A、CuCl2[CuO] |
B、NaOH[Na2O] |
C、NaCl[HCl] |
D、CuSO4[Cu(OH)2] |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、中和滴定時,用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,用待測液潤洗錐形瓶,并滴入l mL指示劑 |
B、配制物質(zhì)的量濃度溶液時,將稱量好的溶質(zhì)溶于盛有適量水的燒杯中,溶解后立即傾入容量瓶中,繼續(xù)進(jìn)行洗滌和定容 |
C、制取Fe(OH)2時,吸取NaOH溶液的膠頭滴管的末端應(yīng)插入FeSO4溶液中,再緩緩將NaOH溶液擠出 |
D、溴乙烷和燒堿溶液共熱后,將硝酸銀溶液滴入水解液中,即可見到淡黃色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實驗中使用的主要儀器是分液漏斗 |
B、碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 |
C、不可把萃取劑四氯化碳換成酒精 |
D、分液時,水從分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液從分液漏斗上口倒出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、3種 | B、5種 | C、6種 | D、7種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、水泥、玻璃、陶瓷都是硅酸鹽產(chǎn)品,均屬于無機(jī)非金屬材料 |
B、明礬、漂白粉、臭氧都可作凈水劑,其凈水原理相同 |
C、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素都能在人體內(nèi)水解并提供能量 |
D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子半徑:W>Y>Z>M>X |
B、化合物甲中可能含有離子鍵和共價鍵 |
C、由W元素形成的單質(zhì)在自然界的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì) |
D、X分別與Y、Z、M、W形成的常見化合物中,穩(wěn)定性最好的是XM |
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