2.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究氨氣的還原性并進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn).
(1)將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后,在酒精燈火焰上加熱,等銅絲變黑后,趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里,即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成,拿出銅絲后,銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色.在焊接銅器時(shí)用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理,請(qǐng)完成該反應(yīng):
4CuO+2NH4Cl $\frac{△}{\;}$3Cu+1 CuCl2+1N2↑+4(H2O)
(2)利用下列裝置,進(jìn)行與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、H2、H2O,通過(guò)測(cè)量生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量.a(chǎn)中試劑是濃氨水.

①儀器a的名稱為分液漏斗,儀器b中裝人的試劑可以是氫氧化鈉固體或堿石灰.
②按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào),裝置可重復(fù)使用):BDADC.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)首先Ⅱ(填序號(hào)).
I.熄滅A裝置的酒精燈    II.停止從a中滴加液體
④若實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為m g,完全反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為n g,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{(18m-16n)y}{nx}$(用含X、y、m、n的式子表示).
(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶液沒(méi)發(fā)生明顯變化.推測(cè)該固體成分可能是(將化學(xué)式填入表,你認(rèn)為有幾種可能填幾種).
序號(hào)固體成分(填化學(xué)式)
1
2
3

分析 (1)依據(jù)化合價(jià)升降法進(jìn)行配平,結(jié)合電子守恒和原子守恒書寫化學(xué)方程式;
(2)①儀器名稱為分液漏斗,儀器b中加入的是氫氧化鈉固體或堿石灰,吸收水蒸氣得到干燥的氨氣;
②從發(fā)生裝置中出來(lái)的氨氣帶有水蒸氣,必須干燥,故B接D,D接A,吸收反應(yīng)生成的水用裝置D,最后空氣中的水不能進(jìn)入裝置D,所以需要裝置C;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)首先停止從a中滴加液體,沒(méi)有必要有多余的氨氣制備出;
④由MxOy~YH2O關(guān)系計(jì)算得到M的相對(duì)原子質(zhì)量;
(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶于沒(méi)有發(fā)生變化,說(shuō)明溶液中沒(méi)有三價(jià)鐵離子,反應(yīng)后的固體成分可能為鐵或是鐵和氧化鐵混合物,因?yàn)镕e+2Fe3+=3Fe2+

解答 解:(1)依據(jù)反應(yīng)前后原子守恒可知生成物缺項(xiàng)為生成的水,CuO+NH4Cl-Cu+CuCl2+N2↑+H2O,銅元素化合價(jià)+2價(jià)變化為0價(jià),化合價(jià)降低,氮元素化合價(jià)-3價(jià)變化為0價(jià),元素化合價(jià)升高,最小公倍數(shù)為6,則電子守恒和原子守恒配平書寫得到化學(xué)方程式為4CuO+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+CuCl2+N2↑+4 H2O,
故答案為:4;2;3;1;1;4H2O;
(2)通過(guò)測(cè)量生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量.a(chǎn)中試劑是濃氨水,
①儀器a名稱為分液漏斗用來(lái)盛放和滴加液體,a中試劑是濃氨水,儀器b中加入的是氫氧化鈉固體或堿石灰,滴入濃氨水固體溶解放熱使一水合氨分解生成氨氣,
故答案為:分液漏斗;氫氧化鈉固體或堿石灰;
②從發(fā)生裝置中出來(lái)的氨氣帶有水蒸氣,必須干燥,故B接D,D接A,吸收反應(yīng)生成的水用裝置D,最后空氣中的水不能進(jìn)入裝置D,所以需要裝置C,按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)锽DADC,
故答案為:BDADC;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)首先停止從a中滴加液體,熄滅A裝置的酒精燈,
故答案為:Ⅱ;
④若實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為ng,
由MxOy~YH2O關(guān)系計(jì)算
xM+16y       18y
mg                ng
M=$\frac{(18m-16n)y}{nx}$,
則M的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{(18m-16n)y}{nx}$,
故答案為:$\frac{(18m-16n)y}{nx}$;
(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶于沒(méi)有發(fā)生變化,說(shuō)明溶液中沒(méi)有三價(jià)鐵離子,反應(yīng)后的固體成分可能為鐵或是鐵和氧化鐵混合物,因?yàn)镕e+2Fe3+=3Fe2+
故答案為:

