15.海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實驗室中提取碘的流程如下:

(1)實驗操作③的名稱是萃取分液,所用主要儀器名稱為分液漏斗.
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是BD(填序號).
A.酒精(沸點78℃)            B.四氯化碳(沸點77℃)
C.甘油(沸點290℃)           D.苯(沸點80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來,應(yīng)加入適量(填序號)C溶液,反應(yīng)的離子方程式為ICl+I-=Cl-+I2
A.KIO3        B.HClO         C.KI        D.Br2
(4)為使從含碘有機溶液中提取碘并回收溶劑順利進行,采用水浴加熱蒸餾(如圖所示).請指出圖中實驗裝置中錯誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補充).

①缺石棉網(wǎng),②溫度計插到了液體中,③冷凝管進出水方向顛倒,④..
(5)實驗中使用水浴的原因是有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管,最后晶體碘聚集在蒸餾燒瓶(填儀器名稱)中.

分析 (1)依據(jù)碘單質(zhì)的溶解性,萃取原理解答,萃取實驗的主要儀器為分液漏斗;
(2)依據(jù)萃取操作中萃取劑選擇原則:①和原溶液中的溶劑互不相溶; ②對溶質(zhì)的溶解度要遠大于原溶劑,判斷解答;
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來,則需要加入還原劑,結(jié)合所給物質(zhì)的性質(zhì)解答;氯化碘氧化碘離子生成單質(zhì)碘和氯離子;
(4)蒸餾實驗中蒸餾燒瓶加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng);溫度計測定溫度為蒸汽的溫度;為達到最佳冷凝效果冷凝水與蒸汽流向相反,據(jù)此解答;
(5)有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管,所以實驗中使用水浴.碘是固態(tài),因此最后晶體碘聚集在蒸餾燒瓶中.

解答 解:(1)碘易溶在有機溶劑中,碘水中提取碘應(yīng)選擇萃取,則實驗操作③的名稱是萃取分液,萃取實驗所用主要儀器名稱為分液漏斗;
故答案為:萃取分液;分液漏斗;
(2)選用的萃取劑的原則:①和原溶液中的溶劑互不相溶; ②對溶質(zhì)的溶解度要遠大于原溶劑.
A.酒精(沸點78℃)與水互溶,不能作萃取劑,故A錯誤;
B.四氯化碳(沸點77℃)不溶于水,且碘易溶在四氯化碳中,可以作萃取劑,故B正確;
C.甘油(沸點290℃)易溶于水,不能作萃取劑,故C錯誤;
D.苯(沸點80℃) 不溶于水,且碘易溶在苯中,可以作萃取劑,故D正確;
故答案為:BD.
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來,則需要加入還原劑,碘酸鉀、次氯酸、溴均具有強氧化性,碘化鉀具有還原性,可以選擇碘化鉀,反應(yīng)的離子方程式為:ICl+I-=Cl-+I2,答案選C;
故答案為:C;ICl+I-=Cl-+I2;
(4)蒸餾實驗中蒸餾燒瓶加熱應(yīng)墊石棉網(wǎng);溫度計測定溫度為蒸汽的溫度,溫度計水銀球應(yīng)放在支管口處;為達到最佳冷凝效果冷凝水與蒸汽流向相反,即下口入,上口出;根據(jù)裝置圖可知,錯誤有:①缺石棉網(wǎng);②溫度計插到了液體中;③冷凝管進出水方向顛倒;
故答案為:①缺石棉網(wǎng);②溫度計插到了液體中;③冷凝管進出水方向顛倒;
(5)有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管,所以實驗中使用水。馐枪虘B(tài),因此最后晶體碘聚集在蒸餾燒瓶中;
故答案為:有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管;蒸餾燒瓶.

點評 本題考查從海帶中提取碘的有關(guān)實驗設(shè)計與探究,涉及物質(zhì)的制備、分離與提純,明確鹵族元素對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì),熟悉萃取、蒸餾的實驗原理和操作是解題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析能力和解決問題能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某混合溶液中溶質(zhì)所含離子的物質(zhì)的量濃度如表,則下列有關(guān)說法不正確的是( 。
溶質(zhì)所含離子SO42-MMg2+Fe2+
物質(zhì)的量濃度c332
A.若M是NO3-,則c為3.5
B.若使Fe2+濃度降低,可以加入試劑NaOH
C.若M是NH4+,則配制溶液所用的溶質(zhì)不一定是3種
D.若加入BaCl2溶液能產(chǎn)生兩種沉淀,則M可能是CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1( 已知2KI+Cl2═2KCl+I2,碘與溴一樣易溶于有機溶劑 ):

