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17.(1)某小組分析二氧化鉛分解產物的組成,取478g的PbO2加熱,PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如圖所示,已知失重曲線上的a為96.66%,則a點固體的分子式為Pb2O3
已知PbO2與硝酸不反應且氧化性強于硝酸,而PbO是堿性氧化物,能和酸反應,寫出上述分解產物與硝酸反應的化學方程式Pb2O3+2HNO3=PbO2+Pb(NO32+H2O
(2)①另一實驗小組也取一定量的PbO2加熱得到了一些固體,為探究該固體的組成,取一定質量該固體加入到30mLCH3COOH一CH3COONa溶液中,再加入足量KI固體,搖蕩錐瓶使固體中的PbO2與KI全部反應而溶解,得到棕色溶液.寫出PbO2參與該反應的化學方程式PbO2+2KI+4CH3COOH=(CH3COO)2Pb+2CH3COOK+I2+2H2O,用淀粉指示劑,0.2mol/L的Na2S2O3標準溶液滴定至溶液藍色剛消失為止,(2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI),Na2S2O3標準溶液的消耗量為20mL.
②固體加入到醋酸而非鹽酸中是因為會產生有毒氣體,寫出反應的化學方程式PbO2+4HCl=PbCl2+Cl2↑+H2O
用CH3COOH一CH3COONa的混合液而不用CH3COOH可以控制pH不至于過低,否則會產生渾濁和氣體,請寫出該反應的化學方程式Na2S2O3+2CH3COOH=2CH3COONa+S↓+SO2↑+H2O
③取相同質量的上述固體與硝酸混合,過濾出的濾液加入足量的鉻酸鉀溶液得到鉻酸鉛(PbCrO2相對分子質量323)沉淀,然后過濾、洗滌、烘干,得固體質量為0.969g,依據上述數(shù)據,該固體的分子式Pb5O7

分析 (1)a點殘余固體質量分數(shù)為96.66%,則殘余固體質量為478g×99.66%,加熱過程中Pb元素質量不變,則Pb元素物質的量為478g÷239g/mol=2mol,殘留固體中O元素質量為478g×99.66%-2mol×207g/mol=48g,則O原子物質的量為48g÷16g/mol=3,Pb、O原子數(shù)目之比為2:3,故a點化學式為Pb2O3,相當于PbO2、PbO按物質的量1:1混合,由題目信息可知,Pb2O3與硝酸反應生成PbO2、Pb(NO32與水;
(2)①CH3COOH一CH3COONa溶液中PbO2與KI全部反應而溶解,得到棕色溶液,說明生成碘單質,PbO2被還原生成醋酸鉛,還生醋酸鉀與水;
②PbO2具有強氧化性,可以將鹽酸中氯離子氧化為氯氣,同時生成PbCl2與水;酸性條件下Na2S2O3會反應得到S、SO2;
③分離互不相溶的固體與液體,應采取過濾方法,并需要洗滌、干燥,所得固體相當于PbO2、PbO的混合物,根據PbO2~I2~2Na2S2O3計算PbO2的物質的量,再根據PbO~Pb(NO32~PbCrO2計算PbO的物質的量,進而確定固體化學式.

解答 解:(1)a點殘余固體質量分數(shù)為96.66%,則殘余固體質量為478g×99.66%,加熱過程中Pb元素質量不變,則Pb元素物質的量為478g÷239g/mol=2mol,殘留固體中O元素質量為478g×99.66%-2mol×207g/mol=48g,則O原子物質的量為48g÷16g/mol=3,Pb、O原子數(shù)目之比為2:3,故a點化學式為Pb2O3,相當于PbO2、PbO按物質的量1:1混合,由題目信息可知,Pb2O3與硝酸反應生成PbO2、Pb(NO32與水,反應方程式為:Pb2O3+2HNO3=PbO2+Pb(NO32+H2O,
故答案為:Pb2O3;Pb2O3+2HNO3=PbO2+Pb(NO32+H2O;
(2)①CH3COOH一CH3COONa溶液中PbO2與KI全部反應而溶解,得到棕色溶液,說明生成碘單質,PbO2被還原生成醋酸鉛,還生醋酸鉀與水,反應方程式為:PbO2+2KI+4CH3COOH=(CH3COO)2Pb+2CH3COOK+I2+2H2O,
故答案為:PbO2+2KI+4CH3COOH=(CH3COO)2Pb+2CH3COOK+I2+2H2O;
②PbO2具有強氧化性,可以將鹽酸中氯離子氧化為氯氣,同時生成PbCl2與水,反應方程式為:PbO2+4HCl=PbCl2+Cl2↑+H2O,
酸性條件下Na2S2O3會反應得到S、SO2,反應方程式為:Na2S2O3+2CH3COOH=2CH3COONa+S↓+SO2↑+H2O,
故答案為:PbO2+4HCl=PbCl2+Cl2↑+H2O;Na2S2O3+2CH3COOH=2CH3COONa+S↓+SO2↑+H2O;
③采取過濾方法分離出固體,再洗滌、干燥,所得固體相當于PbO2、PbO的混合物,
根據PbO2~I2~2Na2S2O3,可知n(PbO2)=$\frac{1}{2}$n(Na2S2O3)=$\frac{1}{2}$×0.02L×0.2mol/L=0.002mol,根據PbO~Pb(NO32~PbCrO2,可知n(PbO)=n(PbCrO2)=$\frac{0.969g}{323g/mol}$=0.003mol,故PbO2、PbO的物質的量之比為0.002mol:0.003mol=2:3,則固體化學式為Pb5O7,
故答案為:過濾、洗滌、干燥;Pb5O7

