5.已知反應(yīng):2A(g)+xB(g)?C(g)+3D(g),現(xiàn)有甲乙兩個(gè)體積相同的密閉容器,向甲中通入2molA和x molB氣體,乙中通入2molC和6molD氣體.有以下7個(gè)選項(xiàng):
A、甲大于乙  B、乙大于甲  C、甲等于乙  D、乙大于甲的2倍  E、乙小于甲的2倍 F、乙等于甲的2倍   G、無(wú)法確定
選用上述選項(xiàng)的字母填寫(xiě)下列空白:
(1)恒溫恒容時(shí),若x=1,則平衡后A的體積分?jǐn)?shù)B,C的濃度E.若x=2,則平衡時(shí)B 的百分含量C,達(dá)到平衡時(shí)所需的時(shí)間G.
(2)恒溫恒壓時(shí),平衡后D的濃度C,混合氣體的物質(zhì)的量F.

分析 (1)恒溫恒容時(shí),若x=1,乙中通入2molC和6molD氣體,相當(dāng)于通4molA和2molB氣體,即是原兩個(gè)甲的平衡體系壓縮到一個(gè)容器中,平衡逆向移動(dòng);若x=2,兩的計(jì)量數(shù)相等,所以增大壓強(qiáng)平衡平衡不移動(dòng),B 的百分含量不變,達(dá)到平衡時(shí)所需的時(shí)間無(wú)法確定;
(2)恒溫恒壓時(shí),平衡后D的物質(zhì)的量是原體系的2 倍,混合氣體的物質(zhì)的量濃度不變.

解答 解:(1)恒溫恒容時(shí),若x=1,乙中通入2molC和6molD氣體,相當(dāng)于通4molA和2molB氣體,即是原兩個(gè)甲的平衡體系壓縮到一個(gè)容器中,平衡逆向移動(dòng),所以則平衡后A的體積分?jǐn)?shù)乙大于甲,C的濃度乙小于甲的2倍,故答案為:B;E;C;G;
(2)混合氣體的物質(zhì)的量濃度不變,恒溫恒壓時(shí),平衡后D的物質(zhì)的量是原體系的2 倍,故答案為:C;F.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的影響因素、等效平衡等,理解等效平衡是解本題的關(guān)鍵,但本題又是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),所以解題時(shí)應(yīng)注意分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示.
(1)起始時(shí)X的濃度是0.5mol/l;
(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z;
(3)反應(yīng)從開(kāi)始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=_0.1mol/(L•min);
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到1min時(shí)v(正)>v(逆) (填“>”、“<”或“=”),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第2min,該反應(yīng)達(dá)到平衡.3min時(shí)反應(yīng)是進(jìn)行(填”進(jìn)行“或”“停止”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.龍海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三興趣小組利用如圖裝置(部分固定裝置已略去)制備氮化鈣,并探究其化學(xué)式(實(shí)驗(yàn)式).

(1)按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置.檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞k,將末端導(dǎo)管插入試管A的水中,用酒精燈微熱硬玻璃管,若導(dǎo)管末端有氣泡冒出,撤去酒精燈冷卻后,在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則證明裝置的氣密性良好.
(2)反應(yīng)過(guò)程中末端導(dǎo)管必須插入試管A 的水中,目的是防止空氣中的氧氣通過(guò)末端導(dǎo)管進(jìn)入實(shí)驗(yàn)裝置,生成氧化鈣,引入雜質(zhì)
(3)制備氮化鈣的操作步驟是:
①打開(kāi)活塞k并通入N2;
②點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);
③反應(yīng)結(jié)束后
④拆除裝置,取出產(chǎn)物.
(4)數(shù)據(jù)記錄如下:
空硬玻璃管質(zhì)量m0/g硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g
114.8120.8122.2
①計(jì)算得到化學(xué)式(實(shí)驗(yàn)式)CaxN2,其中x=3
②若通入的N2中混有少量O2,如上計(jì)算得到的x3<3(填寫(xiě)“>”、“=”、“<”),判斷依據(jù)
是:因?yàn)殁}的總量不變,含有氧化鈣的氮化鈣總質(zhì)量增大,鈣與氮(不純)元素的質(zhì)量比減小,其個(gè)數(shù)比也變小,所以x值會(huì)減小.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用銅和硫酸為原料多種方法制取硫酸銅.制備方法如下.
方法一:
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標(biāo)簽是D (填“序號(hào)”).

(2)甲同學(xué)取6.4g銅片和10mL l8mol•L-1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液和刺激性氣味的氣體,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在試管底部有一些灰白色固體.
①銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余.甲根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),認(rèn)為反應(yīng)后溶液中還有硫酸剩余.他這樣認(rèn)為的理由是加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng)但和稀硫酸不反應(yīng).
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后溶液中硫酸的存在:取反應(yīng)后溶液少許于試管中,加入紫色石蕊試液,如果溶液變紅色,說(shuō)明含有氫離子,則含有稀硫酸
③甲同學(xué)為了驗(yàn)證其中灰白色固體的主要成分.設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,充分振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液變藍(lán)色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得白色固體的化學(xué)式為CuSO4
方法二:
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不好,他自己設(shè)計(jì)的思路是:先將銅粉在空氣中灼燒轉(zhuǎn)化成氧化銅,再將氧化銅溶解于稀硫酸.對(duì)比甲的方案,你認(rèn)為乙同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是
①不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體,②硫酸用量少.
(4)丙同學(xué)在一個(gè)燒杯中加入銅粉,倒入稀硫酸,在加入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán)色,請(qǐng)寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cu+H2O2+H+=Cu2++2H2O.
(5)從硫酸銅稀溶液得到藍(lán)礬的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用酸式滴定管準(zhǔn)確移取20.00mL某未知濃度的硫酸于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20mol/L的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞)滴定,滴定結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)NaOH起始讀數(shù)NaOH終點(diǎn)讀數(shù)
第一次0.10mL18.40mL
第二次3.00mL21.10mL
第三次0.20mL20.40mL
第四次0.00mL18.20mL
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出硫酸的物質(zhì)的量濃度為0.091mol/L(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字).
(2)以下操作可能造成測(cè)定結(jié)果偏低的是B(填寫(xiě)序號(hào)).
A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.滴定管在滴定前尖嘴處有氣泡,滴定后消失
D.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗后,未用待測(cè)液潤(rùn)洗
E.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生水解反應(yīng)的是(  )
A.纖維素B.淀粉C.葡萄糖D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一定溫度下的密閉容器中,反應(yīng)  2SO2(g)+O2(g)?2SO3 (g) 達(dá)到平衡.縮小容器容積,對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生影響的敘述不正確的是( 。
A.使 SO3 的濃度增大B.使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.使平衡常數(shù) K 增大D.使正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L 水蒸氣含有的分子數(shù)為1NA
B.常溫常壓下,32 g O2含有的原子數(shù)為2個(gè)
C.常溫常壓下,NA個(gè)CO2分子占有的體積為22.4 L
D.體積為1L、物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的氯化鈣溶液中,含有Cl-個(gè)數(shù)為1NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.常溫下,下列四種溶液中由電離生成的c(H+)之比(①:②:③:④)為( 。
①1mol/L的鹽酸;    ②0.1mol/L鹽酸;     ③0.01mol/L的NaOH溶液;     ④1mol/L的NaOH溶液.
A.1:10:100:1B.1:10-1:10-12:10-14
C.14:13:12:14D.1:2:12:14

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案