將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為2L的恒溫密閉容器中,各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示.

請回答:
(1)圖1中,曲線
 
(填“X”或“Y”)表示NO2濃度隨時(shí)間的變化情況;前10min內(nèi)v(NO2)=
 
mol/(L?min).
(2)下列選項(xiàng)中不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填選項(xiàng)字母).
A.容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而改變
B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而改變
C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時(shí)間變化而改變
D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化而改變
(3)反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí),共吸收熱量22.76kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(4)反應(yīng)進(jìn)行到20min時(shí),再向容器內(nèi)充入一定量NO2,10min后達(dá)到新的平衡,此時(shí)測得c(NO2)=0.9mol/L.
①第一次平衡時(shí)混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w1,達(dá)到新平衡后混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w2,則w1
 
w2(填“>”、“?”或“<”);
②請?jiān)趫D2中畫出20min后各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線(曲線上必須標(biāo)出“X”和“Y”).
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)方程式2NO2(g) N2O4(g)可知,NO2的濃度變化是N2O4濃度變化量的2倍,據(jù)此判斷;根據(jù)v=
△ c
△ t
計(jì)算v(NO2);
(2)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論;
(3)根據(jù)圖象進(jìn)行判斷;根據(jù)平衡常數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算;
(4)①增大壓強(qiáng),平衡向著氣體體積減小的方向移動(dòng);
②根據(jù)平衡時(shí)濃度作圖.
解答: 解:(1)由圖可知10-25min平衡狀態(tài)時(shí),X表示的生成物的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,X表示的生成物的濃度變化量是Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量的2倍,所以X表示NO2濃度隨時(shí)間的變化曲線,Y表示N2O4濃度隨時(shí)間的變化曲線;v(NO2)=
0.4mol/L
0.2mol/L
=0.04mol?L-1?min-1,故答案為:X,0.04;
(2)A.反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不等,故容器總壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故A正確;
B.密度=
總質(zhì)量
體積
,總質(zhì)量不變,體積也不變,故混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而改變不能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故B錯(cuò)誤;
C.NO2為紅棕色氣體,N2O4為無色氣體,故混合氣體的顏色不隨時(shí)間變化而改變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故C正確;
D.平均分子量=
總質(zhì)量
總物質(zhì)的量
,總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量在變,故反應(yīng)混合氣平均分子量不再改變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故D正確,
故選B.
(3)由(1)可知,反應(yīng)物為N2O4,生成物為NO2,反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí),N2O4的物質(zhì)的量變化為0.2mol/L×2L=0.4mol,共吸收熱量22.76kJ,故反應(yīng)1molN2O4共吸收熱量22.76kJ×2.5=56.9kJ,故該反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:N2O4(g)?2NO2(g),△H=+56.9kJ/mol;k=
c2(NO2)
c(N2O4)
=
0.6×0.6
0.4
=0.9,
故答案為:N2O4(g)?2NO2(g),△H=+56.9kJ/mol,0.9;
(4)①恒容,充入一定量NO2,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),新平衡后混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)減小,故W1>W(wǎng)2,故答案為:>;
②30min時(shí),c(NO2)=0.9mol/L,k=
c2(NO2)
c(N2O4)
=
0.9×0.9
c(N2O4)
=0.9,c(N2O4)=0.9mol/L,
20min-30min,N2O4的濃度增加了0.9-0.4=0.5mol/L,故NO2的濃度減少了1mol/L,則20min時(shí),c(NO2)=1+0.6=1.6mol/L,c(N2O4)=0.9mol/L

故答案為:
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡圖象,注重對圖象的分析,明確圖象中縱橫坐標(biāo)及點(diǎn)、線、面的意義是解答本題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對于生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)問題的分析正確的是( 。
A、對“地溝油”進(jìn)行分餾可得到汽油
B、向煤中加入適量CaSO4,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量
C、PM2.5、二氧化碳都屬于空氣質(zhì)量日報(bào)的內(nèi)容
D、誤食可溶性重金屬鹽后,應(yīng)采取的有效應(yīng)急措施是喝大量的豆?jié){或牛奶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)淀粉屬于
 
(填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”).氨基酸是蛋白質(zhì)的基石,其分子中一定含有的官能團(tuán)是
 
基和羧基.
(2)微量元素缺少會(huì)導(dǎo)致患各種代謝疾病,缺乏
 
元素可引起甲狀腺腫(俗稱大脖子病);如果體內(nèi)的鐵不足以供給生命活動(dòng)需要,就會(huì)發(fā)生
 
(填“貧血”或“骨質(zhì)疏松”);維生素C在人體內(nèi)有重要功能,其化學(xué)特性是容易失去電子,是一種較強(qiáng)的
 
(填“氧化劑”或“還原劑”).
(3)已知藥物阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式為:,其分子式為
 
