合成氨工業(yè)的核心反應(yīng)是:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=Q kJ?mol-1,能量變化如圖所示,回答下列問題:
(1)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
 
(填“增大”、“減小”、“不變”)
(2)在500℃、2×107 Pa和催化劑條件下向一密閉容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2,充分反應(yīng)后,放出的熱量
 
 46.2kJ(填“<”、“>”或“=”)
(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是
 

A.△H>0,氣體分子數(shù)目增多                 
B.△H>0,氣體分子數(shù)目減少
C.△H<0,氣體分子數(shù)目增多                 
D.△H<0,氣體分子數(shù)目減少
(4)將一定量的N2(g)和H2(g)放入1L密閉容器中,在500℃、2×107 Pa下達(dá)到平衡,測(cè)得N2為0.10mol,H2為0.30mol,NH3為0.10mol.計(jì)算該條件下達(dá)到平衡時(shí)H2轉(zhuǎn)化為NH3的轉(zhuǎn)化率
 
.若升高溫度,K值變化
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)在上述(4)反應(yīng)條件的密閉容器中欲提高合成氨中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的
 
(填字母).
A.向容器中按原比例再充入原料氣                
B.向容器中再充入惰性氣體
C.改變反應(yīng)的催化劑                            
D.分離出氨氣.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)平衡的影響因素
專題:
分析:(1)加入催化劑,降低反應(yīng)的活化能;
(2)根據(jù)可逆反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
(3)圖象分析焓變,依據(jù)反應(yīng)前后氣體體積變化分析熵變;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式,依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式進(jìn)行計(jì)算,根據(jù)轉(zhuǎn)化率=
消耗量
起始量
×100%,溫度升高,反應(yīng)逆向移動(dòng);
(5)反應(yīng)條件的密閉容器中欲提高合成氨中H2的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡正向移動(dòng).
解答: 解:(1)加入催化劑,降低反應(yīng)的活化能,則E1和E2都減小,故答案為:減;
(2)當(dāng)0.5mol N2和1.5mol H2完全反應(yīng)時(shí),才能放出46.2kJ的熱量,但反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全進(jìn)行,則密閉容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2,充分反應(yīng)后,放出的熱量小于46.2kJ,故答案為:<;
(3)N2(g)+3H2(g)
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3(g);△H=QKJ?mol-1 ,圖象分析可知反應(yīng)是放熱反應(yīng)△H<0,反應(yīng)前后是氣體體積減小的 反應(yīng),△S<0;
故答案為:D;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式和三段式列式計(jì)算:
          N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
初始濃度; 0.6 0.45           0
變化濃度:0.5  0.15          0.1
平衡濃度:0.1    0.3         0.1
該條件下H2的轉(zhuǎn)化率=
0.15mol/L
0.45mol/L
×100%≈33.3%,
反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡逆向進(jìn)行,平衡常數(shù)減;
故答案為:33.3%;減;
(5)根據(jù)化學(xué)平衡:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),欲提高 H2的轉(zhuǎn)化率,平衡正向進(jìn)行;
A.向容器中按原比例再充入原料氣,則壓強(qiáng)增大,平衡向右移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,故A正確;
B.向容器中再充入惰性氣體,則各組分濃度不變,平衡不移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率不變,故B錯(cuò)誤;
C.改變反應(yīng)的催化劑,不影響平衡的移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率不變,故C錯(cuò)誤;
D.液化生成物分離出氨,平衡向右移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;
故答案為:A、D.
點(diǎn)評(píng):本題考查平衡常數(shù)即影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)平衡的元素與平衡狀態(tài)的判斷等,難度中等,注意平衡狀態(tài)判斷選擇判斷的物理量,應(yīng)隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài),屬于綜合的考查,注意知識(shí)的歸納和整理是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解裝置如圖所示.圖中B裝置盛1L3mol?L-1K2SO4溶液,A裝置中盛1L3mol?L-1AgNO3溶液.通電一段時(shí)間后,潤(rùn)濕的淀粉KI試紙的C端變藍(lán)色.試回答:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在B中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)室溫下,若從電解開始到時(shí)間為t時(shí),A、B裝置中共收集到16.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.若電解過程中無其他副反應(yīng)發(fā)生,且溶液體積變化忽略不計(jì),則在t時(shí),A溶液的pH為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法的實(shí)驗(yàn)裝置,此裝置中Zn電極上的電極反應(yīng)為
 
