1．配制100mL濃度為2mol/L NaOH溶液過(guò)程中，下列部分實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．稱取8g NaOH固體放入燒杯中，加入100 mL蒸餾水，并不斷攪拌至固體溶解
B．稱取8g NaOH固體，放入100 mL容量瓶中，加入蒸餾水使固體溶解，再加入水到刻度，蓋好瓶塞，反復(fù)搖勻
C．稱取8 g NaOH固體，放入100 mL量筒中，加入蒸餾水，待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100 mL
D．稱取8g NaOH固體放入燒杯中，加入適量蒸餾水溶解，冷卻后將燒杯中溶液注入100 mL容量瓶后，用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次

分析 配制100mL濃度為2mol/L NaOH溶液所需要的NaOH固體的質(zhì)量m=CVM=2mol/L×0.1L×40g/mol=8.0g，由于是配制100mL溶液，故只需要將8g氫氧化鈉固體放入燒杯中溶解、冷卻后移液，然后洗滌、加水定容配制成100mL溶液即可．據(jù)此分析．

解答 解：A、稱取8g NaOH固體放入燒杯中，加入100 mL蒸餾水，溶液體積大于100mL，故A錯(cuò)誤；
B、容量瓶不能受熱，故不能溶解固體，故B錯(cuò)誤；
C、量筒是精密的儀器，不能受熱，故不能用于溶解固體或稀釋溶液，故C錯(cuò)誤；
D、稱取8.0g氫氧化鈉固體，在燒杯中加水溶解，冷卻后轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中，然后洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，洗滌液也注入容量瓶中，然后加水定容至凹液面與刻度線相切即可，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了如何配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，應(yīng)注意的是容量瓶和量筒均不能受熱，不能用于溶解固體，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列反應(yīng)中，反應(yīng)物量的相對(duì)多少都會(huì)影響反應(yīng)產(chǎn)物，下列離子方程式正確的是（　　）
A．少量CO2通入過(guò)量氨水中：NH3•H2O+CO2═NH4++HCO3-
B．含等物質(zhì)的量的NH4HSO3與NaOH溶液混合加熱：HSO3-+OH-$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$SO32-+H2O
C．溴化亞鐵溶液中通入少量Cl2：Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
D．含1molKOH的溶液與含2molBa（HCO3）2的溶液混合：Ba2++2HCO3-+2OH-═BaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．三苯甲醇（）是一種重要的化工原料和醫(yī)藥中間體，實(shí)驗(yàn)室合成三苯甲醇其合成流程如圖1所示，裝置如圖2所示．
已知：（I）格氏試劑容易水解，；

（Ⅱ）相關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下：
物質(zhì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)溶解性
三苯甲醇164.2℃380℃不溶于水，溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑
乙醚-116.3℃34.6℃微溶于水，溶于乙醇、笨等有機(jī)溶劑
溴苯-30.7℃156.2℃不溶于水，溶于乙醇、乙醚等多數(shù)有機(jī)溶劑
苯甲酸已酯-34.6℃212.6℃不溶于水
Mg（OH）Br常溫下為固體能溶于水，不溶于醇、醚等有機(jī)溶劑
（Ⅲ）三苯甲醇的分子量是260，純凈固體有機(jī)物一般都有固定熔點(diǎn)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）圖2中玻璃儀器B的名稱：冷凝管；裝有無(wú)水CaCl2的儀器A的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置，避免格氏試劑水解；
（2）圖2中滴加液體未用普通分液漏斗而用滴液漏斗的作用是平衡壓強(qiáng)，使漏斗內(nèi)液體順利滴下；制取格氏試劑時(shí)要保持微沸，可以采用水�。ǚ绞剑┘訜�，優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻，溫度易于控制；
（3）制得的三苯甲醇粗產(chǎn)品中，含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機(jī)物和堿式溴化鎂等雜質(zhì)，可以設(shè)計(jì)如下 提純方案，請(qǐng)?zhí)顚懭缦驴瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201310/165/3f7cae5f.png" style="vertical-align:middle" />
其中，①操作為蒸餾；洗滌液最好選用：A（從選項(xiàng)中選）；A、水　B、乙醚　C、乙醇　D、苯
檢驗(yàn)產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為：取少量最后一次洗滌液于試管中，滴加硝酸銀溶液，若無(wú)沉淀生成，則已洗滌干凈，反之則未洗滌干凈
（4）純度測(cè)定：稱取2.60g產(chǎn)品，配成乙醚溶液，加入足量金屬鈉（乙醚與鈉不會(huì)反應(yīng)），充分反應(yīng)后，測(cè)得生成氣體體積為100.80m　L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．產(chǎn)品中三苯甲醇質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%（保留兩位有效數(shù)字．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　　）
①需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
②放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
③一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)，決定于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小
④化學(xué)鍵的斷裂和形成是物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因．
A．①④B．①②C．②③D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．回答下列問(wèn)題．
（1）濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．
（2）試用如圖所列各種裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物．

這些裝置的連接順序，按產(chǎn)物氣流從左到右的方向是（填裝置的編號(hào)）：
④→②→①→③．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色c瓶的溶液不褪色．
A瓶溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫，
B瓶溶液的作用是除去二氧化硫，
C瓶溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡．
（4）裝置②中所裝的固體藥品是無(wú)水硫酸銅，可驗(yàn)證的產(chǎn)物是H2O
（5）裝置③中所盛溶液是澄清石灰水，可以驗(yàn)證的產(chǎn)物是二氧化碳．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作中所用儀器合理的是（　�。�
A．用 10 m 量筒量取 5.2 mL鹽酸
B．用 100 mL量筒量取 5.2 mL鹽酸
C．用托盤天平稱取25.02g NaCl
D．用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol/L的鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．與氖的核外電子排布相同的離子跟與氬核外電子排布相同的離子所形成的化合物是（　　）
A．MgBr2B．Na2SC．KID．KCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知A、B、C是單質(zhì)且C是綠色植物光合作用的產(chǎn)物之一，X、Y是化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件略）．下列A、B間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（　�。�
A．A是鎂，B是碳B．A是碳，B是氫氣C．A是鋁，B是鐵D．A是鈉，B是氫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．據(jù)報(bào)道，最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池，電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充電一次．假定放電過(guò)程中，甲醇完全氧化產(chǎn)生二氧化碳被充分吸收生成CO32-．
（1）該電池反應(yīng)的離子方程式為2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O
（2）甲醇在負(fù)極發(fā)生反應(yīng)（填“正”或“負(fù)”），電池中放電過(guò)程中溶液pH將下降（填“下降”、“上升”或“不變”）；若有16克甲醇蒸汽被完全氧化產(chǎn)生電能，并利用該過(guò)程中釋放的電能電解足量的硫酸銅溶液假設(shè)能量利用率為80%．則將產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣16.8L．
（3）最近，又有科學(xué)家制造出一種固體電解質(zhì)的燃料電池，其效率更高．一個(gè)電極通入空氣，另一個(gè)電極通入汽油蒸汽．其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2固體，它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子（其中氧化反應(yīng)發(fā)生完全）．以丁烷代表汽油．該電池的正極反應(yīng)式為O2+4e-=2O2-；
（4）放電時(shí)固體電解質(zhì)里的O2-離子的移動(dòng)方向是向負(fù)極移動(dòng)（填“正”或“負(fù)”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案