6.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1( 已知2KI+Cl2═2KCl+I2,碘與溴一樣易溶于有機溶劑 ):

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①過濾,③萃取分液.
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是AB,
A.苯            B.四氯化碳           C.酒精
(3)為使上述流程中含碘離子溶液轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是分液漏斗.
(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,請指出圖2所示蒸餾實驗裝置中的3個錯誤中另外2處:
①加熱時沒有墊石棉網(wǎng).
②溫度計位置錯誤.
③冷凝水進出口方向錯誤.
(5)如果本實驗改用汽油做萃取劑,則上層液體的顏色為紫紅色或紫色色,下層液體中溶質的主要成分為KCl(寫化學式).

分析 (1)分離固體與液體混合物應用過濾;依據(jù)碘單質易溶于有機溶劑,結合萃取分液操作解答;
(2)選用的萃取劑的原則:①和原溶液中的溶劑互不相溶; ②對溶質的溶解度要遠大于原溶劑;
(3)依據(jù)分液操作用到的儀器解答;
(4)蒸餾實驗中蒸餾燒瓶加熱應墊石棉網(wǎng);溫度計測定溫度為蒸汽的溫度;為達到最佳冷凝效果冷凝水與蒸汽流向相反,據(jù)此解答;
(5)汽油密度小于水,碘易溶于汽油,碘的汽油溶液為紫紅色或紫色;氯化鉀易溶液水,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)依據(jù)流程圖可知:操作①前為海帶灰懸濁液,操作①后為含碘離子的溶液,可知操作①為分離固體與液體的操作,為過濾;
依據(jù)流程圖可知:操作③前為含碘水溶液,操作③后含碘的有機溶劑,所以操作③為萃取分液;
故答案為:過濾;萃取分液;
(2)提取碘的過程中為萃取,萃取劑選擇原則:①和原溶液中的溶劑互不相溶; ②對溶質的溶解度要遠大于原溶劑,
A.苯與水互不相溶,碘在苯中溶解度遠遠大于水中,故A選;
B.四氯化碳與水互不相溶,碘在四氯化碳中溶解度遠遠大于水中,故B選;
C.酒精與水互溶,不能萃取碘水中的碘,故C不選;
故選:AB;
(3)為使上述流程中含碘離子溶液轉化為碘的有機溶液,應進行萃取分液操作,分液操作用到的儀器:分液漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾),所以還缺少的主要儀器為分液漏斗;
故答案為:分液漏斗;
(4)蒸餾實驗中蒸餾燒瓶加熱應墊石棉網(wǎng);溫度計測定溫度為蒸汽的溫度,溫度計水銀球應放在支管口處;為達到最佳冷凝效果冷凝水與蒸汽流向相反,即下口入,上口出;根據(jù)裝置圖可知,錯誤有:①缺石棉網(wǎng);②溫度計插到了液體中;③冷凝管進出水方向顛倒;
故答案為:溫度計插到了液體中;冷凝管進出水方向顛倒;
(5)汽油密度小于水,碘易溶于汽油,碘的汽油溶液為紫紅色或紫色;氯化鉀易溶液水,所以如果本實驗改用汽油做萃取劑,則上層液體的顏色為紫紅色或紫色色,下層液體中溶質的主要成分為KCl;
故答案為:紫紅色或紫色;KCl;

