3.圖中,A~L為常見物質或該物質的水溶液,B在A氣體中燃燒產生棕黃色煙,B、G為中學化學中常見的金屬單質,E的稀溶液為藍色,I的焰色反應為黃色,組成J的元素原子核內只有一個質子,F(xiàn)為無色、有刺激性氣味的氣體,且能使品紅溶液褪色.
請回答下列問題:
(1)框圖中所列物質中屬于非電解質的物質是SO2;
(2)將D的水溶液蒸干并灼燒得到的固體物質的化學式為CuO;
(3)在一定物質的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的K溶液,使溶液的pH=7,則溶液中c(Na+)<c(NO3-)(選填“>”“=”或“<”).
(4)①4g J在純氧中完全燃燒生成液態(tài)化合物,放出熱量為QkJ,寫出表示J燃燒熱的熱化學方程式H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-0.5Q kJ/mol.
②A是重要的化工原料,工業(yè)上制取A的反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(5)與F組成元素相同的一種-2價酸根離子M,M中兩種元素的質量比為4:3,已知1mol A單質與含1mol M的溶液能恰好完全反應,反應時僅觀察到有淺黃色沉淀產生.取反應后的上層清液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產生.則A單質與含M的溶液反應的離子方程式為:Cl2+S2O32-+H2O═2Cl-+2H++S↓+SO42-
(6)25℃時,若Ksp(H)=2.2×10-20,向0.022mol/L的E溶液中逐滴滴入溶液K,當開始出現(xiàn)沉淀時,溶液中的c(OH-)=1×10-9mol/L.

分析 金屬B在A氣體中燃燒產生棕黃色煙得到D,B與C溶液反應E的稀溶液為藍色,E中含有Cu2+,則B為Cu,A為Cl2,D為FeCl2,F(xiàn)為無色、有刺激性氣味氣體,且能使品紅溶液褪色,則F為SO2,可推知C為H2SO4,E為CuSO4.J的元素原子核內只有一個質子,則J為H2;I的焰色反應為黃色,所以I含Na元素,由D+G+H2O→H+I+J,可知金屬G為Na,H為Cu(OH)2,I為NaCl,由H2O+G→K+J(H2),可知K為NaOH,L為Na2SO4,據(jù)此解答.

解答 解:金屬B在A氣體中燃燒產生棕黃色煙得到D,B與C溶液反應E的稀溶液為藍色,E中含有Cu2+,則B為Cu,A為Cl2,D為CuCl2,F(xiàn)為無色、有刺激性氣味氣體,且能使品紅溶液褪色,則F為SO2,可推知C為H2SO4,E為CuSO4.J的元素原子核內只有一個質子,則J為H2;I的焰色反應為黃色,所以I含Na元素,由D+G+H2O→H+I+J,可知金屬G為Na,H為Cu(OH)2,I為NaCl,由H2O+G→K+J(H2),可知K為NaOH,L為Na2SO4
(1)框圖中所列物質中屬于非電解質的物質是:SO2,故答案為:SO2;
(2)將CuCl2的水溶液蒸干,促進銅離子徹底水解得到氫氧化銅,灼燒時氫氧化銅分解,得到的固體物質的化學式為CuO,故答案為:CuO;
(3)在一定物質的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液,由電荷守恒可知:則溶液中c(Na+)+c(NH4+)+c(H+)=c(NO3-)+c(OH-),所得溶液的pH=7,則c(Na+)+c(NH4+)+=c(NO3-),故c(Na+)<=c(NO3-),
故答案為:<;
(4)①4g 氫氣在純氧中完全燃燒生成液態(tài)化合物,放出熱量為Q kJ,則1mol氫氣燃燒放出的熱量為0.5 Q kJ/mol,表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-0.5Q kJ/mol,
故答案為:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-0.5Q kJ/mol;
②工業(yè)上通常電解飽和氯化鈉溶液等制取氯氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(5)與F組成元素相同的一種-2價酸根離子M,M中兩種元素的質量比為4:3,則M為S2O32-,由反應現(xiàn)象可知,氯氣與M的離子反應為:Cl2+S2O32-+H2O═2Cl-+2H++S↓+SO42-,
故答案為:Cl2+S2O32-+H2O═2Cl-+2H++S↓+SO42-;
(6)25℃時,若K sp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,向0.022mol/L的CuSO4溶液中逐滴滴入溶液NaOH(假定溶液總體積不變),當開始出現(xiàn)沉淀時,溶液中的c(OH-)=$\sqrt{\frac{2.2×10{\;}^{-20}}{0.022}}$mol/L=10-9mol/L,
故答案為:1×10-9mol/L.

