物質(zhì) | 沸點/℃ |
三苯甲醇 | 380 |
乙醚 | 34.6 |
溴苯 | 156.2 |
分析 (1)圖中玻璃儀器B的名稱是冷凝管,由于格氏試劑容易水解,B的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置;
(2)裝置中滴加液體未用普通分液漏斗而用滴液漏斗的作用是平衡壓強(qiáng),利用水浴加熱,受熱均勻,便于控制溫度;
(3)三苯甲醇粗產(chǎn)品中含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機(jī)物,三苯甲醇的沸點最高,所以先用蒸餾的方法除去有機(jī)雜質(zhì);堿式溴化鎂溶于水,不溶于有機(jī)溶劑,所以洗滌液選用水;檢查洗滌是否干凈,取少量最后一次洗滌液于試管中,用硝酸銀溶液檢驗是否含有溴離子;
(4)由2-OH~H2可計算出三苯甲醇的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算三苯甲醇的質(zhì)量,進(jìn)而計算產(chǎn)品中三苯甲醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)圖中玻璃儀器B的名稱是冷凝管,由于格氏試劑容易水解,B的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置,避免格式試劑水解,
故答案為:冷凝管;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置,避免格氏試劑水解;
(2)裝置中滴加液體未用普通分液漏斗而用滴液漏斗的作用是平衡壓強(qiáng),使漏斗內(nèi)液體順利滴下,
故答案為:平衡壓強(qiáng),使漏斗內(nèi)液體順利滴下;
(3)三苯甲醇粗產(chǎn)品中含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機(jī)物,三苯甲醇的沸點最高,所以先用蒸餾或分餾的方法除去有機(jī)雜質(zhì);
由于堿式溴化鎂溶于水,不溶于有機(jī)溶劑,所以洗滌液選用水,故選a;
檢查洗滌是否干凈的一般步驟是:取少量最后一次洗滌液于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無沉淀生成,則已洗滌干凈,反之則未洗滌干凈,
故答案為:蒸餾或分餾;a;取少量最后一次洗滌液于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無沉淀生成,則已洗滌干凈,反之則未洗滌干凈;
(4)由2-OH~H2,可知三苯甲醇的物質(zhì)的量是$\frac{0.1008L}{22.4L/mol}$×2=0.009mol,所以產(chǎn)品中三苯甲醇的質(zhì)量是0.009mol×260g/mol=2.34g,則產(chǎn)品中三苯甲醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{2.34g}{2.60g}$×100%=90%,
故答案為:90%.
點評 本題考查有機(jī)物合成實驗、物質(zhì)的分離與洗滌等基本操作、對實驗裝置的分析評價等,較好的考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的應(yīng)用、閱讀獲取信息的能力以及知識遷移應(yīng)用,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 沸點/℃ |
三苯甲醇 | 380 |
乙醚 | 34.6 |
溴苯 | 156.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molN4氣體完全轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將放出882kJ熱量 | |
B. | 14N2與15N2互為同位素,N4與N2互為同素異形體 | |
C. | N4屬于一種新型的化合物 | |
D. | 14N與15N化學(xué)性質(zhì)不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變溫度和使用催化劑都能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 | |
C. | 根據(jù)△G=△H-T△S推測:△H<0的化學(xué)反應(yīng)都可以自發(fā)進(jìn)行 | |
D. | 將AlCl3溶液蒸干并灼燒,所得固體為Al2O3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子化合物,沒有蛋白質(zhì)就沒有生命 | |
B. | HCHO溶液或(NH4)2SO4溶液均能使蛋白質(zhì)變性 | |
C. | 某些蛋白質(zhì)跟濃硝酸作用會變黃 | |
D. | 可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離、提純蛋白質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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