;如果將Zn換成
Pt,一段時(shí)間后,在鐵電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液時(shí),燒杯中的現(xiàn)象是
 
,
發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到.現(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽(yáng)極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液.①電解開始不久,陰極產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
 
,陰極的電極反應(yīng)是
 

②陽(yáng)極區(qū)溶液變藍(lán)色,同時(shí)伴隨的現(xiàn)象還有
 
,對(duì)陽(yáng)極區(qū)溶液呈藍(lán)色的正確解釋是
 

A.2I--2e-=I2    碘遇淀粉變藍(lán)       
B.Cu-2e-=Cu2+   Cu2+顯藍(lán)色
C.2Cu+4I--4e-=2CuI↓+I2   碘遇淀粉變藍(lán)
D.4OH--4e-=2H2O+O2   O2將I-氧化為I2,碘遇淀粉變藍(lán).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)過如圖所示的由A經(jīng)B到C的狀態(tài)變化.設(shè)狀態(tài)A的溫度為400K.求:
①狀態(tài)C的溫度Tc為多少K?
②如果由A經(jīng)B到C的狀態(tài)變化的整個(gè)過程中,氣體對(duì)外做了400J的功,氣體的內(nèi)能增加了20J,則這個(gè)過程氣體是吸收熱量還是放出熱量?其數(shù)值為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是(  )
A、NA個(gè)氯氣分子與NA個(gè)氫氣分子的質(zhì)量比等于35.5:1
B、在常溫常壓下,11.2 L氯氣含有分子數(shù)為0.5 NA
C、與7.8 g Na2O2完全反應(yīng)時(shí),消耗H2O的分子數(shù)為0.2 NA
D、1 L 0.5 mol?L-1硝酸鋇溶液中所含NO3-數(shù)為0.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列物質(zhì)填空(填寫序號(hào)):①金剛石 ②干冰、蹥寰w、馨琢住、萋然}  ⑥過氧化鈉、呤ⅰ、嗍、崧然@ ⑩銅晶體
(1)固態(tài)時(shí)能導(dǎo)電的有
 
;
(2)熔化時(shí)不破壞化學(xué)鍵的有
 

(3)含有配位鍵的有
 
;
(4)含有非極性共價(jià)鍵的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溶液中的反應(yīng):X+Y?2Z分別在①、②、③三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始濃度均為c(X)=c(Y)=0.100mol/L及c(Z)=0mol/L,反應(yīng)物x的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.②、③與①比較只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件不同,下列說法不正確的是( 。
A、前5min實(shí)驗(yàn)③的平均反應(yīng)速率最快
B、條件②的反應(yīng)最先達(dá)到平衡
C、②與①比較可能是壓強(qiáng)更大
D、該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是(  )
A、圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化
B、圖2表示0.1000 mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000 mol?L-1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線
C、圖3表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液
D、圖4表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線,由圖知t時(shí)v>v

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素,原子序數(shù)依次增大.其中X元素的一種核素的質(zhì)量數(shù)為12,中子數(shù)為6; Y是空氣中含量最多的元素;Z的基態(tài)原子核外5 個(gè)軌道上填充了電子,且有2個(gè)未成對(duì)電子;W的原子序數(shù)為22.
請(qǐng)回答下列問題(答題時(shí)用對(duì)應(yīng)元素符號(hào)表示):
(1)XZ2分子中X原子軌道的雜化類型為
 
,1molXZ2中含有σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為
 

(2)X、Y、Z三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="ughe6mj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)XH4與元素Y的一種含氫粒子互為等電子體,元素Y的這種含氫粒子的化學(xué)式是
 
. 
(4)W的一種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該氧化物的化學(xué)式為
 

(5 )在濃的WCl3的鹽酸溶液中加入乙醚,并通入HCl至飽和,可得到配位數(shù)為6、組成為WCl3?6H2O的綠色晶體,該晶體中兩種配位體的物質(zhì)的量之比為1:5,則該 配合物的化學(xué)式為
 

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