一定條件下，可逆反應(yīng)C(s)＋CO2(g)  2CO(g)  ΔH＞0，達(dá)到平衡狀態(tài)，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：①升高反應(yīng)體系的溫度；②增加反應(yīng)物C的用量；③縮小反應(yīng)體系的體積；④減小體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的是   （  ）

A．①②③④ B．①③ C．①② D．①③④

B

解析試題分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等。①升高溫度，化學(xué)反應(yīng)的正反應(yīng)、逆反應(yīng)的速率都加快。②由于碳單質(zhì)是固體，所以增加反應(yīng)物C的用量，化學(xué)反應(yīng)速率不變。③縮小反應(yīng)體系的體積。反應(yīng)物、生成物的濃度都增大，反應(yīng)速率加快。④減小體系中CO的量即減小生成物的濃度。在這一瞬間，由于反應(yīng)物的濃度不變，正反應(yīng)速率不變。生成物的濃度減小，V正＞V逆，化學(xué)平衡正向移動(dòng)。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)物的濃度逐漸減小 ，正反應(yīng)速率逐漸減慢，最終正反應(yīng)、逆反應(yīng)速率相等，達(dá)到新的平衡狀態(tài)。故上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的是 ①③。選項(xiàng)為：B。
考點(diǎn)：考查外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

認(rèn)真研讀課本是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、按照課本所述，下列說(shuō)法不正確的是（  ）

A．護(hù)發(fā)素的主要功能是調(diào)節(jié)頭發(fā)的pH，使之達(dá)到適宜的酸堿度
B．廁所清潔劑、醋、肥皂、廚房清潔劑的pH依次增大
C．僅用1mol/L KI溶液、0．1mol/L H2SO4溶液和淀粉溶液（儀器不限），就可以探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
D．將少量Mg(OH)2沉淀和適量氯化銨溶液混合，無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在一定溫度下，在固定容積的密閉容器中，可逆反應(yīng)H2(g)+ Br2(g) 2HBr(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A．?dāng)嗔? mol H－H鍵的同時(shí)生成2 mol H－Br鍵 
B．單位時(shí)間內(nèi)消耗1 mol H2，同時(shí)生成1 mol Br2 
C．H2、Br2、HBr的分子數(shù)之比為1∶1∶2 
D．混合氣體的壓強(qiáng)不再改變 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)＋dD(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，C的濃度為原平衡的1.6倍，下列敘述正確的是

A．A的轉(zhuǎn)化率變大 B．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 D．a(chǎn)＜c＋d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：X2(g)＋Y2(g) 2Z(g)，在溫度T1和T2時(shí)，產(chǎn)物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．符合圖示的正確判斷是

A．T1<T2，正反應(yīng)是放熱反應(yīng) B．T1<T2，正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C．T1>T2，正反應(yīng)是放熱反應(yīng) D．T1>T2，正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于A2+3B22C的反應(yīng)來(lái)說(shuō)，以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中，反應(yīng)速率最快的是

A．0.8mol·L-1·s-1 B．0.7mol·L-1·s-1
C．0.4mol·L-1·s-1 D．54mol·L-1·min-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

硫代硫酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)Na2S2O3+2HCl→2NaCl+S↓+SO2↑+H2O在加熱條件下反應(yīng)速度加快，原因主要是

A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，且可逆，加熱使平衡向正向移動(dòng)
B．加熱促使SO2逸出，使平衡向正向移動(dòng)
C．加熱促進(jìn)S2O32-與H+的碰撞，使反應(yīng)加速
D．加熱促進(jìn)Na+與Cl-的碰撞，使反應(yīng)加速

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)，在不同情況下測(cè)得反應(yīng)速率，其中反應(yīng)速率最快的是
A．υ(D)＝0.4 mol / (L·s)                B．υ(C)＝0.5 mol / (L·s)
C．υ(B)＝0.6 mol / (L·s)                D．υ(A)＝0.15 mol / (L·s)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于可逆反應(yīng)2HI(g) I2(g)+H2(g)，下列敘述能夠說(shuō)明已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A．各物質(zhì)的量的濃度比2 : 1: 1
B．容器內(nèi)的總壓不隨時(shí)間變化
C．生成2 mol H－I鍵的同時(shí)生成1 mol I－I鍵
D．混合氣體的顏色不再變化時(shí)

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