A. | 含氮、磷化合物的廢水大量排放 | |
B. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量使用 | |
C. | 實(shí)現(xiàn)煤的清潔利用,大力開(kāi)發(fā)新能源 | |
D. | 使用含有甲醛、氡等的材料裝修房子 |
分析 A.氮磷是植物的營(yíng)養(yǎng)元素,含氮、磷等生活廢水的大量排放,會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化;
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥和化肥,是造成水體污染的主要原因之一;
C.實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”的途徑之一是開(kāi)發(fā)和利用新能源;
D.甲醛是一種無(wú)色、強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,易溶于水、醇醚,40%的水溶液稱(chēng)“福爾馬林“,對(duì)蛋白質(zhì)有凝固作用;
解答 解:A.氮磷是植物的營(yíng)養(yǎng)元素,含氮、磷等生活廢水的大量排放,會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,藻類(lèi)瘋長(zhǎng),引發(fā)水華、赤潮,故A錯(cuò)誤;
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥、農(nóng)藥,特別是含磷洗衣粉的使用造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化.是造成環(huán)境體污染的重要原因,故B錯(cuò)誤;
C.實(shí)現(xiàn)煤的清潔利用,大力開(kāi)發(fā)新能源,符合低碳經(jīng)濟(jì),在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài),故C正確;
D.裝修材料中含有的甲醛等物質(zhì)會(huì)危害人體的健康,甲醛對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在嗅覺(jué)異常、刺激、過(guò)敏、肺功能異常、肝功能異常和免疫功能異常等方面,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)與生活,內(nèi)容比較基礎(chǔ),平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O和D2O | B. | 甲醇和二甲醚CH3-O-CH3 | ||
C. | ![]() ![]() | D. | ![]() ![]() |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除④外 | B. | 除③、⑥外 | C. | ①②⑤ | D. | 除④、⑦外 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸的物質(zhì)的量的濃度為0.1mol•L-1 | |
B. | 醋酸溶液中由水電離出的:c(H+)=1.0×10-3 mol•L-1 | |
C. | 反應(yīng)后的溶液中:c(Na+)>c(CH3OO-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 反應(yīng)后的溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3OOH)=0.05mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處于最低能量的原子叫做基態(tài)原子 | |
B. | 3s2表示3s能級(jí)有兩個(gè)軌道 | |
C. | 同一原子中,1s、2s、3s電子的能量逐漸減小 | |
D. | 同一原子中,3d、4d、5d能級(jí)的軌道數(shù)依次增多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油主要含烴類(lèi)物質(zhì),這些烴類(lèi)物質(zhì)隨著烴分子含有的碳原子數(shù)的增加沸點(diǎn)升高 | |
B. | 常壓分餾得到的汽油是混合物,沒(méi)有固定的沸點(diǎn),但石油氣為純凈的丙烷 | |
C. | 石油分餾不是化學(xué)變化,但裂化是化學(xué)變化 | |
D. | 催化重整和加氫裂化可以提高汽油等輕質(zhì)油的品質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水果 | B. | 饅頭 | C. | 牛奶 | D. | 花生油 |
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