jī)試劑可以是苯或者四氯化碳(只填一種);使用的主要玻璃儀器是分液漏斗;
④步驟Ⅳ利用蒸餾操作從含碘的有機(jī)溶液中提取碘單質(zhì)并回收有機(jī)溶劑,實(shí)驗(yàn)中必須使用的玻璃儀器除了酒精燈、溫度計(jì)、尾接管、錐形瓶,還有蒸餾燒瓶.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.小煜同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)知道,乙醇汽油是一種新型車(chē)用燃料,于是他對(duì)汽油中添加乙醇的目的進(jìn)行了如下探究.
【猜想】猜想1:可以減少汽車(chē)尾氣的污染;
猜想2:可以產(chǎn)生更多的熱量,增強(qiáng)汽車(chē)的動(dòng)力.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在兩個(gè)蒸發(fā)皿中各加入10mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進(jìn)行加熱,記錄從開(kāi)始到水沸騰的時(shí)間.用乙醇加熱耗時(shí)118s;用汽油加熱耗時(shí)56s.猜想2不成立
(填“成立”或“不成立”)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ停止加熱后,取下蒸發(fā)皿,觀察蒸發(fā)皿的底部.用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有及少量炭黑,而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量的炭黑.猜想1成立(可仿照上格填寫(xiě))
【分析與討論】
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不一定控制的條件是B(填序號(hào));
A.水的初始溫度必須相同          B.加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)點(diǎn)必須相同
C.燃具產(chǎn)生火焰的大小必須相同   D.蒸發(fā)皿的大小必須相同
(2)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產(chǎn)生的積炭量將減少;
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節(jié)省石油資源.結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅰ的結(jié)論分析,如果乙醇的添加量過(guò)大,會(huì)使汽車(chē)動(dòng)力減弱(填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+C(g),B、C的起始濃度為0,A在不同條件時(shí)分解的瞬時(shí)速率(v)如表,下列判斷不正確的是( 。
 1.2001.0000.8000.600
2703.603.002.401.80
2809.007.50a4.50
b2.161.801.441.08
A.升高溫度或增大A的濃度都可以增大v的值
B.同時(shí)改變反應(yīng)溫度和A的濃度,v可能不變
C.a=6.00
D.270<b<280

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾操作的示意圖,試回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
①燒杯,②漏斗;
(2)過(guò)濾時(shí)玻璃棒起引流作用,玻璃棒靠三層濾紙,漏斗中液體的液面應(yīng)該低于濾紙的邊緣(選 漏斗 或 濾紙);
(3)蒸發(fā)濾液時(shí),用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止液體受熱不勻而飛濺;等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較較多固體時(shí),停止加熱,但要用玻璃棒繼續(xù)攪拌,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.移去蒸發(fā)皿時(shí)所使用的儀器是坩堝鉗.
(4)若粗鹽質(zhì)量是6g,精鹽質(zhì)量是5g,那么精鹽的產(chǎn)率=$\frac{精鹽質(zhì)量}{粗鹽質(zhì)量}$×100%=83.3%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.工業(yè)上合成氨的條件是:采用400~500℃的高溫、采用30~50MPa的壓強(qiáng)、加催化劑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案