14.一定溫度下,向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PCl5,反應(yīng)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)△H,經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)在50s~250s內(nèi)的平均速率v(PCl3)=4.0×10-4mol•L-1•s-1
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl5)=0.38 mol•L-1,則反應(yīng)的△H<0
C.保持其他條件不變,將容器的容積縮小一半,平衡逆向移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)減小
D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.5 mol PCl5,重新達(dá)到平衡時(shí),0.1 mol<n(PCl3)<0.2 mol

分析 A.由圖中數(shù)據(jù)可知50s~250s內(nèi),△n(PCl3)=0.04mol,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(PCl3);
B.由圖中數(shù)據(jù)可知,平衡時(shí)n(PCl3)=0.2mol,則平衡時(shí)c(PCl5)=1mol-0.2mol=0.8mol,保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl5)=0.38 mol/L,則n′(PCl5)=0.76mol<0.8mol,說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng);
C.增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),平衡常數(shù)只受溫度影響;
D.與原平衡相比,壓強(qiáng)減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),平衡時(shí)的PCl5轉(zhuǎn)化率增大,再加入0.5mol PCl5后與原平衡為等效平衡,0.5 molPCl5的轉(zhuǎn)化得到的PCl3小于0.2mol.

解答 解:A.由圖中數(shù)據(jù)可知50s~250s內(nèi),△n(PCl3)=0.04mol,v(PCl3)=$\frac{\frac{0.04mol}{2L}}{200s}$=1.0×10-4mol/(L•s),故A錯(cuò)誤;
B.由圖中數(shù)據(jù)可知,平衡時(shí)n(PCl3)=0.2mol,則平衡時(shí)c(PCl5)=1mol-0.2mol=0.8mol,保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl5)=0.38 mol/L,則n′(PCl5)=0.76mol<0.8mol,說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即△H>O,故B錯(cuò)誤;
C.將容器的容積縮小一半,增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),即平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),但平衡常數(shù)只受溫度影響,壓強(qiáng)不影響平衡常數(shù),故C錯(cuò)誤;
D.D.與原平衡相比,壓強(qiáng)減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),平衡時(shí)的PCl5轉(zhuǎn)化率增大,則平衡時(shí)PCl3大于0.1mol,而再加入0.5mol PCl5后與原平衡為等效平衡,故0.5 molPCl5轉(zhuǎn)化得到的PCl3小于0.2mol,故D正確,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、等效平衡、平衡常數(shù)、反應(yīng)速率計(jì)算等,D中關(guān)鍵是等效平衡的構(gòu)建,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA
B.50mL 18.4mol•L-1濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng),生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA
C.某密閉容器盛有0.1molN2和0.3molH2,在一定條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.6NA
D.常溫常壓下,14.0g乙烯與丙烯的混合物紅含有氫原子的數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.著名化學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西博格博士1979年在美國(guó)化學(xué)會(huì)成立100周年大會(huì)上的講話中指出“化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵”.下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.英國(guó)科學(xué)家道爾頓1661年提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生
B.化學(xué)家可以制造出自然界不存在的物質(zhì)
C.化學(xué)既是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué),還是一門具有實(shí)用性的科學(xué)
D.現(xiàn)代化學(xué)還將在能源與資源、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、醫(yī)藥與健康等領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛的影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.亞硝酸鈉廣泛用于印染、漂白等行業(yè),在建筑行業(yè)用作防凍劑,在食品工業(yè)作防腐劑和增色劑,它是一種潛在致癌物質(zhì),過量或長(zhǎng)期食用對(duì)人產(chǎn)生危害,由于亞硝酸鈉有咸味,外觀與NaCl相似,曾多次發(fā)生被當(dāng)食鹽誤食的事件.某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計(jì)如下裝置,利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②NO2-能被很多常見的強(qiáng)氧化劑氧化,如在酸性溶液中可將MnO4-還原為Mn2+且無(wú)氣體生成;
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸;
④HNO2在酸性溶液也是一種氧化劑,如能把I-氧化成I2;
⑤AgNO2是一種難溶于水易溶于酸的白色化合物.
