分析 I.實驗室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料制備銅的氯化物,濃鹽酸和高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)生成氯氣,氯氣中混有氯化氫和水,可用飽和食鹽水除去氯化氫,用濃硫酸干燥,加熱時硬質(zhì)試管中銅和氯氣反應(yīng)生成氯化銅,用氫氧化鈉溶液吸收氯氣尾氣,防止污染空氣,
(1)儀器A為圓底燒瓶;
(2)KMnO4與濃鹽酸制取的Cl2含有HCl和H2O,用飽和食鹽水除去HCl,用濃硫酸除去H2O,然后Cl2與Cu反應(yīng),最后用NaOH溶液吸收未反應(yīng)的Cl2,防止污染空氣;
(3)利用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮管,從長頸漏斗中加水至漏斗內(nèi)外形成液面高度差,一段時間內(nèi),液面高度差不變,說明氣密性良好;
(4)D中發(fā)生反應(yīng)有:氯氣與Cu反應(yīng)生成氯化銅,與Fe反應(yīng)生成氯化鐵;
(5)裝置B吸收未反應(yīng)的氯氣,反應(yīng)生成NaCl、NaClO,NaClO具有漂白性,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀、溶液會失去漂白、殺菌消毒功效,說明ClO-在正極上得電子,發(fā)生還原反應(yīng)生產(chǎn)Cl-,由于為堿性條件,還生成OH-;
Ⅱ.粗銅(含雜質(zhì)Fe)與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵和氯化銅,加稀鹽酸溶解,形成氯化鐵和氯化銅溶液,再加CuO或氫氧化銅等調(diào)節(jié)pH,使鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,過濾得到的固體為氫氧化鐵,溶液2為氯化銅溶液,通入二氧化硫,二氧化硫與銅離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CuCl,氯化銅溶液在HCl氛圍中蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2•2H2O;
(3)由2Cu2++4I-=2CuI↓+I2、I2+2S2O32-=S4O42-+2I-,可得關(guān)系式2n(ClCl2)~I2~2n(S2O32-),據(jù)此計算200mL溶液中n(ClCl2),進而計算ClCl2的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:I.(1)根據(jù)裝置圖可知,裝置A中儀器Z的名稱為圓底燒瓶,
故答案為:圓底燒瓶;
(2)儀器連接順序:Cl2發(fā)生裝置→除去HCl氣體裝置→干燥裝置→制備裝置→多余Cl2處理裝置,所以各儀器接口順序是:a→d、e→j、h→f、g→b;該實驗中有有毒氣體參加反應(yīng),所以實驗前要檢驗裝置的氣密性;
故答案為:d;e;j;h;f;g;b;
(3)檢驗裝置A的氣密性的方法是:用彈簧夾夾住a處橡皮管并關(guān)閉分液漏斗的活塞,向分液漏斗中加入較多的水,然后打開分液漏斗的活塞,使水緩緩流下,若分液漏斗中的水不能完全漏下,說明裝置氣密性好(或在a管處接一導(dǎo)管,并將導(dǎo)管末端插入水中,同時關(guān)閉分液漏斗的活塞,用酒精燈給圓底燒瓶微熱,若導(dǎo)管末端有氣泡冒出,且停止加熱恢復(fù)室溫時,導(dǎo)管末端形成一段小水柱,說明裝置氣密性好),
故答案為:用彈簧夾夾住a處橡皮管并關(guān)閉分液漏斗的活塞,向分液漏斗中加入較多的水,然后打開分液漏斗的活塞,使水緩緩流下,若分液漏斗中的水不能完全漏下,說明裝置氣密性好(或在a管處接一導(dǎo)管,并將導(dǎo)管末端插入水中,同時關(guān)閉分液漏斗的活塞,用酒精燈給圓底燒瓶微熱,若導(dǎo)管末端有氣泡冒出,且停止加熱恢復(fù)室溫時,導(dǎo)管末端形成一段小水柱,說明裝置氣密性好);
(4)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)有:氯氣與Cu反應(yīng)生成氯化銅,與Fe反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)方程式分別為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2、2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3;
故答案為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2、2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3;
(5)根據(jù)題意,裝置B中溶液含有次氯酸鈉,有強氧化性,所以鋼鐵(含F(xiàn)e、C)在該溶液中會被次氯酸根氧化,所以該電化學(xué)腐蝕過程中,次氯酸根作氧化劑在正極發(fā)生還原反應(yīng),正極反應(yīng)式為ClO-+2e-+H2O═Cl-+2OH-,
故答案為:ClO-+2e-+H2O═Cl-+2OH-;
Ⅱ.(1)固體中主要是氯化鐵和氯化銅,在水溶液中能水解,所以用稀鹽酸溶解固體可以抑制其水解,
故答案為:抑制Cu2+、Fe3+水解;
(2)根據(jù)信息可知:在加熱條件下,SO2與銅離子反應(yīng)生成CuCl白色沉淀和SO42-,其反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-;
故答案為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-;
(3)由2Cu2++4I-=2CuI↓+I2、I2+2S2O32-=S4O42-+2I-,可得關(guān)系式2n(ClCl2)~I2~2n(S2O32-),故200mL溶液中n(ClCl2)=n(S2O32-)=0.02L×0.2mol/L×$\frac{200mL}{2mL}$=0.4mol,則樣品中m(ClCl2)=0.4mol×135g/mol=54g,則ClCl2的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{54g}{65g}$×100%=83.1%,故答案為:83.1%.
點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗方案、化學(xué)工藝流程,涉及對裝置及操作的分析評價、氣密性檢驗、電化學(xué)腐蝕、滴定計算等,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、Al--電解質(zhì) | B. | C2H4、O2--易燃氣體 | ||
C. | CaC2、K--遇濕易燃物品 | D. | KMnO4、KClO3--還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 沸點/℃ |
三苯甲醇 | 380 |
乙醚 | 34.6 |
溴苯 | 156.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物總能量為679kj | |
B. | 生成物總能量為431kj | |
C. | 氫氣和氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,反應(yīng)放出183kJ能量 | |
D. | 氫氣和氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,反應(yīng)吸收183kJ能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的分子式:CH3CH2OH | B. | 次氯酸的電子式: | ||
C. | NH4Cl的電子式: | D. | 乙醛結(jié)構(gòu)簡式:CH3CHO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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