下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( 。
A、碳酸氫鈉具有弱堿性,可治療胃酸過(guò)多
B、氧化鎂熔點(diǎn)高,可做耐高溫材料
C、二氧化硫具有漂白性,可用于漂白紙漿和草帽辮
D、二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸
考點(diǎn):鈉的重要化合物,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),硅和二氧化硅,鎂、鋁的重要化合物
專題:
分析:A.碳酸氫鈉水解呈弱堿性,可與鹽酸反應(yīng);
B.氧化鎂可用于耐高溫材料;
C.二氧化硫可用于工業(yè)漂白;
D.二氧化硅于氫氟酸反應(yīng).
解答: 解:A.碳酸氫鈉水解呈弱堿性,可用于中和胃酸,治療胃酸過(guò)多,故A正確;
B.氧化鎂為離子晶體,熔點(diǎn)高,可用于耐高溫材料,故B正確;
C.二氧化硫具有漂白性,且對(duì)人體有害,只能用于工業(yè)漂白,故C正確;
D.二氧化硅于氫氟酸反應(yīng),不能用石英器皿盛放氫氟酸,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素化合物知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組利用H2C204溶液和酸性KMn04溶液反應(yīng)來(lái)探究“條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”.
(1)向酸性KMn04溶液中加入一定量的H2C204溶液,當(dāng)溶液中的KMn04耗盡后,紫色溶液將褪去.為確保能觀察到紫色褪去,H2C204與KMn04初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系為n(H2C204):n(KMnO4
 

(2)為探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
下實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)溫度/℃H2C2O4溶液酸性KMnO4溶液H2O
V/mLc/(mol?L-1V/mLc/(mol?L-1V/mL
258.00.205.00.0100
256.00.205.00.010x
表中x=
 
ml,理由是
 

(3)已知50°C時(shí),濃度c(H2C204)隨反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖示,若保持其他條件不變,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡坐標(biāo)圖中畫(huà)出25°C時(shí)c(H2C204)隨t的變化曲線示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

去甲腎上腺素可以調(diào)控動(dòng)物機(jī)體的植物性神經(jīng)功能,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、每個(gè)去甲腎上腺素分子中含有3個(gè)酚羥基
B、1mol去甲腎上腺素最多能與2molBr2
C、甲腎上腺素分子不能與飽和的碳酸氫鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
D、去甲腎上腺素既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是(  )
A、稱重時(shí)發(fā)現(xiàn)砝碼生銹
B、定容時(shí)觀察液面俯視
C、有少量NaOH溶液殘留在燒杯中
D、容量瓶中原來(lái)有少量的蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽時(shí),可以喝牛奶解毒
B、阿膠的主要成分是蛋白質(zhì),蠶絲的主要成份是纖維素
C、蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水,重新溶解
D、濃硝酸濺到皮膚上,會(huì)使皮膚呈現(xiàn)黃色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A、甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl-
B、在含F(xiàn)e3+的溶液:I-、K+、SCN-、Mg2+
C、與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:NH4+、Na+、CO32-、NO3-
D、加入NaOH后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的溶液:Ca2+、HCO3-、NH4+、CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行驗(yàn)證乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱的探究實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)如圖一次性完成乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性強(qiáng)弱驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫(xiě)出各儀器中的試劑(用化學(xué)式表示):
a:
 
、b:
 
、c:
 

(2)試管中的現(xiàn)象是:
 

(3)寫(xiě)出驗(yàn)證反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na、Cu、Al、O、C、H是常見(jiàn)的六種元素.
(1)Al位于元素周期表第
 
周期第
 
族;Cu的基態(tài)原子價(jià)電子排布式為
 

(2)用“>”或“<”填空:
第一電離能離子半徑沸點(diǎn)
Na
 
Al
O2-
 
Na+
CH4
 
H2O
(3)250℃時(shí),以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):CO2 (g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如下表:
物  質(zhì)CH4CO2COH2
體積分?jǐn)?shù)0.10.10.40.4
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

②已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ?mol-1
CO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g)△H=+2.8kJ?mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g) 的△H=
 

(4)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示.250~300℃時(shí),溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,因?yàn)榉磻?yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是( 。
①C與O2       ②Na與O2       ③Fe與Cl2     ④AlCl3溶液與NaOH溶液   ⑤CO2與NaOH溶液    ⑥Cu與硝酸.
A、①②④⑤⑥B、①②④⑥
C、①②⑤⑥D、①②③④⑤

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