【題目】在一絕熱的恒容容器中,發(fā)生反應(yīng):X(s)2Y(g)M(g)N(g),下列不能證明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(注:絕熱指不與外界發(fā)生熱交換)

A.某一時(shí)刻v(Y)2v(M)B.混合氣體的密度不變

C.容器內(nèi)溫度不變D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

【答案】A

【解析】

A. 沒(méi)有指明正、逆反應(yīng)速率,不能證明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),A符合題意;

B. 由于X是固體,恒容時(shí),密度不變,表明氣體質(zhì)量不再改變,證明反應(yīng)達(dá)到平衡,B不符合題意;

C. 由于是絕熱容器,溫度不變,表明反應(yīng)達(dá)到平衡,C不符合題意;

D. 平均相對(duì)分子質(zhì)量數(shù)值上等于平均摩爾質(zhì)量等于質(zhì)量除以物質(zhì)的量,由于氣體物質(zhì)的量總是不變,平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,表明氣體質(zhì)量不變,證明反應(yīng)達(dá)到平衡,D不符合題意;故答案為:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表述正確的是

A. 羥基的電子式B. 醛基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式—COH

C. 1-丁烯的鍵線式D. 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯苯在染料、醫(yī)藥工業(yè)中用于制造苯酚、硝基氯苯、苯胺、硝基酚等有機(jī)中間體。實(shí)驗(yàn)室中制備氯苯的裝置如下圖所示(其中夾持儀器及加熱裝置略去)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a中盛有KMnO4晶體,儀器b中盛有濃鹽酸。打開儀器b中的活塞,使?jié)恹}酸緩緩滴下,可觀察到儀器a內(nèi)的現(xiàn)象是__________,用離子方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_______________。

(2)儀器b外側(cè)玻璃導(dǎo)管的作用是_____________

(3)儀器d內(nèi)盛有苯,F(xiàn)eCl3粉末固體,儀器a中生成的氣體經(jīng)過(guò)儀器e進(jìn)入到儀器d中。

①儀器e的名稱是_________,其盛裝的試劑名稱是_____________。

②儀器d中的反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,保持溫度在40~60℃,以減少副反應(yīng)發(fā)生。儀器d的加熱方式最好是___加熱,其優(yōu)點(diǎn)是____________。

(4)儀器c的作用是______________。

(5)該方法制備的氯苯中含有很多雜質(zhì),工業(yè)生產(chǎn)中,通過(guò)水洗除去FeCl3,HCl及部分Cl2,然后通過(guò)堿洗除去Cl2;堿洗后通過(guò)分液得到含氯苯的有機(jī)物混合物,混合物成分及沸點(diǎn)如下表:

有機(jī)物

氯苯

鄰二氯苯

間二氯苯

對(duì)二氯苯

沸點(diǎn)/℃

80

132.2

180.4

173.0

174.1

從該有機(jī)物混合物中提取氯苯時(shí),采用蒸餾的方法,收集_________℃作用的餾分。

(6)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,苯的流失如下表:

流失項(xiàng)目

蒸氣揮發(fā)

二氯苯

其他

合計(jì)

苯流失量(kg/t)

28.8

14.5

56.7

100

某一次投產(chǎn)加入13t苯,則制得氯苯________t(保留一位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下列各組物質(zhì),用序號(hào)填寫出它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

①碳架異構(gòu)、②官能團(tuán)位置異構(gòu)、③官能團(tuán)類別異構(gòu)、④順?lè)串悩?gòu)、⑤對(duì)映異構(gòu)、⑥同一物(填序號(hào))

1C2H5OHCH3OCH3_____________________;

2______________________

3__________________;

4________________________;

5____________________________;

6________________________________;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是

A.吸收易溶于水的氣體B.測(cè)定NaOH溶液濃度

C.制備并收集少量NO2D.制取無(wú)水AlCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定量的Cu粉與濃H2SO4共熱產(chǎn)生SO2氣體的體積為2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則下列情況不可能的是(  )

A.加入Cu的質(zhì)量為6.4 g

B.加入的濃H2SO4中含溶質(zhì)0.2 mol

C.加入Cu的質(zhì)量大于6.4 g

D.加入濃H2SO4中含溶質(zhì)多于0.2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X、Z在周期表中的相對(duì)位置 如右表所示;X的單質(zhì)在氧氣中燃燒能生成兩種無(wú)色氣體, Y的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性。

回答下列問(wèn)題:

1)元素X在周期表中位于________族;WZ的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比較,其較強(qiáng)的是_______(填化學(xué)式)。

2W的單質(zhì)與水反應(yīng)生成的含氧酸的電子式為_____________。

3)在BaCl2溶液中加入少量Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液,再通入ZO2氣體,能生成無(wú)色氣體YO和白色沉淀___________(填化學(xué)式);ZO2YO還原性比較,其較強(qiáng)的是___________(填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素X、YZ、W的原子序數(shù)依次增大,它們對(duì)應(yīng)的信息如下:

請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫:

(1)Z元素在周期表中的位置___________,Z的單質(zhì)和氧化鐵反應(yīng)可用于野外焊接鋼軌,該反應(yīng)屬于___________(吸熱放熱”)反應(yīng)。

(2)XW2的電子式____________。

(3)X、YW三種元素按原子個(gè)數(shù)之比111組成一種分子,相對(duì)分子質(zhì)量為116。已知該分子中各原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),且不含雙鍵。請(qǐng)寫出該分子的結(jié)構(gòu)式________。

(4)X、Y的最簡(jiǎn)單氫化物中,更穩(wěn)定的是___________。(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一氯甲烷與苯的反應(yīng)如圖所示(無(wú)機(jī)小分子產(chǎn)物略去)。下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.a與溴水在鐵作催化劑條件下反應(yīng)生成溴苯

C.b中最多有14個(gè)原子共平面

D.b的二氯代物有10種結(jié)構(gòu)

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