17.航天員呼吸產(chǎn)生的CO2用下列反應(yīng)處理,可實(shí)現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用.
Sabatier反應(yīng):CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
水電解反應(yīng):2H2O(l)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2(g)+O2(g)
(1)將原料氣按n(CO2):n(H2)=1:4置于5L恒容密閉容器中發(fā)生Sabatier反應(yīng)(整個(gè)過(guò)程不再充入任何物質(zhì)),測(cè)得φ(H2O)與溫度的關(guān)系如圖所示(虛線表示平衡曲線).
①400℃以上,上述體系中反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨φ(H2O)降低而減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
②溫度過(guò)高或過(guò)低均不利于該反應(yīng)的進(jìn)行,原因是溫度過(guò)低,反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)率低;溫度過(guò)高,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低.
③Sabatier反應(yīng)產(chǎn)生的CH4可用于消除空間站中NOx (NO和NO2混合氣體)的污染,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相同狀況下25mL CH4可反應(yīng)掉80mLNOx,則氮氧化物中NO和NO2的體積比為3:1.
(2)Sabatier反應(yīng)在空間站運(yùn)行時(shí),下列措施能提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的是b(填標(biāo)號(hào)).
a.增大催化劑的比表面積
b.反應(yīng)器前段加熱,后段冷卻
c.提高原料氣中CO2所占比例
(3)500℃時(shí),在恒壓容器中充入1molCO2、4mol H2,初始體積為5L,經(jīng)過(guò)5min達(dá)到平衡,α(CO2)=75%,則該溫度下,Sabatier反應(yīng)的平衡常數(shù)K=82.7.(保留三位有效數(shù)字)
(4)一種新的循環(huán)利用方案是用Bosch反應(yīng)代替Sabatier反應(yīng).
①經(jīng)測(cè)定:Bosch反應(yīng)平衡體系中,除生成了碳單質(zhì)且φ(CH4)=0外,其他所含物質(zhì)及其聚集狀態(tài)與Sabatier反應(yīng)體系中相同.已知CO2(g)、H2O(g)的生成焓分別為-394kJ•mol-1、-242kJ•mol-1.(生成焓指一定條件下由對(duì)應(yīng)單質(zhì)生成1mol化合物時(shí)的焓變)
寫出Bosch反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO2(g)+2H2(g)?C(s)+2H2O(g)△H=90kJ/mol.
②一定條件下Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動(dòng),原因是反應(yīng)的活化能高;若使用催化劑,在較低溫度下反應(yīng)就能啟動(dòng).

分析 (1)①根據(jù)圖知,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,升高溫度,水的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng);
②溫度過(guò)低,化學(xué)反應(yīng)速率;溫度過(guò)高,平衡逆向移動(dòng);
③根據(jù)相同狀況下,氣體的體積比與物質(zhì)的量成正比,根據(jù)原子守恒和水的分子組成計(jì)算;
(2)改變條件能使平衡正向移動(dòng)但不能是通過(guò)增大二氧化碳濃度實(shí)現(xiàn)的都能提高二氧化碳轉(zhuǎn)化率;
(3)CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
起始物質(zhì)的量(mol)       1           4                0               0
變化物質(zhì)的量(mol)       0.75       3              0.75          1.5
平衡物質(zhì)的量(mol)      0.25        1               0.25          1.5
結(jié)合恒壓條件下,氣體的體積與物質(zhì)的量成正比,計(jì)算出平衡時(shí)的體積,再結(jié)合濃度計(jì)算平衡常數(shù);
 (4)①Bosch反應(yīng)的△H等于水的生成焓的二倍減去二氧化碳的生成焓;
②該反應(yīng)所需的活化能較高.

解答 解:(1)①根據(jù)圖知,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,升高溫度,水的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),則生成物濃度減小、反應(yīng)物濃度增大,所以化學(xué)平衡常數(shù)減小,故答案為:減;
②溫度過(guò)低,化學(xué)反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)率低;溫度過(guò)高,平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低,所以溫度過(guò)高或過(guò)低均不利于該反應(yīng)的進(jìn)行,
故答案為:溫度過(guò)低,反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)率低;溫度過(guò)高,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低;
③根據(jù)阿伏加德羅定律可知,相同狀況下25mL CH4可反應(yīng)掉80mLNOx,CH4與NOx的物質(zhì)的量之比為25:80,兩者完全反應(yīng)生成N2、CO2和水,設(shè)NO的體積為xmL,NO2的體積為ymL,根據(jù)水的分子組成可知,則:
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=80}\\{\frac{25×4}{x+2y-25×2}=2:1}\end{array}\right.$,解得:x=60、y=20,則氮氧化物中NO和NO2的體積比為60:20=3:1,
故答案為:3:1;
(2)a.增大催化劑的比表面積,可以加快反應(yīng)速率,但不影響平衡的移動(dòng),二氧化碳轉(zhuǎn)化率不變,故a錯(cuò)誤;
b.反應(yīng)器前段加熱,后段冷卻,平衡正向移動(dòng),二氧化碳轉(zhuǎn)化率增大,故b正確;
c.提高原料氣中CO2所占比例,平衡正向移動(dòng),但二氧化碳轉(zhuǎn)化率減小,故c錯(cuò)誤;
故答案為:b;
(3)CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
起始物質(zhì)的量(mol)       1           4                0               0
變化物質(zhì)的量(mol)       0.75       3              0.75          1.5
平衡物質(zhì)的量(mol)      0.25        1               0.75          1.5
恒壓條件下,氣體的體積與物質(zhì)的量成正比,則平衡時(shí)的氣體體積為5L×$\frac{0.25+1+0.75+1.25}{1+4}$=3.25L,平衡時(shí)CO2的濃度為$\frac{0.25}{3.25}$mol/L=$\frac{1}{13}$mol/L、H2的濃度為$\frac{1}{3.25}$mol/L=$\frac{4}{13}$mol/L、CH4的濃度為$\frac{0.75}{3.25}$mol/L=$\frac{3}{13}$mol/L、H2O的濃度為$\frac{1.5}{3.25}$mol/L=$\frac{6}{15}$mol/L,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{\frac{3}{13}×(\frac{6}{13})^{2}}{\frac{1}{13}×(\frac{4}{13})^{4}}$=82.7,
故答案為:82.7;
(4)①由蓋斯定律可知,Bosch反應(yīng)的△H=2(-242kJ•mol-1)-(-394kJ•mol-1)=-90kJ/mol,則此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+2H2(g)?C(s)+2H2O(g)△H=90kJ/mol;
故答案為:CO2(g)+2H2(g)?C(s)+2H2O(g)△H=90kJ/mol;
②斷裂二氧化碳和氫氣所需的能量較高,所以該反應(yīng)所需的活化能較高,則一定條件下Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動(dòng),故答案為:反應(yīng)的活化能高.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、化學(xué)平衡影響因素等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析、判斷及計(jì)算能力,難點(diǎn)是NOx氣體的組成計(jì)算,應(yīng)結(jié)合原子守恒、阿伏加德羅定律及水的分子組成解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.為測(cè)定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可
B.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說(shuō)明該未知溶液中存在SO42-或SO32-
C.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、干燥的方法
D.做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),在蒸餾燒瓶中應(yīng)加入沸石,以防暴沸.如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應(yīng)立即停止加熱,冷卻后補(bǔ)加

