四種儀器中，不能用來加熱的是（　�。�
A、
燒杯
B、
容量瓶
C、
試管
D、
燒瓶
考點(diǎn)：不能加熱的儀器及使用方法
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
分析：實(shí)驗(yàn)室中，能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等，據(jù)此進(jìn)行解答．
解答： 解：A、給燒杯中物質(zhì)加熱時(shí)，需要墊上石棉網(wǎng)，使其受熱均勻，故A錯(cuò)誤；
B、容量瓶只能用于配制一定濃度的溶液，不能進(jìn)行加熱，故B正確；
C、試管是可以直接加熱的儀器，故C錯(cuò)誤；
D、圓底燒瓶可以加熱，在加熱時(shí)，需要墊上石棉網(wǎng)，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了常見的儀器結(jié)構(gòu)及其使用方法，題目難度不大，試題側(cè)重考查儀器能否用于加熱，注意掌握常見的儀器構(gòu)造、名稱及其使用方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫化鈉（NaH）是一種白色的離子化合物，其中鈉呈+1價(jià)，NaH與水反應(yīng)放出氫氣．下列敘述中，不正確的是（　　）
A、NaH的水溶液顯堿性
B、NaH中氫離子的電子層排布與氦原子相同
C、NaH中H-離子半徑比H+離子半徑小
D、NaH中氫離子可被氧化成氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類是科學(xué)研究的重要依據(jù)，下列物質(zhì)分類不正確的是（　　）
A、混合物：鋁熱劑、液氨、水玻璃、明礬
B、化合物：干冰、冰水混合物、燒堿、小蘇打
C、電解質(zhì)：氯化鈉、硫酸鋇、氯化氫、水
D、同素異形體：活性炭、C60、石墨烯、金剛石

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

含有砒霜（As2O3）的試樣和鋅、鹽酸混合反應(yīng)，生成的砷化氫（AsH3）在熱玻璃管中完全分解成單質(zhì)砷和氫氣，若砷的質(zhì)量為1.50mg，則（　�。�
A、被氧化的砒霜為1.98mg
B、分解產(chǎn)生的氫氣為0.672mL
C、和砒霜反應(yīng)的鋅為3.90mg
D、轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為6×10-5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在短周期元素中，原子核外有一個(gè)未成對電子的元素共有（　�。�
A、7種B、6種C、5種D、4種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：H2（g）+F2（g）═2HF（g）△H=-270kJ/mol，下列說法正確的是（　　）
A、氟化氫氣體分解生成氫氣和氟氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B、拆開1molH-H與1molF-F需要的總能量大于生成2molH-F釋放的能量
C、在相同條件下，1mol H2與1mol F2的能量總和大于2mol HF氣體的能量
D、1mol H2與1mol F2反應(yīng)生成2mol液態(tài)HF放出的熱量等于270kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物的球棍模型如圖所示，該物質(zhì)在撞擊、摩擦?xí)r發(fā)生爆炸，被稱為熵炸彈．該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)產(chǎn)物只有CO2和H2O．由于該上述爆炸反應(yīng)不是燃燒反應(yīng)，因此整個(gè)過程焓變不大．下列說法正確的是（　�。�
A、該有機(jī)物爆炸產(chǎn)物是CO2和H2O
B、該有機(jī)物的分子式為C3H6O6
C、上述爆炸過程中一定放出大量的熱
D、上述爆炸過程中熵一定顯著減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在同溫同壓下，相同質(zhì)量的下列氣體中所含氣體體積最大的是（　�。�
A、Cl2
B、CO2
C、CH4
D、O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：
（1）將銅棒和鋁棒用導(dǎo)線連接后置于盛稀鹽酸的燒杯中，看到的現(xiàn)象是
 
．鋁棒做
 
極，該極的電極反應(yīng)方程式為
 
．
（2）如果將鹽酸換成NaOH溶液，則鋁棒做
 
極，該極的電極反應(yīng)方程式為
 
．
（3）如果將鹽酸換成濃硝酸溶液，則鋁棒做
 
極，該極的電極反應(yīng)方程式為
 
．

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