點評 本題考查無機物的推斷,物質的性質及反應現(xiàn)象為推斷突破口,題目涉及物質種類多、知識點多,關鍵是熟練掌握元素化合物知識,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.水是重要的自然資源,與人類的發(fā)展密切相關.

(1)25℃時,水能按下列方式電離:
H2O+H2O?H3O++OH-  K1=1.0×10-14
OH-+H2O?H3O++O2-  K2=1.0×10-36
水中c(O2-)=1.0×10-36mol•L-1(填數(shù)值).
(2)水廣泛應用于化學反應.將干燥的碘粉與鋁粉混合未見反應,滴加一滴水后升起紫色的碘蒸氣,最后得到白色固體.有關該實驗的解釋合理的是CD.
A.加水使碘和鋁粉形成溶液            B.水作氧化劑
C.碘粉與鋁粉反應是放熱反應          D.水作催化劑
(3)鐵酸銅(CuFe2O4)是很有前景的熱化學循環(huán)分解水制氫的材料.
。痴n外小組制備鐵酸銅(CuFe2O4)的流程如下:

攪拌Ⅰ所得溶液中Fe(NO33、Cu(NO32的物質的量濃度分別為2.6mol•L-1、1.3mol•L-1
①攪拌Ⅰ所得溶液中Fe元素的存在形式有Fe3+和Fe(OH)3(填化學式).
②攪拌Ⅱ要跟蹤操作過程的pH變化.在滴加KOH溶液至pH=4的過程中(假設溶液體積不變),小組同學繪制溶液中c(Fe3+)、c(Cu2+)隨pH變化的曲線如圖,其中正確的是B(用“A”、“B”填空).
(已知:Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39、Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20

③操作Ⅲ為洗滌、干燥.
ⅱ.在熱化學循環(huán)分解水制氫的過程中,鐵酸銅(CuFe2O4)先要煅燒成氧缺位體(CuFe2O4-a),氧缺位值(a)越大,活性越高,制氫越容易.
④氧缺位體與水反應制氫的化學方程式為CuFe2O4-a+aH2O=CuFe2O4+aH2↑.
⑤課外小組將鐵酸銅樣品在N2的氣氛中充分煅燒,得氧缺位體的質量為原質量的96.6%,則氧缺位值(a)=0.51.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.無機化合物可根據(jù)其組成和性質進行分類,例如:

(1)如圖所示的物質分類方法名稱是樹狀分類法.
(2)以K、Na、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質,分別填在下表中②、⑥后面.
物質類別氧化物氫化物
化學式①H2SO4
②HNO3
③NaOH
④KOH
⑤Na2SO4
⑥K2SO4,KNO3
⑦SO2
⑧SO3
⑨NH3
(3)在①③⑦⑨中屬電解質的是①③(填序號).
(4)寫出①與③發(fā)生中和反應離子方程式H++OH-=H2O.
(5)寫出實驗室制備⑨的化學方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2
(6)硝酸的摩爾質量是63g/mol.3.4g氨氣是0.2mol;分子數(shù)是0.2NA個;含氫原子0.6mol.在標準狀況下,4.48L CO2是與6.4g O2的物質的量相等.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列名稱的有機物實際上不可能存在的是( 。
A.2,2-二甲基丁烷B.3-甲基-1-丁炔
C.3-甲基-2-戊烯D.3,3-二甲基-2-戊烯