;青霉素是重要的
 
(填“抗生素”或“抗酸藥”);含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸(含鹽酸)過多的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、W四種短周期元素.X與W同主族.Y與Z同周期且位置相鄰,其單質(zhì)在常溫下均為無色氣體.W的質(zhì)子數(shù)等于Y與Z兩原子的最外層電子數(shù)之和.
已知Z與W可形成離子化合物W2Z2,X與Y可形成陽離子YX4+,X、Y、Z可形成化合物XYZ3.請回答:
(1)W在元素周期表中的位置為
 

(2)W2Z2與水反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)YX4+的操作方法及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:取少量含YX4+的溶液,
 
,則證明溶液中含有YX4+
(4)XYZ3在一定條件下易發(fā)生分解反應(yīng),若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為9.03×1022,則有
 
mol XYZ3發(fā)生分解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某白色固體樣品成分為NaHCO3和NaCl的均勻混合物.稱取3份該樣品,分別溶于水,并加入同濃度的鹽酸30.0mL,產(chǎn)生CO2的體積如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
鹽酸體積(mL) 30.0 30.0 30.0
樣品質(zhì)量(g) 2.58 5.16 6.45
產(chǎn)生CO2的體積(mL)(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 672 1344 1344
請回答:
(1)若用1.72g該樣品進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生CO2的體積是
 
mL.
(2)6.45g該樣品中含NaCl的質(zhì)量是
 
g.
(3)鹽酸的物質(zhì)的量濃度是
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛.
已知(Ⅰ)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1=-90.1kJ?mol-1
(Ⅱ)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49.0kJ?mol-1
(Ⅲ)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ?mol-1
(Ⅳ)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H4=-24.5kJ?mol-1
回答下列問題:
(1)寫出由H2和CO直接制備二甲醚的熱化學(xué)方程式為
 
.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析增加壓強(qiáng)對直接制備二甲醚反應(yīng)的影響
 

(2)有研究者在催化劑(含Cu-Zn-Al-O和Al2O3)、壓強(qiáng)為5.0MPa的條件下,由H2和CO直接制備二甲醚,結(jié)果如圖甲所示.其中CO轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低的原因是
 

(3)由CO和H2在催化劑作用下,也可以合成甲醇.反應(yīng)原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
①對于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以平衡常數(shù)(記作KP),則以上反應(yīng)KP=
 
;
②在容積均為1L的密閉容器(a、b、c、d、e)中,分別充入1mol CO和2mol H2等量混合氣體,在不同的溫度下(溫度分別為T1、T2、T3、T4、T5),經(jīng)相同的時(shí)間,在t時(shí)刻,測得容器甲醇的體積分?jǐn)?shù)(如圖乙所示).解析在T1~T2及T4~T5二個(gè)溫度區(qū)間,容器內(nèi)甲醇的體積分?jǐn)?shù)如圖乙所示的變化趨勢,其原因是
 

③在不改變反應(yīng)物用量情況下,將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有(寫出2點(diǎn))
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)M是一種日常生活中不可缺少的調(diào)味品.已知C可在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰.M與其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示(部分產(chǎn)物已略去):

(1)寫出用惰性電極電解M溶液的離子方程式
 

(2)若A是一種酸性氧化物,且可用于制造玻璃,則G的化學(xué)式是
 

(3)若A是一種常見金屬單質(zhì),且A與B溶液能夠反應(yīng),則將過量的F溶液逐滴加入E溶液,邊加邊振蕩,所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)若A是一種鹽,A溶液與B溶液混合產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,則由A轉(zhuǎn)化成E的離子方程式是
 

(5)若A是一種溶液,只可能含有H+,NH4+,Mg2+,F(xiàn)e3+,Al3+,CO32-,SO42-中的某些離子,當(dāng)向該溶液中加入B溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨B溶液的體積發(fā)生變化如圖乙所示.由此可知,該溶液中肯定含有的離子及其濃度之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鉛蓄電池的反應(yīng)原理為:2PbSO4+2H2O
 充電 
.
放電
Pb+PbO2+2H2SO4,下列敘述中,正確的是( 。
A、PbSO4的氧化性比PbO2的強(qiáng)、還原性比Pb的強(qiáng)
B、放電時(shí),PbO2為氧化劑、做負(fù)極,Pb為還原劑、做正極
C、放電時(shí),當(dāng)有2mol H2SO4反應(yīng)時(shí),會(huì)有1.204×1024個(gè)電子從鉛電極流出
D、充電時(shí),PbSO4既被氧化又被還原,Pb是陽極產(chǎn)物之一

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí),用濃度為0.1000mol/L的NaOH溶液滴定20.00mL濃度均為0.1000mol/L的三種酸HX、HY、HZ,滴定曲線如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:HZ<HY<HX
B、用NaOH溶液滴定HY,當(dāng)V(NaOH)=10mL時(shí)溶液中c(Y-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
C、用NaOH溶液滴定HY,當(dāng)V(NaOH)=10mL時(shí)溶液中c(Na+)=c(Y-)+c(HY)
D、當(dāng)三種酸均滴定至pH=7時(shí),HZ所用NaOH溶液體積最小

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同步練習(xí)冊答案