18.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過(guò)化合反應(yīng)制得.已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在.
(1)某研究小組設(shè)計(jì)了制備Na2S2O3•5H2O的裝置和部分操作步驟如圖所示.

Ⅰ.打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸,加熱.
Ⅱ.C中的混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少.當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí)即停止C中的反應(yīng).
Ⅲ.過(guò)濾C中的混合液.
Ⅳ.將濾液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品.
①步驟Ⅰ中,圓底燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②步驟Ⅱ中,“當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí)即停止C中的反應(yīng)”的原因是Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在.
“停止C中的反應(yīng)”的操作是打開(kāi)K2,關(guān)閉K1
③裝置B中盛放的試劑是NaOH溶液(填化學(xué)式),其作用是在C中的反應(yīng)停止后,吸收A中產(chǎn)生的多余SO2,防止空氣污染.
(2)依據(jù)反應(yīng)2S2O32-+I2═S4O62-+2I-,可用I2的標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定產(chǎn)品的純度.取5.5g產(chǎn)品,配制成100mL溶液.取10mL溶液,以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表所示.
編號(hào)1234
溶液的體積/mL10.0010.0010.0010.00
消耗I2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL19.9919.9817.1320.03
①判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是加入最后一滴I2標(biāo)準(zhǔn)溶液后,溶液變藍(lán),且半分鐘內(nèi)顏色不改變.
②Na2S2O3•5H2O(式量M=248)在產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))90.2%.

分析 在加熱條件下,銅和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,所以A中發(fā)生的反應(yīng)為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,在C中Na2CO3和S、SO2反應(yīng)生成Na2S2O3,Na2S2O3溶液具有弱堿性和較強(qiáng)的還原性,所以酸性條件下不能存在,二氧化硫不能完全反應(yīng)且二氧化硫有毒,會(huì)污染空氣,所以用NaOH吸收未反應(yīng)的SO2;C中溶液的pH接近7時(shí)即停止C中的反應(yīng),打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,二氧化硫有毒,應(yīng)該用B中溶液吸收二氧化硫,二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,且有還原性,所以可以堿性物質(zhì)或氧化性物質(zhì)吸收二氧化硫,
(1)①銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,二氧化硫通入碳酸鈉溶液中反應(yīng)生成亞硫酸鈉和硫粉反應(yīng)生成硫代硫酸鈉;裝置D是用氫氧化鈉吸收未反應(yīng)的二氧化硫和產(chǎn)生的二氧化碳;停止C裝置反應(yīng)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1
③裝置B是利用氫氧化鈉溶液吸收多余的二氧化硫氣體;
(2)①達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液變藍(lán),且半分鐘不改變;
②根據(jù)反應(yīng)的關(guān)系式計(jì)算.

解答 解:(1)①濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,在加熱的條件下能氧化單質(zhì)銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②生成的SO2和碳酸鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和CO2,由于Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,所以C中碳酸鈉的作用是起反應(yīng)物作用及提供堿性環(huán)境,“停止C中的反應(yīng)”的操作是打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,
故答案為:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在;打開(kāi)K2,關(guān)閉K1;
③SO2是大氣污染物,需要尾氣處理,則裝置B中盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,用來(lái)吸收SO2,防止污染環(huán)境,
故答案為:NaOH;在C中的反應(yīng)停止后,吸收A中產(chǎn)生的多余SO2,防止空氣污染;
(2)①由于碘遇淀粉顯藍(lán)色,則滴定時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液變藍(lán),且半分鐘不改變,
故答案為:加入最后一滴I2標(biāo)準(zhǔn)溶液后,溶液變藍(lán),且半分鐘內(nèi)顏色不改變;
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第3次實(shí)驗(yàn)中消耗I2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積偏小,舍去,則實(shí)際消耗I2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積的平均值是$\frac{19.99+19.98+20.03}{3}$mL=20.0mL,則根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,Na2S2O3•5H2O的物質(zhì)的量是0.050mol/L×0.0200L×2×10=0.02mol,所以Na2S2O3•5H2O在產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{0.02mol×248g/mol}{5.5g}$=90.2%,
故答案為:90.2%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)用,物質(zhì)性質(zhì)的掌握和實(shí)驗(yàn)基本操作是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味.實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖(如圖1)和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對(duì)分子質(zhì)量密度/(g?cm-3沸點(diǎn)/℃水中溶解性
異戊醇880.8123131微溶
乙酸601.0492118
乙酸異戊酯1300.8670142難溶
實(shí)驗(yàn)步驟:
在A中加入4.4g的異戊醇,6.0g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片,開(kāi)始緩慢加熱A,回流50min,反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水,飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌,分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水MgSO4固體,靜置片刻,過(guò)濾除去MgSO4固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140~143℃餾分,得乙酸異戊酯3.9g.
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器B的名稱是:球形冷凝管
(2)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后b(填標(biāo)號(hào)).
a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗上口倒出
b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口放出
(3)本實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量乙酸的目的是:提高醇的轉(zhuǎn)化率.
(4)實(shí)驗(yàn)中加入少量無(wú)水MgSO4的目的是:干燥.
(5)如圖2,在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是:b (填標(biāo)號(hào)).

