1．根據(jù)如圖反應(yīng)及其變化，回答有關(guān)問題．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
D：H2SiO3
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
①E→B：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
②E→A：SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO．

分析 （1）二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉，硅酸鈉溶液中通入二氧化碳生成原硅酸，原硅酸失去水生成硅酸，硅酸煅燒生成二氧化硅，二氧化硅與C高溫下生成硅和一氧化碳，硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和氫氣，據(jù)此解答．

解答 解：二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉，硅酸鈉溶液中通入二氧化碳生成原硅酸，原硅酸失去水生成硅酸，硅酸煅燒生成二氧化硅，二氧化硅與C高溫下生成硅和一氧化碳，硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和氫氣，A為硅，B為硅酸鈉，C為原硅酸，D為硅酸，E為二氧化硅，
（1）D為硅酸化學(xué)式：H2SiO3；
故答案為：H2SiO3；
（2）①二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，化學(xué)方程式：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；
故答案為：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；
②二氧化硅與碳高溫下生成硅和一氧化碳，化學(xué)方程式：SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO；
故答案為：SiO2+2C  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO．

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖推斷題，明確常見物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．某研究小組測(cè)定某維C泡騰片（如圖）中維生素C的含量．已知維生素C（C6H8O6）具有強(qiáng)還原性，在酸性溶液中發(fā)生反應(yīng)：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI．
實(shí)驗(yàn)方案：
步驟1  將1片維C泡騰片投入盛有約50mL蒸餾水的燒杯中，待全部溶解后，配成100mL溶液．
步驟2  取10.00mL上述溶液于錐形瓶中，加入1mL0.10mol•L-1鹽酸，再加入少量淀粉指示劑．用2.00×10-3mol•L-1碘水滴定，至滴定終點(diǎn)，讀數(shù)得消耗碘水的體積．
回答下列問題：
（1）泡騰片投入水中即有大量氣泡產(chǎn)生，原因是檸檬酸與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生CO2．
（2）步驟1中需要用到的有刻度線的儀器是100ml容量瓶．
（3）步驟2中可用于取出10.00mL上述溶液的儀器是移液管或酸式滴定管．若滴定開始和結(jié)束時(shí)，滴定管的液面如圖2所示，則消耗碘水體積為25mL，據(jù)此計(jì)算每片維C泡騰片中含維生素C1.8mg．（保留小數(shù)點(diǎn)后1位）
（4）該實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題．
①可能的問題有：?jiǎn)栴}1 葡萄糖也可能與碘水反應(yīng)．問題2維生素C被空氣中的氧氣氧化．
②為驗(yàn)證問題1，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案向葡萄糖與少量碘水的混合體系中加入淀粉，觀察溶液是否變藍(lán)（不必寫出具體操作）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位．合成氨工業(yè)中，合成塔中每產(chǎn)生2mol NH3，放出92.2kJ熱量．已知：
則1mol N-H鍵斷裂吸收的能量約等于391kJ．
已知：2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-483.6kJ/mol
N2（g）+2O2（g）═2NO2（g）△H=+67.7kJ/mol
則H2還原NO2生成水蒸氣和氮?dú)夥磻?yīng)的熱化學(xué)方程式是4H2（g）+2NO2（g）=N2（g）+4 H2O（g）△H=-1034.9 kJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某研究小組為了探究一種抗酸藥X（僅含五種短周期元素）的組成和性質(zhì)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）白色沉淀B中金屬元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，A的電子式為．
（2）步驟3中生成沉淀C的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-．
（3）X的化學(xué)式為AlMg3（CO3）（OH）7，該抗酸藥不適合胃潰瘍重癥患者使用，原因是和胃酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w造成胃穿孔．
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證溶液C中的含碳離子取少量容易少許于試管中，加入氯化鈣無(wú)現(xiàn)象，在加入鹽酸生成無(wú)色無(wú)味的氣體，通入澄清石灰水變渾濁，證明含有碳酸氫根離子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室中保存下列試劑的方法不正確的是（　　）
A．保存氫氧化鈉溶液、硅酸鈉溶液等堿性試劑，常用帶橡膠塞的玻璃瓶
B．保存濃硝酸及硝酸銀溶液，常用帶玻璃塞的棕色試劑瓶
C．保存金屬鈉和液溴時(shí)，常在試劑瓶中加入煤油進(jìn)行封存
D．保存氫氟酸時(shí)，常用塑料瓶而不用玻璃瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)中，第一種是酸，第二種是混合物，第三種是堿的是（　　）
A．硫酸、CuSO4•5H2O、苛性鉀B．硫酸、空氣、純堿
C．硝酸、食鹽水、燒堿D．氧化鐵、膽礬、熟石灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)屬于鈉鹽的是（　�。�
A．NaHSO4B．NaOHC．Na2OD．Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．1.06g某有機(jī)化合物A完全燃燒后，得到1.79L CO2氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）和0.90g H2O，該有機(jī)化合物對(duì)空氣的相對(duì)密度是3.66．
（1）求該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量（保留三位有效數(shù)字）；
（2）求該有機(jī)物的分子式；
（3）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)．
①它不能與溴發(fā)生反應(yīng)，②它能使KMnO4酸性溶液褪色，③它能發(fā)生硝化反應(yīng)，當(dāng)引入1個(gè)硝基時(shí)，只能得到1種硝基化合物．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙醇和乙酸都是常用調(diào)味品的主要成分
B．乙醇和乙酸的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)都比C2H6、C2H4的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)高
C．乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應(yīng)
D．乙醇和乙酸之間能發(fā)生酯化反應(yīng)，酯化反應(yīng)是不可逆反應(yīng)

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