17.有機化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機產(chǎn)品.例如:
(1)HX+CH3-CH═CH(X為鹵素原子)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被菌素原子取代.工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)下列實驗結(jié)論能夠證明凱庫勒式與苯的真實結(jié)構(gòu)不相符的是B、C、D.
A.在一定條件下1mol苯能與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
B.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.苯的鄰二溴代物沒有同分異構(gòu)體
D.經(jīng)測定苯為六邊形結(jié)構(gòu),且所有碳碳鍵完全相同
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
(3)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、取代反應(yīng).
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):
(5)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應(yīng)⑥而得到產(chǎn)品.

分析 根據(jù)信息(2)及A為一氯代物,在光照條件下可與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,B能發(fā)生加成反應(yīng),則A應(yīng)發(fā)生消去反應(yīng),B為,根據(jù)產(chǎn)物可知D為,則C為,結(jié)合對應(yīng)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及題目要求解答該題.

解答 解:根據(jù)信息(2)及A為一氯代物,在光照條件下可與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,B能發(fā)生加成反應(yīng),則A應(yīng)發(fā)生消去反應(yīng),B為,根據(jù)產(chǎn)物可知D為,則C為,
(1)下列實驗結(jié)論能夠證明凱庫勒式與苯的真實結(jié)構(gòu)不相符的是:
A.在一定條件下1mol凱庫勒式的苯與苯的真實結(jié)構(gòu)都能與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),故A錯誤;
B.凱庫勒式的苯中有碳碳雙鍵,能使酸性KMnO4溶液褪色,故B正確;
C.凱庫勒式的苯有單、雙鍵交替出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),它的鄰二溴代物有同分異構(gòu)體,故C正確;
D.凱庫勒式的苯有單、雙鍵交替出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),碳碳鍵不完全相同,故D正確;
故選:B、C、D;
(2)由以上分析可知A為,
故答案為:
(3)由官能團的轉(zhuǎn)化可知反應(yīng)①為加成反應(yīng),反應(yīng)③為A發(fā)生消去反應(yīng)生成,⑤為發(fā)生取代反應(yīng)生成,
故答案為:加成反應(yīng);消去反應(yīng);取代反應(yīng);
(4)由題給信息可知反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
故答案為:;
(4)A為,D為,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法的原因是:的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應(yīng)⑥而得到產(chǎn)品,
故答案為:的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應(yīng)⑥而得到產(chǎn)品.

點評 本題考查有機物的合成與推斷,為高考常見題型,題目難度中等,本題注意可用正逆推結(jié)合的方法推斷,答題時注意把握題給信息,為解答該題的關(guān)鍵,注意同分異構(gòu)體的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.由圖中的實驗裝置可用于制取乙炔,請回答
(1)A管的作用是調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;制取乙炔的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察的現(xiàn)象是高錳酸鉀溶液褪色,乙炔發(fā)生了氧化反應(yīng).
(3)乙炔通入含溴的CCl4溶液中觀察的現(xiàn)象是溴的四氯化碳溶液褪色,乙炔發(fā)生了加成反應(yīng).
(4)為了安全,點燃乙炔前要檢查乙炔的純度,乙炔點燃的實驗現(xiàn)象是明亮火焰并伴有濃烈的黑煙,有關(guān)的化學(xué)方程式是2CH≡CH+5O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖為周期表的一小部分,A、B、C、D、E的位置關(guān)系如圖所示.其中B元素的最高正價是最低負價絕對值的3倍,它的最高氧化物中含氧60%,回答下列問題:
(1)A、B、C、D、E五種元素中,原子半徑最小的是(寫元素符號)O,
A、B、E三種元素的陰離子中,離子半徑最大的是(寫離子符號)S2->Cl->O2-
(2)寫出B、D、E最高氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式:BH2SO4、DH3PO4、EHClO4.其中酸性最強的物質(zhì)的名稱是HClO4
(3)寫出A、B、C所形成氣態(tài)氫化物的化學(xué)式:AH2O、BH2S、CH2Se.其中最穩(wěn)定的氫化物的電子式是
(4)D和E組成的可以組成兩種化合物,其中一種化合物中各原子最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu),這種化合物的分子式是PCl3
(5)寫出E的單質(zhì)與B的氫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式H2S+Cl2=S+2HCl.
(6)C元素處在長周期的第四周期ⅥA族,其原子結(jié)構(gòu)簡圖為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某有機物甲經(jīng)氧化后得到乙(C2H3O2Cl),而甲經(jīng)水解可得到丙.1mol丙和2mol乙反應(yīng)可得到一種含氯的酯(C6H8O4Cl2).以此推斷甲的結(jié)構(gòu)簡式為(  )
A.B.C.D.HO-CH2-CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是KJ/mol.根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷錯誤的是(  )
元素I1I2I3I4
X49645626912 9543
Y5781817274511600
A.元素X的常見化合價是+1價
B.元素Y是ⅢA族的元素
C.元素X與氯形成化合物時,化學(xué)式可能是XCl
D.若元素Y處于第3周期,它可與冷水劇烈反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.尋找清潔能源一直是化學(xué)家努力的方向,下列關(guān)于能源的說法錯誤的是( 。
A.氫氣熱值高,其燃燒產(chǎn)物是水,是一種理想的清潔燃料
B.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境
C.煤的氣化技術(shù)在一定程度上實現(xiàn)了煤的高效、清潔利用
D.石油作為重要的可再生能源應(yīng)該被盡量地利用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖為以惰性電極進行電解:
(1)寫出A、B、C、D各電極上的電極方程式:
ACu2++2e-═CuB2Cl--2e-=Cl2↑CAg++e-═AgD4OH--4e-═2H2O+O2
(2)若電解后A電極的質(zhì)量增重6.4g,則D電極產(chǎn)生氣體1.12L(標準狀況)
(3)若把圖左燒杯變?yōu)槭蔷珶掋~的裝置,則A為精銅,B為粗銅;若把圖右燒杯變?yōu)槭氰F上鍍銅的裝置,則C為鐵片,D為銅片(A、B、C、D都填電極材料),電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某一反應(yīng)物的濃度是2.0mol/L經(jīng)4s后變?yōu)?.68mol/L,則這4s內(nèi)平均反應(yīng)速率為( 。
A.0.2mol/(L•S)B.0.1mol/(L•S)C.0.04mol/(L•S)D.0.08mol/(L•S)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是工業(yè)上處理含苯酚的廢水并對其加以回收利用的工業(yè)流程:

回答下列問題:
(1)設(shè)備①進行的是操作萃取分液(寫操作名稱);
(2)由設(shè)備②進入設(shè)備③的物質(zhì)A是C6H5ONa,由設(shè)備③進入設(shè)備④的物質(zhì)B是NaHCO3;
(3)在設(shè)備③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
(4)在設(shè)備④中,物質(zhì)B、的水溶液和CaO反應(yīng),產(chǎn)物是CaCO3、NaOH和水,可通過過濾操作(填寫操作名稱)分離產(chǎn)物;
(5)圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、NaOH水溶液、CO2

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