(6)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是:d(填標(biāo)號(hào)).
a.30%  b.40%   c.50%    d.60%
(7)在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),若從130℃便開(kāi)始收集餾分,會(huì)使實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率偏高(填“高”或“低”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用的科學(xué)
B.CO、H2CO3等含碳元素的化合物視作無(wú)機(jī)物的理由是他們的組成和性質(zhì)跟無(wú)機(jī)物相似
C.迄今為止,人類發(fā)現(xiàn)和合成的有機(jī)物已超過(guò)3000萬(wàn)種
D.有機(jī)物受熱不易分解,且不易燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在接觸法生產(chǎn)硫酸中,對(duì)于SO2的接觸氧化反應(yīng)有下面4個(gè)圖,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.在化學(xué)研究領(lǐng)域,經(jīng)常需要對(duì)一些物質(zhì)進(jìn)行性質(zhì)的確定.如利用下列裝置(夾持儀器已略去)測(cè)出一定質(zhì)量鎂與鹽酸反應(yīng)放出的氣體體積,對(duì)金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①準(zhǔn)確稱量m g金屬鎂(已除去表面氧化膜),用銅網(wǎng)包住放入干凈的試管中;
②按圖示組裝好裝置,然后在關(guān)閉活塞的分液漏斗中裝入一定體積2mol/L的鹽酸;
③調(diào)整右邊玻璃管(帶均勻刻度值),讓U型管兩端液面在同一水平面,讀出右邊玻璃管的液面刻度值為V1mL;
④打開(kāi)分液漏斗活塞,讓一定量的鹽酸進(jìn)入試管中后立即關(guān)閉活塞;
⑤當(dāng)鎂條反應(yīng)完后,等裝置冷卻至室溫后,再上下調(diào)節(jié)右邊玻璃管的高度,使兩端管內(nèi)液面在同一水平面,讀出右邊玻璃管的液面刻度為V2mL,
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出你認(rèn)為步驟⑤中空格應(yīng)進(jìn)行的操作等裝置冷卻至室溫后,再上下調(diào)節(jié)右邊玻璃管的高度,使兩端管內(nèi)液面在同一水平面.
(2)若V1、V2均是折算為標(biāo)況下的值,則鎂的相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Mg)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定表達(dá)式為Ar(Mg)=$\frac{22400m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$,你認(rèn)為此表達(dá)式求出的值是否準(zhǔn)確?不(填‘是’或‘不’),主要問(wèn)題為進(jìn)入試管中的鹽酸的體積也計(jì)入了產(chǎn)生的氣體體積中(若回答‘是’則此空不填).
(3)步驟①中,為什么要用銅網(wǎng)包住鎂條?讓鎂條浸沒(méi)在鹽酸中,防止鎂與氧氣反應(yīng),使鎂全部用來(lái)產(chǎn)生氫氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖,下列描述正確的是( 。
A.t秒時(shí)該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)開(kāi)始到10 s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L
C.反應(yīng)開(kāi)始到10s時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)?2Z(g)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.有一可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)?4C(g)+D(g),已知起始濃度c(A)=2mol/L,c(B)=3mol/L,c(C)=c(D)=0,反應(yīng)開(kāi)始20min后達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)D的平衡濃度為0.5mol/L,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.前20 min的平均反應(yīng)速度$\overline v$(C)=0.1 mol/(L•min)
B.A的轉(zhuǎn)化率為50%
C.C的平衡濃度c(C)=4 mol/L
D.B的平衡濃度c(B)=1.0 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將1molE2(g)和1molF2(g)置于1L恒容密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):aE2(g)+bF2(g)=cQ(g).當(dāng)進(jìn)行到Q的體積分?jǐn)?shù)不再改變時(shí),測(cè)得容器內(nèi)c(E2)=0.9mol•L-1,c(F2)=0.8mol•L-1,c(Q)=0.2mol•L-1.則Q的化學(xué)式為( 。
A.E2F2B.E2F3C.EF3D.EF2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.將80克NaOH溶解于水,配成5L溶液,則NaOH的物質(zhì)的量濃度是0.4mol/L.

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