在盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有的警示標(biāo)志是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：化學(xué)試劑的分類
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：酒精是易燃液體，結(jié)合圖標(biāo)所表示的含義解題．
解答： 解：A．是腐蝕品標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；
B．是劇毒品標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；
C．是易燃品標(biāo)志，故C正確；
D．是氧化劑標(biāo)志，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查危險(xiǎn)品標(biāo)志，難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知水在25℃和95℃時(shí)，其電離平衡曲線如圖所示：
（1）則25℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為
 
；（填“A”或“B”）
（2）25℃時(shí)，將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合，若所得混合溶液的pH=7，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為
 
；曲線B對(duì)應(yīng)溫度下，250mL 0．lmol/L的HCl溶液和250mL0.3mol/L的NaOH溶液混合，求混合后溶液的pH=
 
；
（3）25℃時(shí)，將pH=13的NaOH溶液l0mol逐滴滴入PH=1的CH3COOH溶液10ml中，反應(yīng)后溶液的pH
 
 7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）-50℃時(shí)，液氨存在如下電離：2NH3?NH4++NH2-，K=2×10-12，往液氨中加入NH4C1固體，K
 
2×10-12（填“＜”、“＞”或“=”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中需要配制500mL 0.10mol/L的NaOH溶液，就該實(shí)驗(yàn)回答下列問題．
（1）用托盤天平稱取NaOH固體
 
g．稱量NaOH固體需注意：因NaOH具有腐蝕性，在稱量時(shí)需用燒杯盛裝NaOH固體；稱量必須迅速，其原因是
 
．
（2）接下來完成此實(shí)驗(yàn)?zāi)銓⒂玫降膬x器有玻璃棒、燒杯、
 
．
而某同學(xué)提出只需再選擇帶刻度的500mL燒杯和玻璃棒，即可配制500mL 0.10mol/L的NaOH溶液；你對(duì)此方案的評(píng)價(jià)是
 
．
（3）若你從所配的溶液中取出50mL于一試劑瓶中，請(qǐng)給它貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽的內(nèi)容是
 
；若再從中取出10mL溶液加水稀釋至20mL，則此時(shí)溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
．
（4）下列操作對(duì)所配溶液濃度沒有影響的是
 
．
A．稱量時(shí)已觀察到NaOH表面潮濕
B．將燒杯中溶解后的溶液立即注入容量瓶，然后再添加蒸餾水至刻度線
C．搖勻定容后，又用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線
D．配制溶液前用蒸餾水潤洗容量瓶，但未烘干．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼（N2H4）和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水．當(dāng)0.4mol液態(tài)肼和0.8mol H2O2混合反應(yīng)，生成氮?dú)夂退魵夥懦?56.7kJ熱量．
（1）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
．
（2）又已知H2O（l）=H2O（g）△H=+44kJ/mol．則16g液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是
 
kJ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

美國哥倫比亞大學(xué)的科學(xué)家根據(jù)對(duì)沉積物中稀土元素釹（Nd）的分析發(fā)現(xiàn)，北大西洋和太平洋海水中的
 
143
60
Nd和
 
144
60
Nd比例差異很明顯，由此得出周圍大陸的巖石中
 
143
60
Nd和
 
144
60
Nd含量不同的結(jié)論．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、
 
143
60
Nd和
 
144
60
Nd互為同素異形體
B、因各地巖石中
 
143
60
Nd和
 
144
60
Nd含量不同，所以Nd元素沒有固定的相對(duì)原子質(zhì)量
C、
 
143
60
Nd和
 
144
60
Nd中質(zhì)量數(shù)和中子數(shù)均不相同
D、Nd是鑭系元素，鑭系元素都互為同位素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、所有的化學(xué)反應(yīng)都有能量變化
C、所有的放熱反應(yīng)都可以在常溫常壓下自發(fā)進(jìn)行
D、核能作為一種反應(yīng)熱，是理想的新能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下的密閉容器中，已達(dá)平衡狀態(tài)的下列反應(yīng)：A（s）+2B（g）?C（g）+D（g），其它條件不變時(shí)，改變下列條件，平衡會(huì)發(fā)生移動(dòng)的是（　�。�
A、加熱B、增大壓強(qiáng)
C、加入催化劑D、減少C的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海藻中含有豐富的、以各種無機(jī)鹽形式存在的碘元素，下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分．下列判斷正確的是（　　）
A、步驟①、③、④的操作分別是過濾、萃取、分液
B、可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C、步驟③中加入的有機(jī)溶劑是汽油或酒精
D、步驟②之后的碘均為游離態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A、用蒸餾的方法制取蒸餾水
B、用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
C、用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D、用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)

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