寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
若適量的N2和O2完全反應(yīng),每生成0.5mol NO2需要吸收16.95kJ熱量
 
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式
專題:
分析:根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法結(jié)合熱化學(xué)方程式的意義來回答.
解答: 解:適量的N2和O2完全反應(yīng),每生成0.5NO2需要吸收16.95kJ熱量,所以每生成1molNO2需要吸收67.8kJ熱量,則熱化學(xué)方程式為:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=67.8kJ?mol-1,
故答案為:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=67.8kJ?mol-1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了熱化學(xué)方程式的書寫,注意把握熱化學(xué)方程式的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分別寫出葡萄糖與銀氨溶液、新制的氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表各選項(xiàng)中,不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是( 。
化合物ABCD
YCO2Fe2O3C2H5OHFeCl3
WMgOAl2O3C2H5ONaCuCl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

373K時(shí),某1L恒容密閉容器中加入1molNH3,發(fā)生如下可逆反應(yīng)2NH3(g)?N2(g)+3H2(g).其中物質(zhì)H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示.
(1)前 20 s內(nèi)NH3(g)的平均反應(yīng)速率為
 

(2)373K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為
 

(3)將原平衡升溫至 473K,重新達(dá)平衡時(shí)(其他條件不變),H2的平衡濃度為NH3的2倍,該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”),為增大平衡體系中H2的物質(zhì)的量,下列措施正確的是
 
(其它條件相同)
a.升高溫度 b.?dāng)U大容器的體積 c.加入合適的催化劑 d.再充入N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把銅粉放入裝有濃氨水的試管中,塞緊試管塞,振蕩后發(fā)現(xiàn)試管塞越來越緊,且溶液逐漸變?yōu)闇\黃色(近乎無色)溶液,打開試管塞后,溶液迅速變?yōu)樗{(lán)色溶液.則下列說法正確的是( 。
A、試管塞越來越緊,是因?yàn)榉磻?yīng)消耗了大量NH3
B、溶液逐漸變?yōu)闇\黃色,是因?yàn)榉磻?yīng)生成了少量的NO2
C、溶液迅速變?yōu)樗{(lán)色溶液,是因?yàn)榉磻?yīng)生成了[Cu(H2O)4]2+
D、上述反應(yīng)原理可用于測(cè)定O2的含量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,設(shè)pH 均為5的H2SO4和A12(SO43溶液中由水電離出的c(H+)分別為c1、c2,則
c1
c2
是(  )
A、1
B、104
C、10-4
D、10-14

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2011年7月19日,美國(guó)能源部西北太平洋國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家和來自中國(guó)武漢大學(xué)訪問學(xué)者組成的研究小組合作開發(fā)鈉離子充電電池,研究人員采用廉價(jià)的鈉離子同時(shí)使用納米二氧化錳和鋰材料作電極制作出了鈉離子充電電池,其工作示意圖如圖所示.
回答:
(1)Na+
 
極移動(dòng)(填A(yù)或B),A極作
 
極(填正或負(fù)),充電時(shí)外加直流電源的正極和該原電池的
 
極相連(填A(yù)或B).
(2)為體現(xiàn)節(jié)能減排的理念,中國(guó)研制出了新型燃料電池汽車,該車裝有“綠色心臟”--質(zhì)子交換膜燃料電池.右圖是某種質(zhì)子交換膜燃料電池原理示意圖.該電池的正極是
 
(填“a”或“b”,下同)極,寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式為:
 

(3)最近,德州市開工建設(shè)大型太陽(yáng)能電池板材料生產(chǎn)基地,這種材料主要是高純度的硅,下面關(guān)于硅的敘述中,正確的是
 

A.硅單質(zhì)用于制造光導(dǎo)纖維       
B.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸
C.SiO2與碳酸鈉固體高溫條件下反應(yīng),說明硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸
D.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,地殼中含量在所有的元素中居第二位,在自然界中以化合態(tài)存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某原電池工作時(shí)總的反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu,該原電池的組成可能是( 。
A、Zn為正極,Cu為負(fù)極,CuCl2溶液作電解質(zhì)溶液
B、Cu為正極,Zn為負(fù)極,稀H2SO4作電解質(zhì)溶液
C、Cu為正極,Zn為負(fù)極,CuSO4溶液作電解質(zhì)溶液
D、Fe為正極,Zn為負(fù)極,CuCl2溶液作電解質(zhì)溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)事實(shí),用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①1mol NO2氣體與水完全反應(yīng)生成硝酸溶液和NO氣體,放出熱量46kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

②用離子方程式表示氯化銨溶液的酸堿性:
 

③用離子方程式表示向碳酸鎂沉淀中加入NaOH溶液后的沉淀轉(zhuǎn)化:
 

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