下列離子組在無色溶液中可以大量共存的是（　�。�
A、Na+、Cu2+、Cl-、NO3-
B、HCO3-、Na+、OH-、SO42-
C、H+、K+、CO32-、Cl-
D、H+、NO3-、Ca2+、Mg2+
考點：離子共存問題
專題：離子反應專題
分析：根據(jù)離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀等，則離子大量共存，并結合離子的顏色來解答．
解答： 解：A．該組離子之間不反應，可大量共存，但Cu2+為藍色，與無色不符，故A不選；
B．HCO3-、OH-結合生成水和碳酸根離子，不能大量共存，故B不選；
C．H+、CO32-結合生成水和氣體，不能大量共存，故C不選；
D．該組離子之間不反應，可大量共存，且離子均為無色，故D選．
故選D．
點評：本題考查離子的共存，為高頻考點，把握常見離子的反應及離子的顏色為解答的關鍵，側重復分解反應的離子共存考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

R和Q為短周期中的兩種元素，R元素原子的最外層電子數(shù)和次外層電子數(shù)之差的絕對值等于電子層數(shù)；Q元素的原子比R元素的原子多2個核外電子，則下列敘述中肯定錯誤的是（　�。�
A、原子半徑：R＞Q
B、R和Q可形成離子化合物
C、R和Q可形成非極性分子RQ2
D、R和Q可形成共價化合物RQ3

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置，C、D、E、F、X、Y都是惰性電極，甲、乙中溶液的體積和濃度都相同（假設通電前后溶液體積不變），A、B為外接直流電源的兩極．將直流電源接通后，F(xiàn)極附近溶液呈紅色．請回答：

（1）B極是電源的
 
極．C電極上的電極反應式：
 
．
（2）若甲、乙裝置中的C、D、E、F電極均只有一種單質生成時，對應單質的物質的量之比為
 
．
（3）現(xiàn)用丙裝置給銅件鍍銀，則H應該是
 
（填“鍍層金屬”或“鍍件”），電鍍液是
 
溶液．當乙中溶液的pH=13時（此時乙溶液體積為500mL），丙中鍍件上析出銀的質量為
 
．
（4）丁中X極附近的顏色逐漸變淺，Y極附近的顏色逐漸變深，這表明
 
，在電場作用下向Y極移動．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氨的工業(yè)合成工藝的成熟推動了人類文明的進步，不少科技工作者為了尋找廉價的氨的制備方法，進行了前赴后繼的探索性工作．請回答下列各題：
用氫氣和氮氣合成氨是一個可逆反應，化學方程式如下：N2+3H2
高溫、高壓
催化劑
2NH3．已知，在常溫下，1g H2完全轉化為NH3，放出的熱量為15.4kJ．
（1）請寫出該反應的熱化學方程式
 
．
（2）如果一個反應的△H-T△S＜0，則該反應能夠自發(fā)進行．已知該反應的△S=-198.2J?K-1?mol-1．請判斷上述氨氣的合成在溫度298K時
 
（能、否）自發(fā)發(fā)進行．

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科目：高中化學 來源： 題型：

銨鹽在工農業(yè)生產中有著重要的用途，某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制�。∟H4）2SO4溶液．

（1）儀器連接的順序（用接口序號字母表示）是：a
 

（2）試從電離平衡角度分析該實驗裝置A中能產生氨氣的原因：
 
．
（3）將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質的轉化在給定條件下能實現(xiàn)的是（　　）
①Fe
O2
點燃
Fe2O3
H2SO4
Fe2（SO4）3
②SiO2
NaOH
Na2SiO3
HCl
H2SiO3
③Fe2O3
HCl(aq)
FeCl3（aq）
△
無水FeCl3
④Na
O2
點燃
Na2O
H2O
NaOH
⑤SO2
H2O
H2SO3
O2
H2SO4．
A、①⑤B、②⑤C、③④D、②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

某物質在灼燒時，透過藍色鈷玻璃其焰色反應呈紫色，下列判斷中正確的是（　�。�
A、該物質一定是鉀的化合物
B、該物質中一定含有鉀元素
C、不能確定該物質是否含有鉀元素
D、該物質一定是金屬鉀

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科目：高中化學 來源： 題型：

氯氣是比較重要的化工原料，其可以制備一系列化合物，其中氯氣也是種很活潑的非金屬單質，
（1）氯氣和銅絲的反應現(xiàn)象
 
．
（2）漂白粉放置在空氣中易變質而失效，其反應方程式為：
 
、
 
．工業(yè)制取漂白粉原理為（用化學方程式表示）：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

廚房中的化學知識很多，下面是有關廚房中的常見操作或者常見現(xiàn)象，其中屬于氧化還原反應的是（　�。�
A、食醋不慎灑落到大理石臺面出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象
B、做饅頭用的發(fā)面中常加入少許堿面（小蘇打）揉和
C、燒菜用過的鐵鍋，經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡
D、粗鹽潮解

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