下面是有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物已省略),其中A為單質(zhì),E在常溫下為液體,D是一種溫室氣體,C的相對(duì)分子質(zhì)量為78。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)下列對(duì)C的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)推斷中不正確的是( )。
A.久置于空氣中會(huì)變成白色 B.具有強(qiáng)氧化性
C.晶體中存在離子鍵與非極性鍵 D.是一種堿性氧化物
(2)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________________,H的電子式為____________________,E的結(jié)構(gòu)式為____________________。
(3)C和E反應(yīng)生成H的離子方程式為__________________,反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。
(1)D (2) (3)2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑ 1∶1
【解析】 由題知,E可能為水,A→B→C連續(xù)反應(yīng),可能為連續(xù)氧化,能發(fā)生連續(xù)氧化的單質(zhì)有Na、S、C、N2,單質(zhì)、兩種氧化物均能與水反應(yīng),只有鈉、氧化鈉、過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為78,驗(yàn)證正確。則A為鈉、F為氧氣,B為氧化鈉,C為過(guò)氧化鈉,D為二氧化碳,H為氫氧化鈉。(1)A項(xiàng),Na2O2放置空氣中最終變成白色的Na2CO3,正確;B項(xiàng),Na2O2中-1價(jià)的氧既有氧化性又有還原性,以強(qiáng)氧化性為主,正確;C項(xiàng),Na+與O22—間存在離子鍵,O22—內(nèi)部存在非極性共價(jià)鍵,正確;D項(xiàng),Na2O2與酸反應(yīng)除生成鹽和水外還有O2生成,不是堿性氧化物。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專(zhuān)用 第7講水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
難溶性雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,在水中存在如下平衡:
K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O(s)2Ca2++2K++Mg2++4SO42—+2H2O
為能充分利用鉀資源,用飽和Ca(OH)2溶液溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
(1)濾渣主要成分有________和________以及未溶雜鹵石。
(2)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Ca(OH)2溶液能溶解雜鹵石浸出K+的原因:_________________________________________________。
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入________溶液,經(jīng)攪拌等操作后,過(guò)濾,再加入________溶液調(diào)濾液pH至中性。
(4)不同溫度下,K+的浸出濃度與溶浸時(shí)間的關(guān)系如圖。由圖可得,隨著溫度升高,
①________________________________________________________,
②________________________________________________________。
(5)有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過(guò)程中會(huì)發(fā)生:CaSO4(s)+CO32—CaCO3(s)+SO42—
已知298 K時(shí),Ksp(CaCO3)=2.80×10-9,
Ksp(CaSO4)=4.90×10-5,求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專(zhuān)用 第4講物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
)已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素,其中元素A、E的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素D是地殼中含量最多的金屬元素。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.1 mol由元素A、B組成的化合物一定含有18 mol e-
B.元素C、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間不可能發(fā)生反應(yīng)
C.含D的鹽溶液既可能顯酸性,也可能顯堿性
D.化合物AE與CE含有相同類(lèi)型的化學(xué)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專(zhuān)用 第2講化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了一瓶××牌“84消毒液”,查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說(shuō)明得到如下信息:
“84消毒液”:含25%NaClO 1 000 mL、密度1.19 g·cm-3,稀釋100倍(體積比)后使用。
請(qǐng)根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為________ mol·L-1。
(2)該同學(xué)取100 mL該“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=________ mol·L-1(假設(shè)稀釋后溶液密度為1.0 g·cm-3)。
(3)某實(shí)驗(yàn)需用480 mL含25%NaClO的消毒液。該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制該消毒液。
①下列說(shuō)法正確的是________。
A.如上圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干才能用于溶液配制
C.利用購(gòu)買(mǎi)的商品NaClO來(lái)配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱(chēng)量的NaClO固體質(zhì)量為143 g
②在配制過(guò)程中,下列操作可能使配制的溶液的濃度偏大的是________。
A.燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時(shí),未洗滌燒杯
B.定容時(shí),俯視刻度線(xiàn)
C.定容時(shí),仰視刻度線(xiàn)
D.移液時(shí),有少量液體濺出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專(zhuān)用 第2講化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過(guò)稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專(zhuān)用 第1講物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類(lèi)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是( )。
A.分散質(zhì)微粒直徑介于1~100 nm之間的分散系稱(chēng)為膠體
B.在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镏幸欢ㄊ请x子化合物
C.液態(tài)氯化氫、熔融氧化鋁、固體硫酸鋇都是電解質(zhì)
D.非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,有些金屬氧化物也可能是酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專(zhuān)用 第15講實(shí)驗(yàn)化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)闇y(cè)定補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案:
方案一 滴定法 用酸性KMnO4溶液滴定測(cè)定鐵元素的含量。
反應(yīng)原理:5Fe2++MnO4—+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需________(填儀器名稱(chēng))。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是________。
A.稀硫酸 B.濃硝酸 C.稀硝酸 D.稀鹽酸
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中,最合理的是________(夾持部分略去)(填字母序號(hào))。
方案二 重量法 操作流程如下:
(4)步驟②中除用H2O2外還可以使用的物質(zhì)是__________________________。
(5)步驟②是否可以省略________,理由是________________________________
_______________________________________。
(6)步驟④中一系列操作依次是:過(guò)濾、洗滌、________、冷卻、稱(chēng)量。
(7)假設(shè)實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量________g(用含a的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專(zhuān)用 第12講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
(1)SO2氣體還原Fe3+的產(chǎn)物是________(填離子符號(hào)),參加反應(yīng)的SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比是________。
(2)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是________。
A.Na2SO3溶液與HNO3 B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒 D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是____________________________________。
(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、自然干燥,在這一系列操作中沒(méi)有用到的儀器有________(填序號(hào))。
A.蒸發(fā)皿 B.石棉網(wǎng)
C.漏斗 D.燒杯 E.玻璃棒 F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)?/span>A中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是________,原因是__________________________
______________________________________________。
(6)能表明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象是_____________________________
___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練專(zhuān)題12物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(選修)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。
A.SO2、SO3都是極性分子
B.在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵
C.元素電負(fù)性越大的原子,吸引電子的能力越弱
D.原子晶體中原子以共價(jià)鍵結(jié)合,具有鍵能大、熔點(diǎn)高、硬度大的特性
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