(1)寫出C中制備亞硝酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式(反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為2:1)2NO+Na2O2═2NaNO2
(2)D裝置的作用是除去未反應(yīng)的NO,防止污染空氣.
(3)經(jīng)檢驗(yàn)C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少.甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.為排除干擾甲同學(xué)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是堿石灰(寫名稱).
(4)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+.若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒.下列敘述不正確的是A.
A.亞硝酸鹽是還原劑              B.維生素C是還原劑
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+        D.亞硝酸鹽被還原
(5)能用來(lái)鑒別NaNO2和NaCl的方法是E.
A.測(cè)溶液pH法          B.加酸法      C.AgNO3和HNO3兩種試劑法
D.加KI淀粉(酸性)法           E.以上四種方法都可
(6)某同學(xué)把溴水加到NaNO2溶液觀察到溴水褪色,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的離子方程式NO2-+Br2+H2O=NO3-+2Br-+2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.700℃時(shí),H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g).該溫度下,在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,投入H2和CO2,起始濃度如下表所示.其中甲經(jīng)2min達(dá)平衡時(shí),v(H2O)為0.025mol/(L•min),下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
起始濃度
c(H2)/mol/L0.100.200.20
c(CO2)/mol/L0.100.100.20
A.平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率等于50%
B.當(dāng)反應(yīng)平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍
C.溫度升至800℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為25/16,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.其他條件不變,若起始時(shí)向容器乙中充入0.10mol/L H2和0.20 mol/LCO2,到達(dá)平衡時(shí)c (CO)與乙不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某可逆反應(yīng)為:A(g)+B(g)?2C(g)+2D(s)△H>0,已知該反應(yīng)在K=1×10-2
請(qǐng)回答:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}(C)}{c(A)×c(B)}$.
(2)T℃,若密閉容器中A、B、C的濃度分別為2.5×10-1mol•L-1、4.0×10-2mol•L-1和3.0×10-2mol•L-1,此時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行(填“處于化學(xué)平衡狀態(tài)”、“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”或“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”),理由是$\frac{(3×1{0}^{-2})^{2}}{2.5×1{0}^{-1}×4.0×1{0}^{-2}}$=0.09>K=1×10-2
(3)T℃時(shí),向1L密閉容器中充入A和B各1mol,平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率是4.8%(保留一位小數(shù)),此時(shí)體系內(nèi)的壓強(qiáng)與反應(yīng)前的壓強(qiáng)比為1:1.
(4)向恒溫恒容的密閉容器中充入1molA和1molB,達(dá)到平衡狀態(tài)后再向其中充入2molC和3molD,重新達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).與原平衡狀態(tài)相比,此時(shí)平衡混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”、“不變”或“無(wú)法判斷”).
(5)將A、B的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中,下列變化趨勢(shì)正確的是①④(填字母序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.恒溫下將4mol NH3和2mol CO2充入容積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s),達(dá)到平衡時(shí),CO2轉(zhuǎn)化率為40%,若其他條件不變,將容器體積壓縮至1L,達(dá)到新平衡時(shí),NH3的濃度為( 。
A.1.2 mol•L-1B.1.6 mol•L-1C.2.4 mol•L-1D.3.6 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.W、X、Y、Z是短周期元素,其部分性質(zhì)如表:
W單質(zhì)是淡黃色固體
X在地殼中的含量居第二位
Y原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的$\frac{2}{3}$
Z第3周期原子半徑最小的金屬
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>W(wǎng)
B.非金屬性:Y<W;離子半徑:Z>W(wǎng)
C.W在空氣中燃燒所得產(chǎn)物,可用于殺菌消毒
D.金屬Z與少量NaOH溶液反應(yīng),生成兩性氫氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.取一定量Na2CO3和Na2SO4的混合溶液與90ml鹽酸恰好反應(yīng),生成2.016L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),然后加入足量的Ba(OH)2溶液,得到沉淀的質(zhì)量為2.33g.試計(jì)算混合物中Na2CO3和Na2SO4的物質(zhì)的量分別為多少?鹽酸的物質(zhì)的量的濃度為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案