（1）某同學(xué)欲配制100mL 0.20mol?Lˉ1的CuSO4溶液．以下操作1～5是其配制的過(guò)程及示意圖1：

①儀器X的名稱是
 
．
②操作1中，應(yīng)稱取膽礬晶體的質(zhì)量是
 
g．
③操作4稱為定容，由于該同學(xué)觀察方法不正確，將導(dǎo)致所配溶液濃度
 
（填“偏低”、“偏高”、“無(wú)影響”）
（2）為實(shí)現(xiàn)金屬鈉在隔絕空氣條件下與水反應(yīng)并收集生成的氣體，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖2所示發(fā)生裝置．
①Y液體可以選用
 
．
A．酒精    B．煤油     C．四氯化碳
②在此實(shí)驗(yàn)裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
考點(diǎn)：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題：實(shí)驗(yàn)題
分析：（1）①熟悉儀器的結(jié)構(gòu)與作用確定名稱；
②依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量；
③仰視刻度線導(dǎo)致溶液的體積偏大結(jié)合C=
n
V
判斷溶液的濃度變化；
（2）①根據(jù)裝置可知Y液體密度小于水，且與水不溶；
②鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．
解答： 解：（1）①該實(shí)驗(yàn)用容量瓶配制100mL0.10mol?L-1的CuSO4溶液，儀器X的名稱是100mL容量瓶；
故答案為：100mL容量瓶；
②配制100mL0.10mol?L-1的CuSO4溶液，需要稱取膽礬晶體的質(zhì)量m=0.10mol?L-1×0.1L×250g/mol=2.5g；
故答案為：2.5；
③定容時(shí)，仰視刻度線導(dǎo)致溶液的體積偏大，依據(jù)C=
n
V
，可知溶液的濃度偏低；
故答案為：偏低；
（2）①裝置可知Y液體密度小于水，且與水不溶；
A．酒精與水互溶，故A錯(cuò)誤；
B．煤油密度小于水，且與水不溶，故B正確；
C．四氯化碳密度大于水，且與水不溶，故C錯(cuò)誤；
故選B；
②鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置，明確配制原理、明確鈉的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的判斷中正確的是（　�。�
A、金屬單質(zhì)與鹽溶液不一定發(fā)生置換反應(yīng)
B、侯氏制堿法的原理屬于氧化還原反應(yīng)
C、陽(yáng)離子只有氧化性，陰離子只有還原性
D、失電子的數(shù)目越多，說(shuō)明該物質(zhì)的還原性越強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

許多金屬及它們的化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有許多用途．回答下列有關(guān)問題：
（1）基態(tài)Ni核外電子排布式為
 
，第二周期基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)與Ni相同且電負(fù)性最小的元素是
 
；
（2）①已知CrO5中Cr為+6價(jià)，則CrO5的結(jié)構(gòu)式為
 
．
②金屬鎳粉在CO氣流中輕微加熱，生成無(wú)色揮發(fā)性液體Ni（CO）n，與Ni（CO）n中配體
互為等電子體的離子的化學(xué)式為
 
（寫出一個(gè)即可）．
③銅是第四周期最重要的過(guò)渡元素之一，其單質(zhì)及化合物有廣泛用途．已知CuH晶體結(jié)構(gòu)單元如圖所示．該化合物的密度為ρg/cm3，阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，則該晶胞中Cu原子與H原子之間的最短距離為
 
cm（用含ρ和NA的式子表示）．
（3）另一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積的結(jié)構(gòu)，在晶胞中，Au原子位于頂點(diǎn)，Cu原子位于面心，則該合金中Au原子與Cu原子個(gè)數(shù)之比為
 
，若該晶胞的邊長(zhǎng)為a pm，則合金的密度為
 
 g?cm-3（只要求列算式，不必計(jì)算出數(shù)值，阿伏伽德羅常數(shù)為NA）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A（C12H15ClO3）為含多種官能團(tuán)的芳香族化合物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示（其中虛線框內(nèi)為未知部分的結(jié)構(gòu)），A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化（其中部分產(chǎn)物已略去）．

已知：C的催化氧化產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；E能使溴的CCl4溶液褪色．回答下列問題：
（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
（寫出一種即可）．
（2）寫出F中官能團(tuán)的名稱
 