序號(hào)固體成分(填化學(xué)式)
1Fe
2Fe和Fe2O3
3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)組成和產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)測(cè)定和分析判斷,主要是實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)裝置連接和順序的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是金屬鎂和鹵素反應(yīng)的能量變化圖(反應(yīng)物和產(chǎn)物均為298K時(shí)的穩(wěn)定狀態(tài)).由圖可知Mg與鹵素單質(zhì)的反應(yīng)均為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.氯氣是一種重要的工業(yè)原料.工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl2+2NH3═N2+6HCl檢查氯氣管道是否漏氣.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(注意:HCl與NH3極易反應(yīng)而生成白煙)( 。
A.若管道漏氣遇氨就會(huì)產(chǎn)生白煙B.該反應(yīng)利用了Cl2的強(qiáng)氧化性
C.生成1molN2有6mol電子轉(zhuǎn)移D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈酸性的是( 。
A.NaClB.MgCl2C.NaHCO3D.H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.短周期元素X、Y、Z、R和W在元素周期表的位置如表所示,其中W元素族序數(shù)等于周期序數(shù)的2倍.則下列說(shuō)法正確的是( 。

XYZ
RW
A.X,Y、R,W四種元素的原于半徑依次增大
B.Z、W元素與X均可以形成AB2型化合物
C.Y元素的最高價(jià)氧化物的水化物和其氫化物反應(yīng)的生成物中僅含有共價(jià)鍵
D.Z的氫化物的穩(wěn)定性大于W的氫化物,是因?yàn)閆的氫化物分子間存在氫鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.茶葉中含有多種有益于人體健康的有機(jī)成分及鈣、鐵等微量金屬元素,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案測(cè)定某品牌茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并檢驗(yàn)鐵元素的存在(已知CaC2O4為白色沉淀物質(zhì)).首先取200g茶葉樣品焙燒得灰粉后進(jìn)行如圖操作:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)文獻(xiàn)資料顯示,某些金屬離子的氫氧化物完全沉淀的pH為:
離子Ca2+Fe3+
完全沉淀時(shí)的pH134.1
實(shí)驗(yàn)前要先將茶葉樣品高溫灼燒成灰粉,其主要目的使樣品中的有機(jī)物完全分解,將鈣、鐵等微量元素轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì).
(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)為保證實(shí)驗(yàn)精確度,沉淀D及E需要分別洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液中,判斷D已經(jīng)沉淀完全方法是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加氨水若無(wú)紅褐色沉淀生成則說(shuō)明D已沉淀完全,否則未沉淀完全.
(4)用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定C溶液時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)為:5C2O42-+2MnO4-+16H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O.
現(xiàn)將濾液C稀釋至500mL,再取其中的25.00mL溶液,用硫酸酸化后,用0.1000mol•L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液10.00mL.

①此步操作過(guò)程中KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)裝在圖2中哪個(gè)儀器中(填寫字母)B.
②滴定到終點(diǎn),現(xiàn)象無(wú)色變?yōu)闇\紅色,靜置后,如圖3方法讀取KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的刻度數(shù)據(jù),則測(cè)定的鈣元素含量將偏高(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”).
(5)原茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜.某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO32為研究對(duì)象,擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO22、NO2、O2
乙:MgO、NO2、O2
丙:Mg3N2、O2
。篗gO、NO2、N2
(1)實(shí)驗(yàn)小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是不符合氧化還原反應(yīng)原理.
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)甲、乙、丙猜想,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明裝置氣密性良好.
②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是避免對(duì)產(chǎn)物O2的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;關(guān)閉k,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先移動(dòng)酒精燈預(yù)熱硬質(zhì)玻璃管,然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見(jiàn)明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想乙是正確的.
②根據(jù)D中無(wú)明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Na2SO3+O2=2Na2SO4(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會(huì)褪去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測(cè)到的原因是O2在通過(guò)裝置B時(shí)已參與反應(yīng)
③小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步探究.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用如圖裝置制取高純度的苯甲酸甲酯.

熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cm-3水溶性
苯甲酸122.42491.27微溶
甲醇-9764.30.79互溶
苯甲酸甲酯-12.3199.61.09不溶
有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在燒瓶中混合有機(jī)物及濃硫酸的方法是先將一定量的苯甲酸放入燒瓶中,然后再加入甲醇,最后邊振蕩邊緩慢加入一定量的濃硫酸,裝置C如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是冷卻后補(bǔ)加.
(2)B裝置的冷凝管的主要作用是冷凝收集產(chǎn)品,可否換為球形冷凝管否(填“可”或“否”).
(3)制備和提純苯甲酸甲酯的操作先后順序?yàn)镃FEADB(填裝置字母代號(hào)).
(4)A中Na2CO3的作用是除去苯甲酸甲酯中的苯甲酸;D裝置的作用是除去沒(méi)有反應(yīng)完的Na2CO3
(5)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后b(填標(biāo)號(hào)).
a.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從上口倒出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為證明氨水是弱電解質(zhì),下列方法不正確的是(  )
A.在0.1mol•L-1氨水中加幾滴酚酞,再加等體積的醋酸銨溶液,觀察紅色是否變淺
B.測(cè)定0.1 mol•L-1NH4C1溶液的酸堿性
C.測(cè)定0.lmol•L-1氨水的pH
D.比較濃度均為0.1 mol•L -1的氨水與NaOH溶液的導(dǎo)電能力

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