用惰性電極電解下列物質(zhì)的溶液,一段時間后,再加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)(括號內(nèi)),溶液能與原來溶液完全相同的是( 。
A、CuCl2[CuO]
B、NaOH[Na2O]
C、NaCl[HCl]
D、CuSO4[Cu(OH)2]
考點:電解原理
專題:
分析:在電解反應(yīng)原理中,要想使電解質(zhì)溶液恢復(fù),遵循的原則是:電解后從溶液中減少的物質(zhì)是什么就利用元素守恒來加什么.
解答: 解:A、電解氯化銅時,陽極放氯氣,陰極生成金屬銅,所以應(yīng)加氯化銅讓電解質(zhì)溶液恢復(fù),故A錯誤;
B、電解氫氧化鈉時,陽極產(chǎn)生氧氣,陰極產(chǎn)生氫氣,所以應(yīng)加水讓電解質(zhì)溶液恢復(fù),加入氧化鈉不能恢復(fù),故B錯誤;
C、電解氯化鈉時,陽極產(chǎn)生氯氣,陰極產(chǎn)生氫氣,所以應(yīng)加氯化氫讓電解質(zhì)溶液恢復(fù),故C正確;
D、電解硫酸銅時,陽極產(chǎn)生氧氣,陰極產(chǎn)生金屬銅,所以應(yīng)加氧化銅讓電解質(zhì)溶液恢復(fù),加入氫氧化銅和生成的硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,不可以恢復(fù)溶液濃度,故D錯誤;
故選:C.
點評:本題主要考查的是電解池原理,依據(jù)原理分析兩個電極上產(chǎn)生的物質(zhì),本著“出什么加什么”的思想來讓電解質(zhì)復(fù)原,屬于?碱}.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作,正確的是( 。
A、中和滴定時,用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,用待測液潤洗錐形瓶,并滴入l mL指示劑
B、配制物質(zhì)的量濃度溶液時,將稱量好的溶質(zhì)溶于盛有適量水的燒杯中,溶解后立即傾入容量瓶中,繼續(xù)進(jìn)行洗滌和定容
C、制取Fe(OH)2時,吸取NaOH溶液的膠頭滴管的末端應(yīng)插入FeSO4溶液中,再緩緩將NaOH溶液擠出
D、溴乙烷和燒堿溶液共熱后,將硝酸銀溶液滴入水解液中,即可見到淡黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用四氯化碳萃取碘水中的碘,下列說法中不正確的是( 。
A、實驗中使用的主要儀器是分液漏斗
B、碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
C、不可把萃取劑四氯化碳換成酒精
D、分液時,水從分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液從分液漏斗上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

變色龍的外表隨環(huán)境變化時一種生物的適應(yīng)性,保護(hù)色在軍事上用于進(jìn)行“地表偽裝”一直備受戰(zhàn)爭專家的青睞,BAFS是最近開發(fā)的芘系新型紅外偽裝還原染料,該染料為橄欖色或黑色,其化學(xué)結(jié)構(gòu)如圖,當(dāng)n=3時,其一氯代物(不考慮醇羥基被取代)可能有( 。
A、3種B、5種C、6種D、7種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、水泥、玻璃、陶瓷都是硅酸鹽產(chǎn)品,均屬于無機(jī)非金屬材料
B、明礬、漂白粉、臭氧都可作凈水劑,其凈水原理相同
C、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素都能在人體內(nèi)水解并提供能量
D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向BaSO4沉淀中加入飽和碳酸鈉溶液,充分?jǐn)嚢,棄去上層清液,如此處理多次,可使BaSO4全部轉(zhuǎn)化為BaCO3,發(fā)生反應(yīng):BaSO4(s)+CO32-(aq)?BaCO3(s)+SO42-(aq).
已知某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4.0×10-2,BaSO4的Ksp=1.1×10-10,則BaCO3的溶度積Ksp=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列狀態(tài)的物質(zhì)①干冰 ②NaHCO3晶體 ③氨水 ④純醋酸  ⑤FeCl3溶液⑥銅   ⑦熔融的KOH  ⑧蔗糖,
其中屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 

(l)寫出FeCl3的電離方程式:
 
,
(2)寫出NaHCO3(aq) 與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 
,
(3)膠體是一種常見的分散系,回答下列問題.
①向煮沸的蒸餾水中逐滴加入
 
溶液,繼續(xù)煮沸至
 
,停止加熱,可制得Fe(OH)3膠體,制取Fe(OH)3膠體化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

②向Fe(OH)3膠體中加入Na2SO4飽和溶液,由于
 
離子(填離子符號)的作用,使膠體形成了沉淀,這個過程叫做
 

③區(qū)分膠體和溶液常用的方法叫做
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在直接以甲醇為燃燒電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,負(fù)極的反應(yīng)式為
 
.已知CH3OH(l)的燃燒熱△H=-726.5kJ?mol-1,理想狀態(tài)下,該燃燒電池消耗1mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1kJ,則該燃料電池的理論效率為
 
(燃料電池的理論效率:指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、M、W原子序數(shù)依次增大的5種短周期元素.X的質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,Y、Z、M同周期且相鄰,W原子核外電子數(shù)是M原子最外層電子數(shù)的2倍,Z與其同主族的短周期無素可形成一種常見氣體,X、Y、Z3種元素形成化合物甲,下列說法不正確的是( 。
A、原子半徑:W>Y>Z>M>X
B、化合物甲中可能含有離子鍵和共價鍵
C、由W元素形成的單質(zhì)在自然界的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)
D、X分別與Y、Z、M、W形成的常見化合物中,穩(wěn)定性最好的是XM

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