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下事實(shí)不能用元素周期律解釋的是( 。
A.H2O在4000℃以上開始明顯分解,H2S用酒精燈加熱即可完全分解
B.F2在暗處遇H2即爆炸,I2在暗處遇H2幾乎不反應(yīng)
C.“NO2球”在冷水中顏色變淺,在熱水中顏色加深
D.氯與鈉形成離子鍵,氯與硅形成共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.(1)3mol二氧化碳?xì)怏w中,約含有1.806×1024個(gè)二氧化碳分子;2molNH4+中共有20mol電子,與之電子數(shù)相等的H2O的質(zhì)量是36g,這些水若完全電解,產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為44.8L(每空1分).
(2)相同質(zhì)量的氧氣、氫氣、二氧化碳中,含有分子數(shù)目最少的是CO2 (填化學(xué)式,下同),標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大的是H2,原子數(shù)最少的是CO2(每空1分).
(3)在NaCl與MgCl2的混合液中,Na+與Mg2+的物質(zhì)的量之比為1:2.如果混合液中共有0.5mol Cl-,溶液的體積為0.5L,則混合液中氯化鈉的質(zhì)量為5.85g;MgCl2的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.鋰-銅空氣燃料電池容量高、成本低,具有廣闊的發(fā)展前景.該電池通過(guò)一種復(fù)雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產(chǎn)生電力,其中放電過(guò)程為2Li+Cu2O+H2O═2Cu+2Li++2OH-,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為Cu2O+H2O+2e-=2Cu+2OH-
B.放電時(shí),電子透過(guò)固體電解質(zhì)向Li極移動(dòng)
C.通空氣時(shí),銅被腐蝕,表面產(chǎn)生Cu2O
D.整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,氧化劑為O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某科研小組公司開發(fā)了Li-SO2Cl2軍用電池,其示意圖如圖所示,已知電池反應(yīng)為:2Li+SO2Cl2═2LiCl+SO2↑;下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.電池工作時(shí)負(fù)極材料是Li,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.將電解質(zhì)溶液改為L(zhǎng)iCl的水溶液,電池性能會(huì)更好
C.電池工作時(shí)電子流向:鋰電極→導(dǎo)線→負(fù)載→碳棒
D.電池工作過(guò)程中,石墨電極反應(yīng)式為SO2Cl2+2e-═2Cl-+SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.納米級(jí)Cu2O是優(yōu)良的催化劑和半導(dǎo)體材料,工業(yè)上常用下列方法制備Cu2O.
①熱還原法:加熱條件下,用液態(tài)肼(N2H4)還原新制的Cu(OH)2制備Cu2O,同時(shí)放出N2
②電解法:以甲醇燃料電池為電源,用電解法制備Cu2O的裝置如圖所示:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2Cu2O+6H2O.
(2)氣體A的化學(xué)式為O2
(3)電解池中,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O.
(4)電解一段時(shí)間后,欲使陰極室溶液恢復(fù)原來(lái)組成,應(yīng)向其中補(bǔ)充一定量的H2O  (填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.短周期元素X、Y、Z、W、R的原子序數(shù)依次增大,Y原子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)獲得的電子數(shù)目和它的內(nèi)層電子數(shù)目相等,X與Z同主族,Z是所在周期主族元素中原子半徑最大的元素,W的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同,R與Z形成的化合物其水溶液呈堿性.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.離子半徑由大到小的順序?yàn)镽、Z、Y、W
B.X、Y分別與Z形成的多種化合物在化學(xué)鍵類型都相同
C.由X、Y、Z、R四種元素形成的兩種化合物在水中不能發(fā)生反應(yīng)
D.Z、W、R最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水合物兩兩之間均能發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40~50℃時(shí)反應(yīng)可生成它.CuH不穩(wěn)定、易分解、在氯氣中能燃燒,與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應(yīng)是2Cu+=Cu2++Cu.根據(jù)以上信息回答:
(1)用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中所起的作用是還原劑.
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式2CuH+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuCl2+2HCl.
(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是H2,如果反應(yīng)中生成了標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的氣體,被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是1.5mol.

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