點評 本題考查海水資源的綜合利用,主要是海水提碘,側重考查物質的檢驗、混合物的分離和提純,明確常見混合物分離和提純方法及其選取方法是解本題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.(1)常溫下,0.1mol/L 的CH3COOH溶液中有l(wèi)%的CH3COOH分子發(fā)生電離,則溶液的pH=3;可以使0.10mol•L-1 CH3COOH的電離程度增大的是bcf?
a.加入少量0.10mol•L-1的稀鹽酸        b.加熱CH3COOH溶液  c.加水稀釋至0.010mol•L-1             d.加入少量冰醋酸  e.加入少量氯化鈉固體  f.加入少量0.10mol•L-1的NaOH溶液
(2)將等質量的鋅投入等體積且pH均等于3的醋酸和鹽酸溶液中,經(jīng)過充分反應后,發(fā)現(xiàn)只在一種溶液中有鋅粉剩余,則生成氫氣的體積:V(鹽酸)<V(醋酸)(填“>”、“<”或“=”).
(3)0.1mol/L的某酸H2A的pH=4,則H2A的電離方程式為H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
(4)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的鹽酸溶液混合,若所得混合溶液的pH=6,則NaOH溶液與鹽酸溶液的體積比為10:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.用苯萃取碘水中的碘,后分液,水層從上口倒出
B.金屬氧化物都是堿性氧化物
C.三氯化鐵溶液滴入氫氧化鈉溶液可制備氫氧化鐵膠體
D.可用量筒準確量取9.5ml水

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質,甲同學設計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):
[稱粗鹽]$→_{①}^{溶解}$ $→_{②}^{BaCl_{2}}$ $→_{③}^{NaOH}$ $→_{③}^{Na_{2}CO_{3}}$ $→_{⑤}^{濾液}$[濾液]$→_{⑥}^{適量鹽酸}$ $→_{⑦}^{蒸發(fā)、結晶、烘干}$[精鹽]
(1)判斷BaCl2已過量的方法是用試管取少量第②步操作后的上層清液,再滴入幾滴BaCl2溶液,若溶液未變渾濁,則表明BaCl2已過量.
(2)第④步中,相關的化學方程式是Ca2++CO32-═CaCO3↓;Ba2++CO32-═BaCO3↓.
乙同學欲用甲同學制備的精鹽配制480mL 0.1mol•L-1 NaCl溶液
(3)若實驗儀器有:.托盤天平、.玻璃棒、燒杯、膠頭滴管,實驗時還缺少的儀器是500ml的容量瓶.
(4)乙同學應稱取NaCl2.9g
(5)下述操作中不正確的是ADEF(填編號).
A.使用容量瓶前檢驗容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.準確稱量好固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,并加少量水溶解
D.用玻璃棒引流向容量瓶中緩慢加入蒸餾水到接近刻度線2~3cm處,用滴管加蒸餾水到刻度線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次
F.將配好的溶液轉移到貼好標簽的試劑瓶中.
(6)下列操作中,容量瓶具備的功能有B(填編號).
A.貯存溶液
B.配制一定體積準確濃度的標準溶液
C.準確稀釋某一濃度的溶液
D.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
E.用來加熱溶解固體溶質
(7)配制NaCl溶液時,若出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaCl溶液濃度偏高的是A,偏低的是BCD,對實驗結果沒有影響的是E(填編號).
A.定容時俯視刻度線
B.所用的NaCl中混有少量的泥沙
C.轉移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯
D.定容時加水超過刻度線,用膠頭滴管吸出上層液體使液體凹液面與刻度相切
E.配制溶液所用的容量瓶洗滌后沒有烘干.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學興趣小組按如下實驗流程提取海帶中的碘,他們的設計如下圖:

根據(jù)以上流程,回答以下問題.
(1)第②步為了加快溶解速率并使碘離子充分進入溶液,可以采取的措施是充分攪拌、加熱煮沸(寫出兩條).
(2)如第④、⑤步通入的Cl2是與NaI溶液反應,再往其中加四氯化碳振蕩、靜置,現(xiàn)象是溶液分層,上層為接近無色,下層為紫紅色;此法還適用于I-的檢驗,I-檢驗的另一方法是向待測溶液中先滴加AgNO3溶液,生成黃色色沉淀,再加足量的HNO3,沉淀不溶解.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某化學小組在實驗中利用CaSO4、NH3、CO2制備(NH42SO4,其工藝流程如下.

回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱為過濾;操作Ⅱ一系列操作包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾.
(2)X物質為NH3(填化學式,下同),Y物質為CO2,可循環(huán)利用的物質的有NH3,CO2
(3)圖2中裝置不能用于實驗室制氨氣的是甲(填序號).