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①過濾,③萃取分液.
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是AB,
A.苯            B.四氯化碳           C.酒精
(3)為使上述流程中含碘離子溶液轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是分液漏斗.
(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,請指出圖2所示蒸餾實驗裝置中的3個錯誤中另外2處:
①加熱時沒有墊石棉網(wǎng).
②溫度計位置錯誤.
③冷凝水進出口方向錯誤.
(5)如果本實驗改用汽油做萃取劑,則上層液體的顏色為紫紅色或紫色色,下層液體中溶質(zhì)的主要成分為KCl(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.在體積為V L的恒容密閉容器中盛有一定量H2,通入Br2(g)發(fā)生反應(yīng):H2(g)+Br2(g)?2HBr(g)△H<0.當(dāng)溫度分別為T1、T2,達平衡時,H2的體積分數(shù)與Br2(g)的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.由圖可知:T1<T2
B.a、b兩點的正反應(yīng)速率:b>a
C.為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率,可在其他條件不變時,將體積變?yōu)閂/2 L
D.T1時,隨著Br2(g)加入,平衡時HBr的體積分數(shù)不斷增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義,對于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g) $\stackrel{一定條件}{?}$2NH3(g),在637K、30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關(guān)系如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.點a的正反應(yīng)速率比點b的大
B.點c處反應(yīng)達到平衡
C.點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處n(N2)不一樣
D.其他條件不變,773 K下反應(yīng)至t1時刻,n(H2)比圖中d點的值大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.
(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的有c(填字母).
a.減少化石燃料的使用
b.植物造林,增大植被面積
c.用家用汽車代替公交車
d.利用太陽能、風(fēng)能、潮汐能
e.采用節(jié)能技術(shù),盡可能地降低含碳燃料的用量
(2)將CO2轉(zhuǎn)化為有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2O$\stackrel{光合作用}{→}$C6H12O6+6O2
b.CO2+3H2$→_{△}^{催化劑}$CH3OH+H2O
c.CO2+CH4$→_{△}^{催化劑}$CH3COOH
d.2CO2+6H2$→_{△}^{催化劑}$CH2=CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是a,原子利用率最高的是c.(填字母)
(3)該題“第(2)問”中的一種有機物能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2該有機物所含的官能團是羧基(寫名稱),寫出該有機物與Na2CO3,溶液反應(yīng)放出CO2的化學(xué)方程式2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑.
(4)為了控制溫室效應(yīng),各國科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想.有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實,設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減少大氣中CO2的濃度.為使CO2液化,可采取的措施是d(填字母).
a.減壓、升溫b.增壓、升溫c.減壓、降溫d.增壓、降溫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,在實驗室中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中A和F中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,D中的試管里裝有液溴.可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.(夾持裝置已略去)

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃一l309-1l6
填寫下列空白:
(1)A中主要發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),請你寫出乙醇的這個消去反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(2)安全瓶B可以防止倒吸,并可以檢查實驗進行時導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶B中的現(xiàn)象.b中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出
(3)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)a.水  b.濃硫酸c.氫氧化鈉溶液  d.飽和碳酸氫鈉溶液
(4)容器E中NaOH溶液的作用是吸收揮發(fā)出來的溴,防止污染環(huán)境.
(5)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾(填操作名稱)的方法除去.
(6)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是乙烯與溴反應(yīng)時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使導(dǎo)管堵塞.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)是新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中空氣質(zhì)量評價體系的指標,包括6種污染物:SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3和CO.下列說法不正確的是( 。
A.大力實施礦物燃料的脫硫脫硝技術(shù)可以減少SO2、NOx的排放
B.PM2.5是直徑≤2.5微米的細顆粒物,其表面積大,易附帶有毒有害物質(zhì)
C.O3能消毒殺菌,空氣中O3濃度越大越有利于人體健康
D.汽車尾氣中的CO主要來自汽油的不完全燃燒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在恒溫恒壓下,向密閉容器中充入4mol SO2和2mol O2,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0.2min后,反應(yīng)達到平衡,生成SO3為1.4mol,同時放出熱量Q kJ,則下列分析正確的是( 。
A.在該條件下,反應(yīng)前后的壓強之比為6:5.3
B.若反應(yīng)開始時容器體積為2 L,則0~2 min內(nèi)v(SO3)=0.35 mol/(L•min)
C.若把“恒溫恒壓下”改為“恒壓絕熱條件下”反應(yīng),平衡后n(SO3)<1.4 mol
D.若把“恒溫恒壓下”改為“恒溫恒容下”反應(yīng),達平衡時放出的熱量大于Q kJ

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同步練習(xí)冊答案