隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
;
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為
 
(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).若提高溫度到800℃進(jìn)行達(dá)平衡時(shí),K值
 
,n(CH3OH)/n(CO2)比值
 
(以上兩空填“增大”、“減小”或“不變”);
③平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)ω為
 
;
④若在相同條件下,起始時(shí)加入物質(zhì)的量為:a mol CO2、bmol H2和c molCH3OH、c mol H2O,達(dá)平衡后,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)仍為ω.則a、b、c的關(guān)系為
 

(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)①根據(jù)三段式計(jì)算出反應(yīng)混合物各組分的濃度變化量、平衡時(shí)的濃度,根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算出v(H2);
②平衡常數(shù)等于生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物的濃度系數(shù)次冪之積的比值;升高溫度,平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小;CH3OH減少,CO2增多;
③根據(jù)平衡時(shí)各組分的濃度進(jìn)行計(jì)算;
④根據(jù)等效平衡進(jìn)行分析計(jì)算;
(2)陰極發(fā)生還原反應(yīng),CO2被還原生成CO,總反應(yīng)式減去陽極反應(yīng)式得陰極反應(yīng)式.
解答: 解:(1)①根據(jù)三段式可知,
                   CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
開始(mol/L):1       3            0         0
變化(mol/L):0.75    2.25         0.75      0.75
平衡(mol/L):0.25    0.75         0.75      0.75
從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
2.25mol/L
10min
=0.225mol/(L.min),
故答案為:0.225mol/(L.min);
②由①可知平衡時(shí)各組分的濃度,所以k=
c(CH3OH)?c(H2O)
c(CO2)?c3(H2)
=
0.75×0.75
0.25×0.753
=5.33,升高溫度,平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,CH3OH減少,CO2增多,n(CH3OH)/n(CO2)比值減小,
故答案為:5.33;減;減;
③由①可知平衡時(shí)各組分的濃度,所以平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)ω為:
0.75
0.25+0.75+0.75+0.75
×100%=30%,故答案為:30%;
④CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
起始時(shí)加入物質(zhì)的量為:a mol CO2、bmol H2和c molCH3OH、c mol H2O,相當(dāng)于起始加入(a+c)mol CO2、(b+3c)mol H2,恒溫恒容,反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不等,達(dá)平衡后,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)仍為ω,說明與原平衡是等效平衡,平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量與原平衡相等,即(a+c)=1,(b+3c)=3,
故答案為:a+c=1,b+3c=3;
(2)總反應(yīng)式為2CO2=2CO+O2,陽極反應(yīng)為4OH--4e-=O2↑+2H2O,總反應(yīng)式減去陽極反應(yīng)式得陰極反應(yīng)式,所以陰極反應(yīng)為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-,
故答案為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
點(diǎn)評:該題考查化學(xué)反應(yīng)速率和平衡常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)平衡的移動(dòng)、等效平衡、電極反應(yīng)式的書寫等,難度較大,注意等效平衡的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

石英(SiO2)系列光纖,具有低耗、寬帶的特點(diǎn),已廣泛應(yīng)用于有線電視和通信系統(tǒng),SiO2屬于( 。
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中.A是常見氣態(tài)氫化物,B是能使帶火星的木條復(fù)燃的無色無味氣體,E的相對分子質(zhì)量比D大17,G是一種紫紅色金屬單質(zhì).(部分反應(yīng)中生成物沒有全部列出,反應(yīng)條件未列出)

請回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為
 

(2)A的電子式為
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)②的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用含鋁、鐵、銅的合金廢料制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),方案如下:

(1)該方案中進(jìn)行了多次過濾、洗滌,過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有
 

(2)從濾液C中得到綠礬晶體的操作是
 

(3)H2O2是一種應(yīng)用廣泛的綠色氧化劑,往濾渣D中加入稀硫酸和H2O2可以制備膽礬晶體,該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 

(4)由濾液A通過途徑I和途徑II都可得到AlCl3溶液,你認(rèn)為最合理的是
 
(填“途徑I”或“途徑II”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖1所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):

(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是
 

(2)請結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋B中溶液的作用
 

(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時(shí),停止實(shí)驗(yàn),將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,各實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷能否確定D中固體的成分并說明理由
 

②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.該實(shí)驗(yàn)小組分析現(xiàn)象后認(rèn)為D中固體存在NaHCO3,其離子方程式是
 
;但不能確定是否存在Na2CO3,你認(rèn)為該結(jié)論是否合理?
 

③方案3:甲、乙兩同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取樣液400mL,用pH計(jì)測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來的操作是
 
,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3.為進(jìn)一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn),還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 

乙同學(xué):利用儀器測定了固體殘留率(殘留物=
剩余固體的物質(zhì)
原始固體的物質(zhì)
×100%),隨溫度變化的曲線,如圖2所示.
根據(jù)B點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算殘留固體中NaHCO3與Na2CO3的物質(zhì)的量之比n(NaHCO3):n(Na2CO3)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)字母表示一種短周期元素,請回答下列問題:
(1)D在元素周期表中的位置是第三周期
 
族.
(2)A、E兩種元素所形成的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定的是
 
(填化學(xué)式).
(3)B、C兩元素的原子半徑較小的是
 
(填元素符號).
(4)在盛有水的小燒杯中加入元素B的單質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時(shí),A、B、C三種氣體在反應(yīng)過程中的濃度變化如圖1所示,若保持其它條件不變,溫度分別為T1℃和T2℃時(shí),B的濃度變化與時(shí)間的關(guān)系示意圖如圖2所示.

請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

(2)比較大小:
A和B的轉(zhuǎn)化率A
 
B,原因是
 
;
溫度的高低T1
 
T2,判斷依據(jù)是
 

(3)若其它條件不變,反應(yīng)進(jìn)行到(t1+10)min時(shí),A的濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鋁水溶液呈
 
性(選填“酸”、“堿”或“中”),發(fā)生水解的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子組能大量共存且溶液為無色的是( 。
A、Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B、Cu2+、Ba2+、Cl-、NO3-
C、Ca2+、K+、CO32-、OH-
D、Na+、Al3+、OH-、Cl-

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同步練習(xí)冊答案