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.由于工業(yè)發(fā)展,燃燒設備不斷增多,設備規(guī)模不斷增大.這些工廠排放的煙氣中都會有大量的SO2廢氣.據(jù)統(tǒng)計,我國1995年工業(yè)SO2的排放量為1396萬噸,2006年工業(yè)SO2的排放量達到了3800萬噸,由于SO2的污染,我國每年損失高達1100億元.
(1)寫出兩個工業(yè)生產過程中產生SO2的實例:
①化石燃料的燃燒.
②含硫礦石的冶煉.
(2)防治SO2污染可采用的措施有(寫出三種):
①減少化石燃料的燃燒,大量使用清潔能源、②提高煤的燃燒利用率、③進行脫硫處理.
(3)濕式石灰石-石膏法脫硫工藝是煙氣脫硫技術中最成熟的一種方法.其工藝流程是:煙氣經(jīng)鍋爐預熱器出來,進入電除塵器除掉大部分粉煤灰煙塵,再經(jīng)過一個專門的熱交換器,然后進入吸收塔,煙氣中的SO2與含有石灰石的漿液進行氣液接觸,通入空氣后生成石膏(CaSO4•2H2O),經(jīng)脫硫的煙氣,應用循環(huán)氣體加熱器進行再加熱,進入煙囪,排入大氣.
①寫出濕法石灰石-石膏法脫硫所涉及的化學反應方程式:SO2+CaCO3=CaSO3+CO2,2CaSO3+O2+4H2O=2(CaSO4•2H2O).
②用石灰石漿液作SO2吸收劑而不用熟石灰吸收SO2的原因是:用石灰石漿液的成本較低.
③上述過程中得到的石膏,如果含氯化合物(主要來源于燃料煤)超過雜質極限值,則石膏產品性能變壞.工業(yè)上消除可溶性氯化物的方法是用水洗滌.
(4)某化學興趣小組為了測定煙氣脫硫所得石膏的組成(CaSO4•xH2O)即測定x值,做如下實驗:將石膏加熱使之脫水,加熱過程中固體的質量與時間的變化關系如圖所示.數(shù)據(jù)表明當固體的質量為2.72g后不再改變.求:
①石膏的化學式.   
②圖象中AB段對應化合物的化學式.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和其它雜質(雜質與酸不反應).
(1)電解精煉銅后所得的陽極泥的綜合利用:
①用稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,寫出該步反應的離子方程式:3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O
②殘渣含有極少量的黃金.經(jīng)過查閱有關資料,了解到一些有關金的知識如下:
序號反應化學平衡常數(shù)
1Au+6HNO3(濃)?Au(NO33+3NO2↑+3H2O<<1
2Au3++4Cl-=AuCl4->>1
從中可知,金很難與硝酸反應,但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3的混合物),請簡要解釋金能夠溶于王水的原因濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應1平衡向右移動,則金溶于王水中
(2)電解后廢液的測定:以下是該小組探究廢液的一個實驗流程:

①鋅同鋁一樣,都是活潑金屬,其氫氧化物既能溶于強酸生成Zn2+,又能溶于強堿生成ZnO22-.寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應的離子方程式Zn+2OH-+2H2O=[Zn(OH)4]2-+H2
②100mL廢液中Cu2+的濃度為0.5mol•L-1,F(xiàn)e2+的濃度為0.1mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,兩圓圈相交的陰影部分表示圓圈內的物質相互發(fā)生的反應.已知鈉及其氧化物的物質的量均為0.1mol,水的質量為100g.下列說法不正確的是( 。
A.Na2O2中陰陽離子數(shù)目之比為1:2
B.反應①的離子方程式為:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
C.反應③最多能產生0.05 mol O2
D.①、②、③充分反應后所得溶液的質量分數(shù)從大到小:①>②>③

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.按照有機物的命名規(guī)則,下列命名正確的是(  )
A.CH2Br-CH2Br   二溴乙烷B.CH3OOCCH3甲酸乙酯
C.   硬脂酸甘油脂D.  3,3-二甲基-2-丁醇

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.中學化學中很多“規(guī)律”都有其適用范圍,下列根據(jù)有關“規(guī)律”推出的結論正確的是( 。
A.鐵與氯氣反應制氯化鐵,推出鐵與碘反應制碘化鐵
B.CO2通入到漂白粉溶液中發(fā)生CO2+Ca(ClO)2+H2O=CaCO3↓+2HClO,推出SO2通入到漂白粉溶液中發(fā)生SO2+Ca(ClO)2+H2O=CaSO3↓+2HClO
C.Na2O2與CO2反應生成Na2CO3和O2,推出Na2O2與SO2反應可生成Na2SO3和O2
D.利用可溶性的鋁鹽溶液與氨水反應制Al(OH)3,推出可溶性的鐵鹽溶液與氨水反應制Fe(OH)3

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