【題目】工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx)、CO2、SO2等氣體,嚴(yán)重污染空氣。對(duì)廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。
I.脫硝:已知:H2的熱值為142.9 kJ/g(熱值是表示單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時(shí)所放出的熱量);
N2(g) + 2O2(g)= 2NO2(g) △H= +133 kJ/mol
H2O(g) =H2O(l) △H=- 44 kJ/mol
催化劑存在下,H2還原NO2生成水蒸氣和其他無(wú)毒物質(zhì)的熱化學(xué)方程式為_____________。
Ⅱ.脫碳:向2L密閉容器中加入2 mol CO2、6 mol H2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng) CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(l) + H2O(l)。
(1)①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是___________(填“低溫”“高溫”或“任意溫度”)。
②下列敘述能說(shuō)明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________。
A.混合氣體的平均式量保持不變
B.CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
C.CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等
D.混合氣體的密度保持不變
e.1 mol CO2生成的同時(shí)有3 mol H—H鍵斷裂
③CO2的濃度隨時(shí)間(0~t2)的變化如圖所示,在t2時(shí)將容器容積縮小一倍,t3時(shí)達(dá)到平衡,t4時(shí)降低溫度,t5時(shí)達(dá)到平衡,請(qǐng)畫(huà)出t2~t6的濃度隨時(shí)間的變化。
(2)改變溫度,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g) △H<0中的所有物質(zhì)都為氣態(tài)。起始溫度體積相同(T1℃、2L.密閉容器)。反應(yīng)過(guò)程中部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
反應(yīng)時(shí)間 | CO2 (mol) | H2(mol) | CH3OH(mol) | H2O(mol) | |
反應(yīng)I 恒溫恒容 | 0 min | 2 | 6 | 0 | 0 |
10 min | 4.5 | ||||
20 min | 1 | ||||
30 min | 1 | ||||
反應(yīng)II絕熱恒容 | 0 min | 0 | 0 | 2 | 2 |
①達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)I、II對(duì)比:平衡常數(shù)K( I ) __________K(II)(填“>”“<”或“=”,下同);平衡時(shí)CH3OH的濃度c(I)___ ________c(II)。
②對(duì)反應(yīng)I,前10 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH) =____________,在其他條件不變下,若30 min時(shí)只改變溫度為T(mén)2℃,此時(shí)H2的物質(zhì)的量為3.2 mol,則T1_________T2(填填“>”“<”或“=”)。若30 min時(shí)只向容器中再充入1 mol CO2(g)和1mol H2O(g),則平衡 ______________移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”)。
【答案】I.4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)△H=-1100.2kJ/mol(2分)
II.(1)①低溫:(1分)②de;(2分)
③(2分)
(2)①<;(1分)<;(1分)②0.025mol/L·min1);(2分)<;(1分)不(2分);
【解析】
試題分析:I.(1)根據(jù)氫氣的熱值可書(shū)寫(xiě)氫氣的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-142.9×4kJ·mol-1=-571.6kJ·mol-1,根據(jù)蓋斯定律,將已知熱化學(xué)方程式中的氧氣與液態(tài)水消去得到H2還原NO2生成水蒸氣和氮?dú)獾臒峄瘜W(xué)方程式:4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g) △H=-1100.2kJ·mol-1;
Ⅱ.(1)①該反應(yīng)的ΔS<0,所以若反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,則ΔH<0,因此反應(yīng)在低溫條件下自發(fā)進(jìn)行;
②a.該體系中的氣體只有二氧化碳和氫氣,且二者的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以是混合氣體的平均式量始終保持不變,不能判斷為平衡狀態(tài),a錯(cuò)誤;b.CO2與H2始終是1:3的關(guān)系,所以CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變的狀態(tài)不是平衡狀態(tài),b錯(cuò)誤;c.CO2與H2的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以二者的轉(zhuǎn)化率一定相等,與是否達(dá)到平衡狀態(tài)無(wú)關(guān),c錯(cuò)誤;d.因?yàn)樵擉w系中有液體參加,所以氣體的質(zhì)量在逐漸減少,則氣體的密度減小,達(dá)到平衡時(shí),保持不變,d正確;e.1molCO2生成的同時(shí)有3molH-H鍵斷裂,符合正逆反應(yīng)速率相等,是平衡狀態(tài),e正確,答案選de;
③在t2時(shí)將容器容積縮小到原來(lái)的二分之一,CO2濃度瞬間增大到1mol·L-1,則壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng),t3時(shí)達(dá)到平衡,達(dá)到的平衡與原平衡相同,濃度仍是0.5mol·L-1;該反應(yīng)是放熱反應(yīng),t4時(shí)降低溫度,則平衡正向移動(dòng),t5時(shí)達(dá)到平衡,則二氧化碳的濃度將小于0.5mol·L-1,對(duì)應(yīng)的圖像見(jiàn)答案。
(2)①因?yàn)樯杉状嫉姆磻?yīng)是放熱反應(yīng),而反應(yīng)Ⅱ是從逆反應(yīng)方向開(kāi)始的,所以反應(yīng)吸熱,絕熱容器的溫度要低于恒溫容器,即反應(yīng)Ⅰ溫度高于反應(yīng)Ⅱ,溫度升高,放熱反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,則K(I)<K(II);二者都是恒容條件,若是恒溫容器,二者達(dá)到的平衡是等效平衡,甲醇的濃度相同,而反應(yīng)Ⅰ溫度高于反應(yīng)Ⅱ,所以反應(yīng)Ⅱ需要再降低溫度,而溫度降低,平衡正向移動(dòng),則甲醇的濃度增大,平衡時(shí)CH3OH的濃度c(I)<c(II)。
