下列離子組能大量共存且溶液為無(wú)色的是（　�。�
A、Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B、Cu2+、Ba2+、Cl-、NO3-
C、Ca2+、K+、CO32-、OH-
D、Na+、Al3+、OH-、Cl-
考點(diǎn)：離子共存問(wèn)題
專(zhuān)題：離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析：根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等，則離子大量共存，并結(jié)合離子的顏色來(lái)解答．
解答： 解：A．該組離子之間不反應(yīng)，能大量共存，且離子均為無(wú)色，故A正確；
B．該組離子之間不反應(yīng)，能大量共存，但Cu2+為藍(lán)色，與無(wú)色溶液不符，故B錯(cuò)誤；
C．因Ca2+、CO32-結(jié)合生成沉淀，不能大量共存，故C錯(cuò)誤；
D．因Al3+、OH-結(jié)合生成沉淀，不能大量共存，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查離子的共存，為高頻考點(diǎn)，把握常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，注意常見(jiàn)離子的顏色，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著人類(lèi)對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2，引起了各國(guó)的普遍重視．
（1）目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，在體積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，在500℃下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ/mol，測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖所示．
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=
 
；
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為
 
（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）．若提高溫度到800℃進(jìn)行達(dá)平衡時(shí)，K值
 
，n（CH3OH）/n（CO2）比值
 
（以上兩空填“增大”、“減小”或“不變”）；
③平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)ω為
 
；
④若在相同條件下，起始時(shí)加入物質(zhì)的量為：a mol CO2、bmol H2和c molCH3OH、c mol H2O，達(dá)平衡后，CH3OH的體積分?jǐn)?shù)仍為ω．則a、b、c的關(guān)系為
 
．
（2）在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離去除CO2，還要求提供充足的O2．某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化：2CO2=2CO+O2，CO可用作燃料．已知該反應(yīng)的陽(yáng)極反應(yīng)為：4OH--4e-=O2↑+2H2O，則陰極反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前，全世界提倡“低碳生活”的理念，號(hào)召大家減少使用能產(chǎn)生CO2的燃料．下列燃料燃燒時(shí)不會(huì)產(chǎn)生CO2的是（　�。�
A、煤B、天然氣C、石油D、氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，下列離子濃度的關(guān)系正確的是（　�。�
A、pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合：c（NH4+）=c（Cl-）＞c（H+）=c（OH-）
B、0.2 mol?L-1的CH3COONa溶液與0.1 mol?L-1的HCl等體積混合：c（Na+）＞c（Cl-）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）
C、0.1 mol?L-1的HCN（弱酸）和0.1 mol?L-1的NaCN等體積混合：c（HCN）+c（CN-）+c（OH-）=c（Na+）+c（H+）
D、相同物質(zhì)的量濃度時(shí)，溶液中c（NH4+）由大到小的順序：NH4Al（SO4）2＞NH4Cl＞CH3COONH4＞NH3?H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、草木灰可用作鉀肥
B、各種無(wú)磷洗衣粉都是天然洗滌用品
C、天然農(nóng)藥是無(wú)毒的，合成農(nóng)藥是有毒的
D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和殺蟲(chóng)劑對(duì)農(nóng)作物的作用相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、1molN2含有的電子總數(shù)為10×6.02×1023
B、0.5L 2mol/LNa2SO4溶液中，Na+的數(shù)目為6.02×1023
C、常溫常壓下，16gO2和16gO3所含原子總數(shù)均為6.02×1023
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O所含原子總數(shù)為3×6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”，下列建議不合理的是（　　）
A、推廣使用無(wú)磷洗滌劑
B、推廣垃圾分類(lèi)存放、回收和處理
C、提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用
D、提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某原電池結(jié)構(gòu)如右圖所示，下列有關(guān)該原電池的說(shuō)法正確的是（　　）
A、銅棒為負(fù)極
B、鎂棒發(fā)生還原反應(yīng)
C、電子從銅棒經(jīng)外電路流向鎂棒
D、電池反應(yīng)為Mg+2H+=Mg2++H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ、請(qǐng)分析下列各組物質(zhì)，用序號(hào)填寫(xiě)出它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
①碳架異構(gòu)、②官能團(tuán)位置異構(gòu)、③官能團(tuán)類(lèi)別異構(gòu)、④順?lè)串悩?gòu)、⑤對(duì)映異構(gòu)、
⑥同一物  （填序號(hào)）
（1）C2H5OH和CH3OCH3
 

（2）
 

（3）
 
    
（4）
 

（5）
 
 
 （6）
Ⅱ、請(qǐng)按系統(tǒng)命名法命名下列有機(jī)物：
（1）
 
  （2）
 

Ⅲ、請(qǐng)按以下要求進(jìn)行填空：
（1）下列屬于苯的同系物的是
 
（填字母符號(hào)，下同）
                   
（2）下列屬于稠環(huán)芳烴的是
 

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