分析 用過(guò)量的FeCl3溶液溶解電路板中的銅箔時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量廢液,則廢液中含F(xiàn)eCl3、FeCl2、CuCl2.
Ⅰ.在廢液中加入過(guò)量鐵粉,則會(huì)與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,與CuCl2反應(yīng)生成FeCl2和Cu,過(guò)濾,則濾液中含F(xiàn)eCl2;濾渣中含Cu和過(guò)量的Fe粉;
Ⅱ.I的濾渣中含Cu和過(guò)量的Fe粉,向I的濾渣中加入過(guò)量試劑A,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到銅,故加入的試劑A只能將鐵反應(yīng)掉,則A為鹽酸,所得的溶液中含F(xiàn)eCl2;
Ⅲ.I和II中的濾液中均為FeCl2,通入足量氯氣,反應(yīng)生成FeCl3,要證明通入氯氣足量,則要檢驗(yàn)Fe2+的不存在或檢驗(yàn)Cl2的存在;
Ⅳ.…,得到FeCl3•6H2O晶體.據(jù)此分析,
(1)銅與氯化鐵反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵;
(2)試劑A只能將鐵反應(yīng)掉,不和銅反應(yīng),且不能引入雜質(zhì)離子;
(3)III中的溶液中為FeCl2,通入足量氯氣,要證明通入氯氣足量,則要檢驗(yàn)Fe2+的不存在或檢驗(yàn)Cl2的存在;
(4)由FeCl3溶液得FeCl3•6H2O晶體的方法是加熱蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,然后過(guò)濾;
解答 解:用過(guò)量的FeCl3溶液溶解電路板中的銅箔時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量廢液,則廢液中含F(xiàn)eCl3、FeCl2、CuCl2.
Ⅰ.在廢液中加入過(guò)量鐵粉,則會(huì)與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,與CuCl2反應(yīng)生成FeCl2和Cu,過(guò)濾,則濾液中含F(xiàn)eCl2;濾渣中含Cu和過(guò)量的Fe粉;
Ⅱ.I的濾渣中含Cu和過(guò)量的Fe粉,向I的濾渣中加入過(guò)量試劑A,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到銅,故加入的試劑A只能將鐵反應(yīng)掉,則A為鹽酸,所得的溶液中含F(xiàn)eCl2;
Ⅲ.I和II中的濾液中均為FeCl2,通入足量氯氣,反應(yīng)生成FeCl3;
Ⅳ.…,得到FeCl3•6H2O晶體.
(1)銅與氯化鐵反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵,化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故答案為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;
(2)根據(jù)上面的分析可知,A為鹽酸,故答案為:鹽酸;
(3)III中要證明通入氯氣足量,則要檢驗(yàn)Fe2+的不存在或檢驗(yàn)Cl2的存在,故選ac;
(4)由FeCl3溶液得FeCl3•6H2O晶體的方法是加熱蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,然后過(guò)濾,故選ab,
故答案為:ab.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)分離提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,主要是離子性質(zhì)、離子反應(yīng)、溶液配制等知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
甲的球棍模型 | 乙的結(jié)構(gòu)式 | 丙的球棍模型 | 丁的比例模型 |
丙的分子式為C13H10O3 |
A. | 甲可代表氨基酸 | B. | 乙的二氯代物有3種 | ||
C. | 丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 | D. | 丁可代表乙酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 氧化性強(qiáng)弱 |
① | 溶液呈血紅色 | ② |
③ | ④ | Cl2>Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展以煤炭為原料的火力發(fā)電,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 | |
B. | 在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 | |
C. | 開發(fā)新能源,代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源 | |
D. | 提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
金屬 離子 | 氫氧化物開始沉淀的pH | 氫氧化物沉淀完全的pH |
Fe2+ | 7.0 | 9.0 |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-142.9 kJ•mol-1 | |
B. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l);△H=-285.8 kJ•mol-1 | |
C. | 2H2+O2=2H2O;△H=-571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g);△H=-285.8 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-氯丙烷 | B. | 2-甲基-3-丁烯 | ||
C. | 1,3,4-三甲苯 | D. | 2,3-二甲基-4-乙基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中正極電極反應(yīng)式為:O2+4e-+4H+=2H2O | |
B. | 圖2表示室溫下pH=2的HCl溶液加水稀釋倍數(shù)與pH的變化關(guān)系 | |
C. | 圖3表示某放熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化 | |
D. | 圖4表示向NH4 Al(SO4)2溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,生成沉淀總物質(zhì)的量(n)隨著Ba(OH)2溶液體積(y)的變化 |
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