5.已知:IO3+5I-+6H+═3I2+3H2O.工業(yè)上利用NaIO3和NaHSO3反應(yīng)來制取單質(zhì)I2
①NaIO3不足時(shí):2NaIO3+6NaHSO3═2NaI+3Na2SO4+3H2SO4
②NaIO3足量時(shí)還會(huì)發(fā)生:5NaI+NaIO3+3H2SO4═3I2+3Na2SO4+3H2SO4+3H2O
現(xiàn)模擬工業(yè)制取I2.在含31.2gNaHSO3的溶液中逐滴加入2mol/LNaIO3溶液vmL.
(1)當(dāng)v=50mL時(shí),再滴NaIO3就開始析出I2
(2)當(dāng)v為55mL時(shí),生成的I2的質(zhì)量為7.62g.

分析 31.2gNaHSO3的物質(zhì)的量為:$\frac{31.2g}{104g/mol}$=0.3mol,
(1)滴NaIO3就開始析出I2,必須將NaHSO3的溶液全部轉(zhuǎn)化為Na2SO4,根據(jù)方程式:2NaIO3+6NaHSO3═2NaI+3Na2SO4+3H2SO4,計(jì)算NaIO3溶液的體積;
(2)當(dāng)v為55mL時(shí),則參與反應(yīng)5NaI+NaIO3+3H2SO4═3I2+3Na2SO4+3H2SO4+3H2O的NaIO3的物質(zhì)的量為:(55-50)ml×2mol/L=0.01mol,而由反應(yīng):
5NaI+NaIO3+3H2SO4═3I2+3Na2SO4+3H2SO4+3H2O,
        1           3
      0.01         n(I2
n(I2)=0.03,由此解答.

解答 解:31.2gNaHSO3的物質(zhì)的量為:$\frac{31.2g}{104g/mol}$=0.3mol,
(1)滴NaIO3就開始析出I2,必須將NaHSO3的溶液全部轉(zhuǎn)化為Na2SO4,根據(jù)方程式:
 2NaIO3 +6NaHSO3═2NaI+3Na2SO4+3H2SO4,
     2             6
2mol/L×V(NaIO3)0.3mol
所以$\frac{2}{6}=\frac{2mol/L×V(NaI{O}_{3})}{0.3mol}$
解這得:V(NaIO3)=50mL,故答案為:50;
(2)當(dāng)v為55mL時(shí),則參與反應(yīng)5NaI+NaIO3+3H2SO4═3I2+3Na2SO4+3H2SO4+3H2O的NaIO3的物質(zhì)的量為:(55-50)ml×2mol/L=0.01mol,而由反應(yīng):
5NaI+NaIO3+3H2SO4═3I2+3Na2SO4+3H2SO4+3H2O,
       1            3
      0.01         n(I2
n(I2)=0.03,所以生成0.03mol的I2,質(zhì)量為0.03×254=7.62克,故答案為:7.62.

點(diǎn)評 本題是一道有關(guān)氧化還原反應(yīng)的綜合題,考查角度廣,要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在溫度不變的條件下,密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,下列敘述能夠說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A.容器中SO2、O2、SO3共存
B.SO2與SO3的濃度相等
C.容器中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2
D.ν(SO2)=2ν(O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列事實(shí)不能用勒沙特列原理來解釋的是( 。
A.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B.密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2+I2=2HI,增大壓強(qiáng)時(shí),容器中顏色加深
C.將混合氣中的氨氣液化后不停的分離出來,有利于合成氨的反應(yīng)
D.用過量空氣煅燒硫鐵礦可以提高硫鐵礦的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.X、Y、Z、M、N是短周期元素,且原子序數(shù)依次遞增.已知X的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,X、M同主族,Y在同周期主族元素中原子半徑最大.Z和N可以形成ZN2型化合物.回答下列問題:
(1)元素N在周期表中的位置第三周期第ⅤⅡA族,它的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為Cl2O7
(2)由元素X、Y形成的一種化合物可以作為呼吸面具的供氧劑,該化合物的化學(xué)鍵類型為離子鍵和非極性鍵,用電子式表示該化合物的形成過程
(3)寫出Y、M兩種元素對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的離子方程式H++OH-═H2O.
(4)Z能在氮?dú)庵腥紵,Z在氮?dú)庵腥紵漠a(chǎn)物與水反應(yīng)可產(chǎn)生一種使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.寫出Z在氮?dú)庵械娜紵a(chǎn)物與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)中,反應(yīng)物量的相對多少都會(huì)影響反應(yīng)產(chǎn)物,下列離子方程式正確的是( 。
A.少量CO2通入過量氨水中:NH3•H2O+CO2═NH4++HCO3-
B.含等物質(zhì)的量的NH4HSO3與NaOH溶液混合加熱:HSO3-+OH-$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$SO32-+H2O
C.溴化亞鐵溶液中通入少量Cl2:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
D.含1molKOH的溶液與含2molBa(HCO32的溶液混合:Ba2++2HCO3-+2OH-═BaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.無水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,在178℃升華.裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置于潮濕空氣中,會(huì)爆炸并產(chǎn)生大量白霧,氯化鋁常作為石油化工的催化劑,并用于處理潤滑劑等.某課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里,通過如圖所示裝置制取少量純凈的無水氯化鋁.

(1)B、C中盛放的試劑分別為飽和食鹽水 濃硫酸(填試劑名稱)
(2)在E處可收集到純凈的氯化鋁,其原因是氯化鋁在178℃升華,氯化鋁受熱升華,在E處凝結(jié).
(3)從A裝置導(dǎo)出的氣體若不經(jīng)過B、C裝置而直接進(jìn)入D中玻璃管,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的后果是未經(jīng)除去的氯化氫和水蒸氣隨氯氣進(jìn)入D中和鋁能反應(yīng)生成氫氣,氫氣和氯氣混合會(huì)發(fā)生爆炸.
(4)F裝置所起的作用是吸收多余的氯氣,防止污染環(huán)境;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某研究性學(xué)習(xí)小組參照課文中的實(shí)驗(yàn)裝置圖做高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.在玻璃管中放入鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣.用試管收集產(chǎn)生的干燥氣體,并靠近火焰點(diǎn)火,觀察現(xiàn)象.請回答下列問題:
(1)在圓底燒瓶內(nèi)放入少許碎瓷片,其作用是防止暴沸.
(2)寫出鐵與高溫水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵粉與石棉絨混合以及在反應(yīng)管的兩端均放入少量石棉絨,其原因可能是(填序號)C.
A.石棉絨的作用是催化劑        B.石棉絨的作用是使鐵粉受熱均勻
C.石棉絨的作用是作鐵粉的載體以及防止鐵粉被吹入導(dǎo)管而引起堵塞
(4)干燥管中盛裝的物質(zhì)是堿石灰(或無水CaCl2),作用是吸收水蒸氣,干燥氫氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將4mol A氣體和2mol B氣體在2L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)若經(jīng)2s 后測得C的濃度為0.6mol•L-1,那么,
(1)用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol/(L.min),用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.15mol/(L.min).
(2)2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7mol/L,2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為30%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中所用儀器合理的是(  )
A.用 10 m 量筒量取 5.2 mL鹽酸
B.用 100 mL量筒量取 5.2 mL鹽酸
C.用托盤天平稱取25.02g NaCl
D.用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol/L的鹽酸

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