【題目】以苯酚為原料合成 的路線如圖所示.請按要求作答
(1)寫出鑒別苯酚與A這2種有機物的有關(guān)反應(yīng)方程式,并用必要的文字說明:
(2)寫出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:B , F
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:④ ,
(4)反應(yīng)⑤可以得到E,同時可能得到的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為

【答案】
(1)分別加入濃溴水,若有白色沉淀生成的,原物質(zhì)為苯酚,沒有沉淀的為
(2);
(3)
(4)
【解析】解:根據(jù)苯酚的性質(zhì)可知,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A為 , 在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B為 ,進而與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C為 ,C在NaOH乙醇溶液的作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成D為 ,D與溴可發(fā)生1,2加成或1,4加成,或全部發(fā)生加成反應(yīng)生成四溴產(chǎn)物,由G可知應(yīng)為1,4加成產(chǎn)物,則E為 ,F(xiàn)為 ,最后水解可生成G,(1)A為 ,屬于醇,鑒別A與苯酚的方法是在兩種試劑中分別加入濃溴水,若有白色沉淀生成的,原物質(zhì)為苯酚,沒有沉淀的為 , 所以答案是:分別加入濃溴水,若有白色沉淀生成的,原物質(zhì)為苯酚,沒有沉淀的為 ;(2)由以上分析可知B為 ,F(xiàn)為 ,所以答案是: ; ;(3)反應(yīng)④為 在NaOH乙醇溶液的作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成 ,方程式為 ,所以答案是: ;(4)D為 ,與溴可發(fā)生1,2加成或1,4加成,或全部發(fā)生加成反應(yīng)生成四溴產(chǎn)物,對應(yīng)的副產(chǎn)品為 ,
所以答案是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用碳酸鈉晶體(Na2CO310H2O)來配制1.0molL﹣1 Na2CO3溶液500mL,假如其他操作均準確無誤,下列情況會引起所配溶液濃度偏高的是( 。
A.稱取碳酸鈉晶體53.0g
B.移液時,對用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒有進行沖洗
C.定容時,俯視觀察刻度線
D.定容后,將容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)、搖勻、靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把5.1g鎂鋁合金的粉末放入過量的300mL 2molL﹣1鹽酸中,得到5.6L H2(標準狀況下).試計算:
(1)該合金中鋁和鎂的物質(zhì)的量之比.
(2)在反應(yīng)后的溶液中加入4molL﹣1 NaOH溶液,若要使沉淀量達到最大值,則加入的NaOH溶液的體積為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

A. ①③④ B. ①②⑥ C. ①③⑤ D. ③④⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要 ,形成化學(xué)鍵要 。一個化學(xué)反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列有關(guān)我們常用的元素周期表的說法正確的是( )

A. 元素周期表有18個縱行,共有16個族

B. 合成新型農(nóng)藥可以在元素周期表的金屬與非金屬交界處區(qū)域探尋

C. 短周期是指第一、二、三、四周期

D. IA族的元素全部是金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用如圖裝置Ⅰ進行如下實驗:
將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時加入少量鐵屑,3~5min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng).
(1)裝置I中①的化學(xué)方程式為 , . ②中離子方程式為
(2)①中長導(dǎo)管的作用是
(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是 , 要想得到純凈的產(chǎn)物,可用試劑洗滌.洗滌后分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是
(4)乙同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實驗.可選用的試劑是:苯;液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳.a(chǎn)的作用是 . b中的試劑是 . 比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將190g MgCl2溶于水配制成1L溶液.
(1)該溶液中MgCl2的物質(zhì)的量濃度為 , 溶液中Cl的物質(zhì)的量濃度為
(2)配制1molL﹣1的MgCl2溶液500mL,需該溶液的體積為
(3)向(2)中500mL溶液中再通入一定量的HCl氣體后,溶液中Cl的物質(zhì)的量濃度為3molL﹣1(假設(shè)溶液體積不變),則溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為 , 通入HCl氣體的體積(標準狀況下)為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中錯誤的是(  )
A.分別取兩種固體樣品,加熱產(chǎn)生氣體的是碳酸氫鈉
B.分別取樣溶于水后加入氯化鈣溶液,若有白色沉淀則是碳酸鈉
C.分別取樣溶于水后加入澄清石灰水,若有白色沉淀則是碳酸鈉
D.分別取等質(zhì)量的兩種固體樣品,與足量的硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體較多的是碳酸氫鈉

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