【題目】[2016四川]化學與生產(chǎn)和生活密切相關。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是

A.氯氣作水的殺菌消毒劑

B.硅膠作袋裝食品的干燥劑

C.二氧化硫作紙漿的漂白劑

D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑

【答案】B

【解析】本題考查常見物質的性質與用途,意在考查考生利用所學化學知識解釋生產(chǎn)、生活中化學問題能力。氯氣作水的殺菌消毒劑是利用氯氣與水反應生成的次氯酸的強氧化性,發(fā)生了化學變化;硅膠作袋裝食品的干燥劑,是因為硅膠疏松多孔,具有吸收水分的作用,沒有發(fā)生化學變化;二氧化硫作紙漿的漂白劑是因為二氧化硫可與某些有色物質發(fā)生化學反應生成不穩(wěn)定的無色物質;肥皂的主要成分為高級脂肪酸鈉,肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑是利用高級脂肪酸鈉在水中發(fā)生水解反應使溶液呈堿性的性質,發(fā)生了化學變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質;卮鹣铝袉栴}:

1分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1molL1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是__________________________________________________.

2甲組同學取2mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化.FeCl2溶液與氯水反應的離子方程式為_____________________________.

3乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是___________.

4丙組同學取10mL0.1molL1KI溶液,加入6mL0.1molL1FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3支試管中進行如下實驗:

①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;

②第二支試管中加入1KSCN溶液,溶液變紅;

第三支試管中加入1K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍色沉淀;

實驗檢驗的離子是___________(填離子符號);

實驗①和②說明:在I過量的情況下,溶液中仍含有___________(填離子符號),由此可以證明該氧化還原反應為______________(可逆反應不可逆反應.

5丁組同學向盛有H2O2溶液的試管中滴加幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應的離子方程式為____________________,一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成;產(chǎn)生的氣體是______________;生成沉淀的原因是______________________(用平衡移動的原理解釋)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表是某品牌食品包裝袋上的說明

品名

肉  松  蛋  卷

配料

①小麥粉;②雞蛋;③食用植物油;④白砂糖⑤肉松;⑥食用鹽;⑦食用香料;⑧β-胡蘿卜素;⑨苯甲酸鈉

生產(chǎn)日期

標于包裝袋封口上

1)配料中的著色劑是_______,防腐劑是________。(填序號)

2)蛋白質是重要營養(yǎng)物質,處于生長發(fā)育期的青少年需要量很大。上述配料中,富含蛋白質的是_________(填序號)

3)該食品配料中還缺少的營養(yǎng)素是_____________(填名稱);為均衡營養(yǎng),可在食用該肉松蛋卷時,最好配以下列食品中的_______(填標號)

A.牛肉    B.菠菜     C.馬鈴薯(土豆)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】西蘭花營養(yǎng)豐富,含蛋白質、淀粉、油脂、葉酸、維生素C和葉綠素,營養(yǎng)成份位居同類蔬菜之首,被譽為蔬菜皇冠”。

(1)在一支盛有2mL 2%淀粉溶液的試管中滴入2滴碘水,溶液呈藍色,再滴入維生素C的水溶液,溶液顏色________,該實驗說明維生素C具有________。

(2)油脂在人體內水解的最終產(chǎn)物是________(寫名稱)和甘油。

(3)西蘭花成分中可做天然著色劑的是________,屬于糖類的是________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氫氣在氧氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰。在反應過程中,破壞1mol氫氣中的化學鍵消耗的能量為Q1KJ,破壞1mol氧氣中的化學鍵消耗的能量為Q2KJ,形成1molO-H化學鍵釋放的能量為Q3KJ。下列說法正確的是

A. 1mol氧氣和2mol氫氣的總能量高于1mol水的總能量 B. 2Q1+Q2>4Q3

C. 1mol氧氣和2mol氫氣的總能量低于1mol水的總能量 D. Q1+Q2<Q3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、生產(chǎn)密切相關。下列說法正確的是

A. 硫酸鐵凈水的原理和漂白粉消毒的原理相同

B. 汽車尾氣中的氮氧化物是汽油不完全燃燒造成的

C. 應用高純度單質硅制成光導纖維,可提高信息傳輸速度

D. 研制高性能的耐磨輪胎,可減少PM2.5等細顆粒物的產(chǎn)生

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)、生活、科技等密切相關,下列說法正確的是( )

A. 由石油制取乙烯、丙烯等化工原料不涉及化學變化

B. 向牛奶中加入果汁會產(chǎn)生沉淀,這是因為發(fā)生了酸堿中和反應

C. 鮮花運輸途中需噴灑高錳酸鉀稀溶液,主要是為鮮花補充鉀肥

D. 富脂食品包裝中常放入活性鐵粉袋,以防止油脂氧化變質

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,體積不變的密閉容器中,可逆反應X(g)+3Y(g)2Z(g)達到平衡的標志是( 。

A. 氣體總質量保持不變 B. X、Y、Z的濃度都相等

C. X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化 D. X、Y、Z的分子數(shù)之比為1:3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法中不正確的是

A. 綠色化學要求從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染

B. 金屬在潮濕空氣中生銹,主要是發(fā)生吸氧腐蝕

C. 光導纖維和制作航天服的聚酯纖維都是新型無機非金屬材料

D. 海水提取鎂、溴的過程中均涉及氧化還原反應

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