工業(yè)上由焦炭或天然氣制氫氣的過程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳.為了除去氫氣中混有的一氧化碳,可在催化劑存在的條件下將一氧化碳與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.0kJ?mol-1
該反應(yīng)在工業(yè)上被稱為“一氧化碳變換”.
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 

K(200℃)
 
K(300℃)(填“>”、“=”或“<”).
(2)恒溫恒容條件下,以下能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母序號(hào)).
a.ν消耗(CO)=ν生成(H2O)
b.c(CO2)=c(CO)
c.混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變
d.混合氣體的密度不再改變
(3)某溫度下,在一個(gè)容積為10L的密閉容器中加入1mol CO和4mol H2O(g),反應(yīng)經(jīng)20min后達(dá)到平衡,測得該反應(yīng)實(shí)際放出的熱量為32.8kJ,迅速導(dǎo)出熱量,保持環(huán)境溫度不變,該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均速率ν (CO )=
 
;平衡常數(shù)K的數(shù)值為
 

(4)某工業(yè)合成氨的原料氣組成為:H2 40%、N2 20%、CO 30%、CO210%(均為體積分?jǐn)?shù)).現(xiàn)采用“一氧化碳變換”法,向上述原料氣中加入水蒸氣,將其中的CO除去.已知不同溫度及反應(yīng)物投料比(
n(H2O)
n(CO)
)QUOTE下,變換后平衡混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
 
 
=1=3=5
200
250
300
350
1.70
2.73
6.00
7.85
0.21
0.30
0.84
1.52
0.02
0.06
0.43
0.80
①從表中數(shù)據(jù)可以得到控制不同條件時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律.能使CO的轉(zhuǎn)化率升高,可改變的條件是
 
、
 

②溫度是一氧化碳變換工藝中最重要的工藝條件,實(shí)際生產(chǎn)過程中將溫度控制在300℃左右,其原因是
 

③溫度為300℃、
n(H2O)
n(CO)
=1時(shí),變換后的平衡混合氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)是
 
