5．低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：2NH3（g）+NO（g）+NO2（g）?2N2（g）+3H2O（g）△H＜0 在恒容的密閉容器中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．平衡時(shí)，其他條件不變，升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
B．平衡時(shí)，其他條件不變，增加NH3的濃度，廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小
C．平衡時(shí)，2v正（NO）=v逆（N2）
D．其他條件不變，使用高效催化劑，廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大

分析 A、平衡常數(shù)只受溫度影響，從平衡移動(dòng)的方向判斷平衡常數(shù)的變化；
B、可逆反應(yīng)中，加入一種反應(yīng)物，平衡向正方向移動(dòng)，以此判斷轉(zhuǎn)化率變化；
C、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，不同物質(zhì)表示的正、逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比；
D、催化劑能加快反應(yīng)速率，但不影響平衡的移動(dòng)．

解答 解：A、正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，平衡常數(shù)減小，故A錯(cuò)誤；
B、增大一個(gè)反應(yīng)物濃度，其它反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大，故B錯(cuò)誤；
C、2v正（NO）=v逆（N2）說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1：2時(shí)，等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，反應(yīng)到達(dá)平衡，故C正確．
D、使用催化劑平衡不移動(dòng)，廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率不變，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響、平衡狀態(tài)的判斷等，做題時(shí)注意平衡常數(shù)的變化以及平衡狀態(tài)的判斷方法，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．向蔗糖中加入濃硫酸的實(shí)驗(yàn)如圖，回答下列問(wèn)題．

（1）向盛有蔗糖的燒杯中加幾滴水的目的是：水與濃硫酸作用，使溫度升高，加快化學(xué)反應(yīng)速率．
（2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：C12H22O11$\stackrel{濃硫酸}{→}$12C+11H20、C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H20．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．根據(jù)下列熱化學(xué)方程式，判斷氫化物的穩(wěn)定性順序正確的是（　�。�
N2（g）+3H2 （g）=2NH3（g）△H=-92.38kJ•mol-1
H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）△H=-184.72kJ•mol-1
I2（g）+H2（g）=2HI（g）△H=+51.92kJ•mol-1．
A．HI＞HCl＞NH3B．HCl＞NH3＞HIC．HCl＞HI＞NH3D．NH3＞HI＞HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．同一周期的X、Y、Z三種元素，已知最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性順序?yàn)镠XO4＞H2YO4＞H3ZO4，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子半徑：X＞Y＞ZB．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HX＞H2Y＞ZH3
C．元素原子得電子能力：X＞Y＞ZD．陰離子的還原性：Z3-＞Y2-＞X-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（Ⅰ）在一定體積的密閉容器中進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）═CO（g）+H2O（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示：
t/℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K==$\frac{[CO]•[{H}_{2}O]}{[C{O}_{2}]•[{H}_{2}]}$．
（2）該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（3）能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是BC．
A．容器中壓強(qiáng)不變
B．混合氣體中C（CO）不變
C．V（H2）正=V（H2O）逆
D．c（CO2）=c（CO）
（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：C（CO2）•C（H2）=c（CO）•c（H2O），試判斷此時(shí)的溫度為830℃．
（Ⅱ）難溶弱電解質(zhì)在水溶液中既存在溶解平衡又存在電離平衡．
已知Cu（OH）2═Cu2++2OH-，KSP=c（Cu2+）•[c（OH-）]2=2×l0-20．當(dāng)溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時(shí)，則產(chǎn)生沉淀，反之固體溶解．
（1）某CuSO4溶液里c（Cu2+）=0.02mol•L-1，如要生成Cu（OH）2沉淀，應(yīng)調(diào)整沉淀pH使之大于5．
（2）要使0.2mol•L-1CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全（使Cu2+濃度降至原來(lái)的千分之一），則應(yīng)向溶液里加入NaOH溶液，使溶液PH為6．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用已知濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定某Na2CO3溶液的濃度時(shí)，若配制Na2CO3溶液時(shí)所用Na2CO3中分別含有：①NaOH  ②NaCl  ③NaHCO3④K2CO3雜質(zhì)，所測(cè)結(jié)果偏低的是（　�。�
A．①B．僅②C．①②③D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是（　　）
①CH3-CH═CH2和CH2═CH2的最簡(jiǎn)式相同
②CH≡CH和C6H6含碳量相同
③丁二烯和丁烯為同分異構(gòu)體
④正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點(diǎn)逐漸變低
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA（NA為阿伏加德羅常數(shù)）
⑥能夠快速、微量、精確地測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量的物理方法是核磁共振譜法．
A．①②⑥B．②③④C．②④⑥D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)猓?br />
（1）從圖1中選擇制取氣體的合適裝置：氮?dú)鈇．
（2）氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置，甲裝置的作用有干燥氣體、使氣體混合均勻、控制氫氣和氮?dú)獾牧魉伲?br />（3）氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，不會(huì)（“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生倒吸，原因是：因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮、氫兩種氣體．
（4）用如圖2乙裝置吸收一段時(shí)間氨后，再通入空氣，同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是：說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：有紅棕色氣體產(chǎn)生、產(chǎn)生白煙．用化學(xué)方程式解釋現(xiàn)象產(chǎn)生的原因2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NONH3+HNO3=NH4NO3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．今有A、B兩種有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量相同．A是一種芳香烴，且分子中所有的原子可以在同一個(gè)平面上．B是烴的含氧衍生物．各取1mol A、B完全燃燒，生成的CO2分別為8mol和4mol．A和苯分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為B的分子式為C4H8O3
（2）B分子有多種同分異構(gòu)體，其中有一種含有羧基，不含甲基的物質(zhì)甲．該分子能發(fā)生多種反應(yīng)，如能生成五元環(huán)狀物質(zhì)乙，也能生成最簡(jiǎn)式與乙相同的兩種聚合物丙和�。ǘ∈怯啥椒磻�(yīng)得到的）．請(qǐng)分別寫(xiě)出這些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
甲乙
（五元環(huán)狀化合物）		丙
（經(jīng)縮聚反應(yīng)生成）		丁
（經(jīng)加聚反應(yīng)生成）

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