點評 本題考查化學方程式計算、物質組成測定等,是對學生綜合能力的考查,注意知識的遷移應用是關鍵,難度中等,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力和計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關溶液中粒子濃度的關系式中,正確的是( 。
A.pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③C6H5ONa,三份溶液中的c(Na+):③>②>①
B.0.1mol•L-1某二元弱酸強堿鹽NaHA溶液中:c(Na+)═2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
C.在電解食鹽水的實驗中,若電解后溶液總體積為1L,陰極析出的氣體的分子數(shù)為0.5NA,電解后溶液的pH為12
D.
如圖中a點溶液中各離子濃度的關系是:c(OH-)═c(H+)+c(CH3COO-)+2c(CH3COOH)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.某學習小組探究銅跟濃硫酸反應的情況.取6.4g銅片和10mL 18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中,按如圖所示裝置進行實驗.
(1)銅和濃硫酸反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)實驗結束后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中產生白色沉淀,加入足量鹽酸后沉淀幾乎完全溶解.簡要分析廣口瓶中產生沉淀的主要原因:燒杯中的溶液倒吸入廣口瓶中,與BaCl2溶液反應生成BaSO3沉淀.
(3)實驗結束后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅片剩余.根據所學知識,他們認為燒瓶中還有較多的硫酸剩余.選擇合適的試劑,設計簡單易行的實驗方案證明有余酸:取少量余液于試管中,加入足量Fe粉(或Na2CO3溶液),有氣體產生證明有余酸.
供選擇的試劑:鐵粉、銀粉、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
(4)甲同學設計如下方案:測定產生氣體的量,再計算余酸的濃度.下列測定產生氣體的量的實驗方法中,不可行的是abc(填編號).
a.將氣體緩緩通過預先稱量、盛有堿石灰的干燥管,反應結束后再次稱量
b.將氣體通入硫酸酸化的KMnO4溶液,再加足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀
c.用排水法測定產生氣體的體積
d.用排飽和NaHSO3的方法測定產生氣體的體積
(5)乙同學設計通過酸堿中和滴定來測定余酸的濃度:待燒瓶冷卻至室溫后,將其中的溶液用蒸餾水稀釋至100mL,移取25mL到錐形瓶中,滴加2滴酚酞試液,用標準NaOH溶液滴至終點.平行實驗三次.
①稀釋時,應先往燒杯(填儀器名稱)中加入蒸餾水(填“燒瓶中的溶液”或“蒸餾水”).
②該方法測得的余酸濃度偏大(填“偏大”、“偏小”或“準確”).
(6)丙設計了測定余酸濃度的較為簡易的實驗方案:取出反應后剩余的銅片,進行洗滌、干燥、稱量.若稱得剩余銅片的質量為3.2g,反應后溶液體積變化忽略不計,則剩余硫酸的物質的量濃度為8mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是( 。
A.C生成的速率與C分解的速率不相等
B.A、B、C的濃度不再變化
C.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolB
D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.常溫下,用0.100 0 mol•L-1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1 000 mol•L-1CH3COOH溶液.當?shù)稳隢aOH溶液為20.00 mL時溶液顯堿性,溶液中各離子濃度關系正確的是( 。
A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-B.c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
C.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-D.c(Na+)+c(OH-)=c(CH3COO-)+c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

2.已知A、B、C、D和E 5種分子所含原子數(shù)目依次為1、2、3、4和6,且都含有18個電子.又知B、C和D是由兩種元素的原子組成.請回答:
(1)B、C和D的化學式分別是HCl、H2S和PH3或H2O2;
(2)若將1mol E在氧氣中完全燃燒,只生成1mol CO2和2mol H2O,則E的化學式是CH4O.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

9.(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的化學方程式是:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(2)試用如圖所列各裝置設計一個實驗,來驗證上述反應所產生的各種產物.這些裝置的連接順序是(按產物氣流從左至右的方向,填寫裝置的編號):④→②→①→③.
(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色.A瓶溶液的作用檢驗二氧化硫,B瓶溶液的作用是除去二氧化硫,可用過氧化氫或者溴水或者氯水代替,C瓶溶液的作用是檢驗二氧化硫是否除盡.
(4)裝置②中所加的固體藥品是無水硫酸銅,可驗證的產物是H2O確定裝置②在整套裝置中位置的理由是若在1、3后則無法檢驗水是否是生成物.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.與22gCO2所含氧原子數(shù)相等的水的質量是?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體,則原溶液中溶質的質量分數(shù)為20%
B.某物質中只含有一種元素,則該物質一定是純凈物
C.只有一種元素的陽離子和一種元素的陰離子構成的物質一定是純凈物
D.鹽形成的溶液中,既不能電離出H+,也不能電離出OH-

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