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)平衡常數(shù)的概念及該反應(yīng)方程式解答;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向著逆向移動(dòng),則平衡常數(shù)減小;
(2)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不再變化,據(jù)此進(jìn)行判斷;
(3)根據(jù)反應(yīng)速率v=
△c
△t
計(jì)算出二氧化碳的反應(yīng)速率;根據(jù)三段式計(jì)算出達(dá)到平衡時(shí)各組分的濃度,根據(jù)根據(jù)K=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
計(jì)算出平衡常數(shù);
(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷溫度、反應(yīng)物投料比對(duì)CO的體積分?jǐn)?shù)的影響解答;
②根據(jù)溫度對(duì)化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率的影響方面分析;
③該反應(yīng)是氣體體積不變的反應(yīng),設(shè)反應(yīng)前氣體總體積為VL,計(jì)算出反應(yīng)前CO、二氧化碳的體積;
n(H2O)
n(CO)
=1,則加入水蒸氣的體積與CO的體積相等,從而得出反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)總體積;然后根據(jù)反應(yīng)方程式、達(dá)到平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算出反應(yīng)生成二氧化碳的體積,再計(jì)算出二氧化碳的體積分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
;
由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度越高,化學(xué)平衡向著逆向移動(dòng),則平衡常數(shù)越小,所以K(200℃)>K(300℃)(
故答案為:
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
;>;
(2)a.ν消耗(CO)=ν生成(H2O),表示的是正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,且滿足化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系,說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故a正確;
b.c(CO2)=c(CO),無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故b錯(cuò)誤;
c.混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變:該反應(yīng)是氣體體積不變的反應(yīng),無論是否達(dá)到平衡狀態(tài),氣體的總物質(zhì)的量始終不變,無法根據(jù)混合氣體的總物質(zhì)的量判斷平衡狀態(tài),故c錯(cuò)誤;
d.混合氣體的密度不再改變:反應(yīng)氣體都是氣體,氣體的質(zhì)量不變,容器的容積不變,根據(jù)ρ=
m
V
可知,反應(yīng)過程中氣體的密度始終不變,無法根據(jù)密度判斷平衡狀態(tài),故d錯(cuò)誤;
故答案為:a;
(3)測得該反應(yīng)實(shí)際放出的熱量為32.8kJ,則反應(yīng)消耗的CO的物質(zhì)的量為:n(CO)=
32.8kJ
41kJ/mol
=0.8mol,
利用三段式法可得:
       CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始:1mol      4mol     0         0
轉(zhuǎn)化:0.8mol    0.8mol  0.8mol   0.8mol
平衡  0.2mol   3.2mol   0.8mol   0.8mol
該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均速率ν (CO )=
0.8mol
10L
20min
=0.004 mol?L-1?min-1
該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為:K=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
=
0.2
10
×
3.2
10
0.8
10
×
0.8
10
=1,
故答案為:0.004 mol?L-1?min-1;1;
(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)物投料比相同時(shí),升高溫度,一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)增大;溫度相同時(shí),配料比越大,一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)減小,所以增大CO,增大反應(yīng)物投料比(或原料氣中水蒸氣的比例),可以增大CO的轉(zhuǎn)化率,
故答案為:降低溫度;增大反應(yīng)物投料比(或原料氣中水蒸氣的比例);
②盡管提高溫度,會(huì)提高反應(yīng)速率,但平衡逆向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率下降,實(shí)際生產(chǎn)過程中應(yīng)該綜合考慮速率和平衡兩個(gè)方面,選擇最佳溫度為300℃,
故答案為:提高溫度,會(huì)提高反應(yīng)速率,但平衡逆向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率下降,實(shí)際生產(chǎn)過程中應(yīng)該綜合考慮速率和平衡兩個(gè)方面;
③反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)中,反應(yīng)恰好氣體的體積不變,則反應(yīng)過程中氣體的總體積不變,設(shè)反應(yīng)前氣體總體積為V,則CO的體積為30%VL=0.3VL,二氧化碳的體積為:10V%=0.1V,
由于
n(H2O)
n(CO)
=1,則加入的水蒸氣的體積為30%V,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)氣體總體積為:V+0.3V=1.3V,
溫度為300℃達(dá)到平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)為6%,則反應(yīng)消耗的CO=生成的二氧化碳的體積=0.3V-1.3V×6%=0.222V,
達(dá)到平衡時(shí)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為:
0.1V+0.222V
1.2V
×100%=24.8%,
故答案為:24.8%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算、影響化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的因素等知識(shí),題目難度較大,試題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量為25g的銀元(銀和銅的合金)完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO2氣體中含有NO的實(shí)驗(yàn)裝置圖,并測定中銀元中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
已知:常溫時(shí),NO2與N2O4同時(shí)存在;在低于0℃時(shí),幾乎只有無色的N2O4的晶體存在.

(1)反應(yīng)前先打開A中的活塞K1,持續(xù)通一段時(shí)間N2,其理由是
 
;
(2)若裝置中缺B,其后果是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開D中的活塞K2,并通入氧氣,銀銅合金完全溶解于濃硝酸后生成的NO2氣體中含有NO的現(xiàn)象為:
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(4)C裝置的作用是
 
;E中a儀器所起的作用是
 
;
(5)若該同學(xué)將A中完全反應(yīng)后的溶液倒入燒杯…,通過生成AgCl沉淀的方法,確定該銀元中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)方案和操作為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、酸堿鹽都是電解質(zhì)
B、電解質(zhì)都是易溶于水的物質(zhì)
C、氧化物都是電解質(zhì)
D、單質(zhì)是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是(  )
A、向Ca(OH)2溶液中滴入少量NaHCO3溶液:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O
B、向H2SO4溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
C、向NaOH溶液中通入足量的CO2:CO2+OH-═HCO3-
D、向Fe2(SO43溶液中滴入足量的氨水:Fe3++3OH-═Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

錫常用于金屬的防腐鍍層.25℃時(shí),在含有Pb2+、Cu2+的某溶液 中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Cu 2+(aq)?Sn2+(aq)+Cu (s)
(1)反應(yīng)的能量變化如圖.