選擇氨氣的制取裝置后,再用圖3裝置收集干燥的氨氣,并制取硫酸銨溶液,連接的順序(用接口序號字母表示)是:a接d,e接g,f接c,b接h.

上述裝置中CCl4的作用是防倒吸.
(4)要測定所制得的硫酸銨純度,取10.0g樣品,完全溶于水,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量固體的質量為13.98g.所制得硫酸銨的純度為79.2%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.氮的化合物在工農業(yè)生產(chǎn)生活中有著重要作用.請回答下列問題:
(1)在一個容積不變的密閉容器中,發(fā)生反應:
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g) 當n(NO):n(O2)=4:1時,O2的轉化率隨時間的變化關系如圖1所示.
①A點的逆反應速率v(O2)小于B點的正反應速率v(O2).(填“大于”、“小于”或“等于”).
②NO的平衡轉化率為30%;當達到B點后往容器中再以4:1加入一些NO和 O2,當達到新平衡時,則NO的百分含量小于B點NO的百分含量(填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)在圖2和圖3中出現(xiàn)的所有物質都為氣體,分析圖2和圖3,可推測:
4NO(g)+3O2(g)=2N2O5(g)△H=-787kJ/mol
(3)若往20mL 0.0lmol/L的弱酸HNO2溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液,測得混合溶液的溫度變化如圖4所示,下列有關說法正確的是②③.
①該燒堿溶液的濃度為0.02mol/L
②該燒堿溶液的濃度為0.01mol/L
③HNO2的電離平衡常數(shù):b點>a點
④從b點到c點,混合溶液中一直存在:c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實驗室中提取碘的流程如下:

(1)實驗操作③的名稱是萃取分液,所用主要儀器名稱為分液漏斗.
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是BD(填序號).
A.酒精(沸點78℃)            B.四氯化碳(沸點77℃)
C.甘油(沸點290℃)           D.苯(沸點80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消除此雜質,使碘全部游離出來,應加入適量(填序號)C溶液,反應的離子方程式為ICl+I-=Cl-+I2
A.KIO3        B.HClO         C.KI        D.Br2
(4)為使從含碘有機溶液中提取碘并回收溶劑順利進行,采用水浴加熱蒸餾(如圖所示).請指出圖中實驗裝置中錯誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補充).

①缺石棉網(wǎng),②溫度計插到了液體中,③冷凝管進出水方向顛倒,④..
(5)實驗中使用水浴的原因是有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管,最后晶體碘聚集在蒸餾燒瓶(填儀器名稱)中.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.硼酸(H3BO3)為白色粉末狀結晶,大量用于玻璃工業(yè),可以改善玻璃制品的耐熱、透明性能,提高機械強度,縮短熔融時間.以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5•H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸的工藝流程如下(部分操作和條件略):
Ⅰ.向鐵硼礦粉中加入過量稀H2SO4,過濾;
Ⅱ.向濾液中加入過量雙氧水,再調節(jié)溶液的pH約為5;
Ⅲ.過濾,將所得濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾得粗硼酸和含鎂鹽的母液;
Ⅳ.粗硼酸精制得硼酸.
已知:
生成氫氧化物沉淀的pH
Al(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀時3.85.82.210.6
完全沉淀時4.78.34.012
注:金屬離子的起始濃度為0.01mol•L-1
請回答:
(1)寫出Mg2B2O5•H2O與硫酸反應的化學方程式:Mg2B2O5•H2O+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H3BO3+2MgSO4
(2)為提高步驟I中的反應速率,可采取的措施有升高溫度、適當增大硫酸的濃度或減小鐵硼礦粉的粒徑等(寫出兩條).
(3)步驟Ⅱ的目的是將Fe2+氧化為Fe3+;使Al3+與Fe3+形成氫氧化物沉淀而除去.
(4)“粗硼酸”中的主要雜質是MgSO4

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