分析 根據(jù)題中實驗裝置及原理可知,裝置A中碳與濃硝酸加熱條件下反應生成二氧化氮和二氧化碳,裝置B中銅、水與A中產(chǎn)生的二氧化氮反應生成一氧化氮,裝置C中一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉,A中生成的二氧化碳也能與D中過氧化鈉反應,所以在混合氣體通入C裝置前要除去二氧化碳,所以在B和C之間再加一個裝有堿石灰的裝置,未反應的一氧化氮會污染空氣,所以用高錳酸鉀溶液吸收,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題中實驗裝置及原理可知,裝置A中碳與濃硝酸加熱條件下反應生成二氧化氮和二氧化碳,裝置B中銅、水與A中產(chǎn)生的二氧化氮反應生成一氧化氮,裝置C中一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉,A中生成的二氧化碳也能與D中過氧化鈉反應,所以在混合氣體通入C裝置前要除去二氧化碳,所以在B和C之間再加一個裝有堿石灰的裝置,未反應的一氧化氮會污染空氣,所以用高錳酸鉀溶液吸收,
(1)C中是用一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉,反應方程式為2NO+Na2O2═2NaNO2,
故答案為:2NO+Na2O2═2NaNO2;
(2)根據(jù)上面的分析可知,D裝置的作用是除去未反應的NO,防止污染空氣,
故答案為:除去未反應的NO,防止污染空氣;
(3)根據(jù)上面的分析可知,E中盛放的試劑應是堿石灰,
故答案為:堿石灰;
(4)服用維生素C可以解毒,說明在維生素C作用下Fe3+又轉(zhuǎn)化為Fe2+,F(xiàn)e元素化合價降低,被氧化,則維生素具有還原性,而亞硝酸鹽,會導致Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,說明亞硝酸鹽具有氧化性,在反應中為氧化劑,被還原,所以維生素C是還原劑,
故答案為:A;
(5)A、亞硝酸鈉是強堿弱酸鹽其水溶液呈堿性,氯化鈉是強酸強堿鹽其水溶液呈中性,相同物質(zhì)的量濃度的兩種溶液的pH不同,所以可以用測定這兩種溶液的pH值鑒別,故A能用來鑒別NaNO2和NaCl;
B、HNO2為弱酸,室溫下存在反應3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O,所以加酸后若有氣泡產(chǎn)生的為NaNO2,沒有氣泡的是NaCl,故B能用來鑒別NaNO2和NaCl;
C、亞硝酸根離子不和銀離子反應,氯離子和銀離子反應生成不溶于硝酸的白色沉淀,反應現(xiàn)象不同,所以可以用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別,故C能用來鑒別NaNO2和NaCl;
D、在酸性條件下,亞硝酸鈉和碘離子反應方程式為2NO2-+2I-+4H+=2NO↑+I2+2H2O,碘遇淀粉變藍色,氯離子和碘離子不反應,所以反應現(xiàn)象不同,所以可以用酸性條件下的KI淀粉試液來區(qū)別,故D能用來鑒別NaNO2和NaCl,
故答案為:E;
(6)溴水加到NaNO2溶液觀察到溴水褪色,說明溴水與NaNO2溶液發(fā)生氧化還原反應,根據(jù)元素守恒和電子得失守恒可知該反應的離子方程式為NO2-+Br2+H2O=NO3-+2Br-+2H+,
故答案為:NO2-+Br2+H2O=NO3-+2Br-+2H+.
點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗方案的設計和信息判斷,物質(zhì)性質(zhì)的理解應用,注意實驗過程中的反應現(xiàn)象分析,掌握基礎是關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國際單位制的7個基本物理量之一 | |
B. | 物質(zhì)的量可以理解為物質(zhì)的質(zhì)量 | |
C. | 物質(zhì)的量的單位是“摩爾” | |
D. | 物質(zhì)的量是表示物質(zhì)的數(shù)量的單位 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 析出的氫氧化鈉的質(zhì)量為大于$\frac{40a}{31}$g | |
B. | 單位體積溶液中OH-個數(shù)不變 | |
C. | 溶液中Na+數(shù)目減少 | |
D. | 氧化鈉與水反應生成了堿,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽 | |
B. | 向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液 | |
C. | 某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥 | |
D. | 把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應在50s~250s內(nèi)的平均速率v(PCl3)=4.0×10-4mol•L-1•s-1 | |
B. | 保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl5)=0.38 mol•L-1,則反應的△H<0 | |
C. | 保持其他條件不變,將容器的容積縮小一半,平衡逆向移動,化學平衡常數(shù)減小 | |
D. | 相同溫度下,起始時向容器中充入0.5 mol PCl5,重新達到平衡時,0.1 mol<n(PCl3)<0.2 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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