①該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
②1mol Cu (s)全部氧化成Cu 2+(aq)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)測得反應(yīng)體系中c(Sn2+)和c(Cu 2+)變化關(guān)系如表所示.該反應(yīng)中Cu 2+平衡轉(zhuǎn)化率為
 

  c(Sn2+ c(Cu2+
初始濃度 0.12 C2
平衡濃度 0.22 0.1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A~G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,按要求回答下列問題:

(1)A的名稱為
 
;C分子在核磁共振氫譜中有
 
個(gè)吸收峰.D的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;F含有的官能團(tuán)名稱是
 

(2)指出下列反應(yīng)類型①
 
;④
 
;⑥
 

(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
 

(5)F有多種同分異構(gòu)體,其中滿足以下條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.(任寫一種)
①與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②苯環(huán)上的一鹵代物有兩種
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑.
(1)檢驗(yàn)這種新型洗滌劑含有Na+的操作和現(xiàn)象是
 

(2)如果純堿中含有少量Fe3+雜質(zhì),對(duì)這種洗滌劑產(chǎn)生不良影響是
 

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行定性探究該新型洗滌劑加入FeCl3固體產(chǎn)生氣體的成分:
取該洗滌劑100ml,加入25gFeCl3固體,產(chǎn)生大量無色無味氣體,用貯氣瓶收集氣體.請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成該氣體成分的探究過程.
10mol?L-1 NaOH,8.0mol?L-1 NaOH,澄清石灰水,0.01mol?L-1KMnO4,
BaCl2稀溶液,品紅溶液,蒸餾水,木條,酒精燈,火柴,洗氣瓶.
①對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè).
假設(shè)1:該氣體是O2;
假設(shè)2:該氣體是
 

假設(shè)3:該氣體是
 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè),在答題卡上完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
將氣體依次通入盛有澄清石灰水、
 
的洗氣瓶中,
 
 
,則假設(shè)1成立;
 
,則假設(shè)2成立;
 
,則假設(shè)3成立.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、向Fe(NO33溶液中滴入少量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2
B、向苯酚鈉溶液中通入少量CO2氣體:2C6H5O-+CO2+H2O-→2C6H5OH↓+CO32-
C、Cu(OH)2沉淀溶于氨水得到深藍(lán)色溶液:Cu(OH)2+4NH3═[Cu(NH34]2++2OH-
D、澄清石灰水中加入少量NaHCO3溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種元素,其中A、B、C、D、E為短周期主族元素.它們之間的關(guān)系如下:
(Ⅰ)原子半徑:A<C<B<E<D
(Ⅱ)原子的最外層電子數(shù):A=D,C=E,A+B=C
(Ⅲ)原子的核外電子層數(shù):B=C=2A
(Ⅳ)F的+3價(jià)陽離子基態(tài)價(jià)電子排布為3d5
請(qǐng)回答:
(1)B原子的基態(tài)原子電子排布,所有能級(jí)均處于全充滿或半充滿狀態(tài),則B原子的電子排布式為
 

(2)甲是A、C兩元素按原子個(gè)數(shù)比2:1組成常見化合物,甲的VSEPR模型為
 
,甲分子的立體構(gòu)型為
 

(3)上述元素中,A、B、C、E、F五種元素可形成一種常見復(fù)鹽,經(jīng)檢測該復(fù)鹽由三種離子組成且離子個(gè)數(shù)比為1:1:2,向該鹽溶液加入酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,則該復(fù)鹽的化學(xué)式
 
.為檢驗(yàn)復(fù)鹽中某有色離子的存在,請(qǐng)寫出檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象
 

(4)F的+3價(jià)離子在堿性條件下可被NaClO氧化為+6價(jià)的含氧酸根離子,ClO-被還原為Cl-,寫出反應(yīng)的離子方程式
 

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