，E→G的反應(yīng)類型為
 
．
（3）寫出下列方程式：B→D
 
；C→E
 
．
（4）D有多種同分異構(gòu)體，滿足下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種，其中核磁共振氫譜為4組峰，且面積比為2：2：3：3的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
（寫出一種即可）．
①含有苯環(huán)及兩個(gè)甲基；②能發(fā)生水解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

[選修-有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
某有機(jī)物A（只含C、H、O三種元素）是一種重要化工生產(chǎn)的中間體．已知：
①A的蒸氣密度是相同狀況下氫氣密度的83倍，分子中碳原子總數(shù)是氧原子總數(shù)的3倍．
②A屬于芳香族化合物，其苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，且取代基碳鏈上無(wú)支鏈；
③A可與NaHCO3溶液作用，產(chǎn)生無(wú)色氣泡；
④A在一定條件下可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)；
⑤A存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

試根據(jù)以上信息回答問題：
（1）A的分子式
 
；A中含氧官能團(tuán)的名稱
 
．
（2）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（3）寫出A→C和A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式（注明反應(yīng)條件），并注明反應(yīng)類型：
A→C：
 
，反應(yīng)類型：
 
；
A→B：
 
，反應(yīng)類型：
 
．
（4）符合下列三個(gè)條件的A的同分異構(gòu)體的數(shù)目共有
 
個(gè)．
①苯環(huán)上只有兩個(gè)鄰位取代基②能與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③一定條件下可以水解生成兩種物質(zhì)寫出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

作為高中生，學(xué)會(huì)利用我們課堂上學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問題．重慶長(zhǎng)壽中學(xué)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組，一行三人，利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品，自行購(gòu)置了雞蛋，食醋等生活用品，進(jìn)行了如下探究．
（I）．甲同學(xué)老家在山西，對(duì)兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，查閱醋相關(guān)資料后，得知以下信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經(jīng)長(zhǎng)久時(shí)間釀造才得此美味，市場(chǎng)上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)僅為50g～3.50g/100mL．
③在老師的幫助下，測(cè)定了超市購(gòu)買的食醋中，醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L．
（1）請(qǐng)幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購(gòu)買的食醋中醋酸含量為
 
g/100mL，屬于
 
醋（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol）
（2）請(qǐng)寫出醋酸與雞蛋殼（主要成分為CaCO3）反應(yīng)的離子方程式（醋酸鈣易溶于水）
 
．
（II）．下圖是重慶長(zhǎng)壽中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸．可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒．請(qǐng)回答下列問題：

（1）配制稀鹽酸時(shí)，需要選用的儀器有
 
（填序號(hào)）還缺少的儀器有
 
；
（2）經(jīng)計(jì)算，配制100mL1mol?L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為
 
mL（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）；
（3）對(duì)所配制的稀鹽酸進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L-1，引起誤差的原因可能是
 
．
A．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
（III）．丙同學(xué)對(duì)課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣．
（1）他利用買來(lái)的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過(guò)雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為
 
．
（2）他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
（2）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250mL物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L稀鹽酸．
①該學(xué)生用量筒量取
 
 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制；
②所需的實(shí)驗(yàn)儀器有：①膠頭滴管、②燒杯、③量筒、④玻璃棒，配制稀鹽酸時(shí)，還缺少的儀器有
 
．
③下列操作導(dǎo)致所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏低的是
 
  （填字母）．
A、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視凹液面
B、未恢復(fù)到室溫就將溶液注入容量瓶并進(jìn)行定容
C、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
D、定容時(shí)仰視液面
E、未洗滌燒杯和玻璃棒
（3）若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將a L HCl氣體溶于1L水中，所得溶液密度為d g/mL，則此溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
a．
36.5a
22.4(a+b)d
b．
1000aI
36.5a+22.4
c．
ad
36.5a+22400
d．
1000ad
36.5a+22400
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

離子的檢驗(yàn)方法：
（1）SO42-
 

（2）H+
；
（3）Na+
；
（4）OH-
；
（5）Cl-
；
（6）NH4+
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種從植物中提取的天然化合物a-damascone，可用于制作“香水”，其結(jié)構(gòu)為（如下圖）有關(guān)該化合物的下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
B、該化合物可發(fā)生聚合反應(yīng)
C、1mol該化合物完全燃燒消耗19mol O2
D、與溴的CCl4溶液反應(yīng)生成的產(chǎn)物經(jīng)水解、稀硝酸化后可用AgNO3溶液檢驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案