②對(duì)于反應(yīng)Ⅰ,前10min內(nèi)氫氣的物質(zhì)的量減少6mol-4.5mol=1.5mol,則甲醇的物質(zhì)的量增加0.5mol,所以前10min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(CH3OH)==0.025mol·L-1·min-1;30min時(shí)是平衡狀態(tài),生成甲醇1mol,則消耗氫氣3mol,平衡時(shí)氫氣的物質(zhì)的量為3mol,而改變溫度后氫氣的物質(zhì)的量變?yōu)?.2mol,物質(zhì)的理增大,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),因?yàn)樵摲磻?yīng)是放熱反應(yīng),所以升高溫度,平衡逆向移動(dòng),則T1<T2;若30min時(shí)只向容器中再充入1molCO2(g)和1molH2O(g),根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)為K=,此時(shí)Qc= =K,所以平衡不移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的敘述中:
①所有原子核均由質(zhì)子和中子構(gòu)成;
②原子處于基態(tài)時(shí),次外層電子不一定是8個(gè);
③稀有氣體元素,其基態(tài)原子最外層都是8個(gè)電子;
④最外層電子數(shù)為2的原子一定是金屬原子。
其中正確的是
A.①② B.②③ C.只有② D.只有④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下的密閉容器中,加入1 mol CO和1 mol H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得n(H2)為0.5 mol,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 在該溫度下平衡常數(shù)K=1
B. 平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度無(wú)關(guān)
C. CO的轉(zhuǎn)化率為50%
D. 其他條件不變改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列多電子原子不同能級(jí)能量高低的比較錯(cuò)誤的是( )
A. 1s<2s<3s B. 2p<3p<4p
C. 3s<3p<3d D. 4s>3d>3p
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用鈉鎂鋁分別與鹽酸反應(yīng)填寫(xiě)下面幾種情況的空白:
(1)稱取相同質(zhì)量的鈉鎂鋁,然后分別與足量鹽酸反應(yīng),則產(chǎn)生的氫氣在通常條件下的體積之比為_(kāi)____________。
(2)取相同物質(zhì)的量的鈉鎂鋁,分別與足量鹽酸反應(yīng),則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量之比為_(kāi)________。
(3)如果要制取相同體積的氫氣(同溫同壓下),與足量的鹽酸分別反應(yīng)時(shí)所消耗的鈉鎂鋁的物質(zhì)的量之比為_(kāi)__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為________mol。
(2)該氣體所含原子總數(shù)為________個(gè)。
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____________L。
(4)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為____________ mol/L。
(5)該氣體溶于1 L水中(不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】僅依據(jù)下表給出的物理量X和Y,其中不能求出物質(zhì)的量的是
A | B | C | D | |
X | 物質(zhì)中的粒子數(shù) | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的 氣體摩爾體積 | 固體的體積 | 溶液中溶質(zhì)的 物質(zhì)的量濃度 |
Y | 阿伏加德羅常數(shù) | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的 氣體的體積 | 固體的密度 | 溶液體積 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)“速力菲”(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場(chǎng)上一種常見(jiàn)的補(bǔ)鐵藥物。某同學(xué)為了檢測(cè)“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)室在配制稀硫酸溶液時(shí),下列操作可造成配制結(jié)果偏高的是________________。
A.采用仰視的方式量取濃硫酸 |
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水 |
C.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線 |
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度 |
②“服用維生素C,可防止二價(jià)亞鐵離子被氧化”,由此可見(jiàn)維生素C具有_________性。
③加入KSCN溶液后,在未加新制氯水前,溶液中也產(chǎn)生紅色,其可能的原因是 。
④加入氯水后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為 、 。
⑤在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)放置一段時(shí)間,溶液的顏色會(huì)逐漸褪去。請(qǐng)你對(duì)溶液褪色的原因作出3種猜想。
編號(hào) | 猜 想 |
甲 | |
乙 | |
丙 |
(2)正常人每天應(yīng)補(bǔ)充14mg左右的鐵。其中絕大部分來(lái)自于食物。如果全部通過(guò)服用含FeSO4·7H2O的片劑來(lái)補(bǔ)充鐵,則正常人每天服需用含 mg FeSO4·7H2O 為片劑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】瓦斯中甲烷與氧氣的體積比為1:2 時(shí)極易爆炸,此時(shí)甲烷與氧氣的質(zhì)量比為( )
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4
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