【題目】用1.0molLl NaOH溶液中和某濃度H2SO4溶液時(shí),其pH和所加NaOH溶液的體積(V)關(guān)系如圖所示.則原硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度和恰好中和時(shí)溶液的總體積分別是(假設(shè)混合后溶液總體積為二者體積之和)(

A.0.5 molL1、160 mL
B.1.0 molL1、160 mL
C.0.5 molL1、80 mL
D.1.0 molL1、80 mL

【答案】A
【解析】解:根據(jù)圖象知,硫酸的pH=0,則c(H+)=1mol/L,c(H2SO4)= C(H+)=0.5mol/L;完全反應(yīng)時(shí)氫氧化鈉溶液的體積為80mL,根據(jù)反應(yīng)中氫氧化鈉和硫酸的關(guān)系式得:n(NaOH)=2n(H2SO4)=2×0.5mol/L×0.08L=1mol/L×V,所以V(NaOH)= =80mL,則混合溶液體積=80mL×2=160mL,
故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了使廣東的天更藍(lán),空氣更清新,目前我省某些城市對(duì)沒有申領(lǐng)到“綠色”通行證的高污染車實(shí)行限行.高污染車排出的尾氣中所含的污染物除碳?xì)浠衔、可吸入顆粒物、一氧化碳外,還主要含有(
A.二氧化碳
B.氮氧化物
C.水蒸氣
D.氮?dú)?/span>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列酸與金屬發(fā)生反應(yīng)時(shí),硫元素或氮元素的化合價(jià)不發(fā)生變化的是(
A.濃硫酸
B.稀硝酸
C.濃硝酸
D.稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想研究氨基酸的分離和鑒定的方法,已知實(shí)驗(yàn)室中有0.5%的賴氨酸、脯氨酸、纈氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸溶液以及它們的混合液(各組份濃度均為0.5%);現(xiàn)提供如下器材和試劑:A.器材:層析缸、毛細(xì)吸管、噴霧器、濾紙、其他相關(guān)器材(剪刀、鉛筆、透明膠帶等);
B.試劑:層析液(4份水飽和的正丁醇和1份醋酸的混合物)、0.1%茚三酮溶液.
若該同學(xué)想證明混合液確實(shí)含有上述5種氨基酸,請(qǐng)利用題目所給條件設(shè)計(jì)試驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)原理:①所有氨基酸和一切蛋白質(zhì)都能和茚三酮發(fā)生顏色反應(yīng)
②在一定條件下,不同的氨基酸在層析液中的不同,所以在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,從而出現(xiàn)在濾紙的不同位置上
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取層析濾紙一張,剪成20厘米長、14厘米寬的濾紙條,在紙的一端距邊緣 2~3 厘米處用鉛筆畫一條直線,在此直線上每間隔2厘米作一記號(hào),共需作處記號(hào);
②用吸取氨基酸樣品點(diǎn)在標(biāo)記上,干燥后重復(fù)2﹣3次.
③將處理好的濾紙條卷成筒狀用透明膠帶固定,放入加好了層析液的層析缸中,待層析液上升到一定階段時(shí)取出濾紙,自然風(fēng)干;本步驟需要注意的是:點(diǎn)樣的一端在下;層析液的液面要(填“高于”或“低于”)點(diǎn)樣線.
④用噴霧器向?yàn)V紙上均勻噴上 , 待干燥后觀察并記錄層析斑點(diǎn)的位置.
(3)已知5種氨基酸的擴(kuò)散速度為:賴氨酸<脯氨酸<纈氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸.如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不同氨基酸用1~5表示,請(qǐng)問圖中標(biāo)號(hào)為3的氨基酸是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將4mol SO2與2molO2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡:2SO2+O22SO3測(cè)得平衡時(shí)混合物總的物質(zhì)的量為5mol,求:
(1)平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度;
(2)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列四種有機(jī)物的分析,正確的是(
A.水楊酸和茉莉醛均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.乙酰水楊酸可以由水楊酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成
C.四種有機(jī)物都含有碳碳雙鍵,都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D.四種機(jī)物中只有乙酰水楊酸能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進(jìn)展,CO2轉(zhuǎn)化過程示意圖如下:

回答下列問題:

(1)二氧化碳分子中的化學(xué)鍵是_________________,物質(zhì)乙的化學(xué)式是______________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用純凈碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的速率V(CO2) 與時(shí)間關(guān)系如下圖:

①由圖像分析,化學(xué)反應(yīng)速率最快一段是___________

②為了增大上述化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是_________(填寫序號(hào))。

A.蒸餾水 B.氯化鈉溶液 C.濃鹽酸 D.加熱

(4)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí)反應(yīng)生成碳酸鈉,當(dāng)氫氧化鈉少量時(shí)反應(yīng)生成碳酸氫鈉。當(dāng)二氧化碳與氫氧化鈉反成的物質(zhì)的量比為2:3時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_______________。

(5)從原子結(jié)構(gòu)角度說明氧原子得電子能力強(qiáng)于碳原子:___________________________________

(6)在一定條件下,工業(yè)上也可用CO2合成甲醇(CH3OH),其化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)。 將a molCO2與bmolH2充入容積為2L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),t min時(shí)測(cè)得甲醇的物質(zhì)的量為c mol。計(jì)算0-t min內(nèi)CO2的反應(yīng)速率為_________ mol·L-1·s-1。 [X 的反應(yīng)速率ν(X)=X的物質(zhì)的量濃度變化/變化需要的時(shí)間]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色透明的溶液中,能大量共存的離子組是(  )

A. Na+、H+、SO42-、HCO3- B. Cu2+、K+、SO42-、NO3-

C. Na+、K+、Cl-、NO3- D. Ba2+、K+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說法中,不正確的是( )

A. 已知工業(yè)合成氨的正反應(yīng)方向放熱,所以升溫正反應(yīng)速率降低,逆反應(yīng)速率升高

B. 實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制備O2,加入MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快

C. 2SO2+O22SO3反應(yīng)中,SO2的轉(zhuǎn)化率不能達(dá)到100%

D. 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取CO2,用碳酸鈣粉末比塊狀反應(yīng)要快

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