A. | CH2=CH-CH3+Cl2$\stackrel{高溫}{→}$CH2=CHCH2Cl+HCl | |
B. | ||
C. | ||
D. |
分析 有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng),結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷.
解答 解:A、甲基上氫原子被氯原子取代,屬于取代反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、醇催化氧化生成醛,屬于氧化反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、碳氮三鍵與氫氣在催化劑作用下發(fā)生加成反應(yīng)生成胺,故C正確;
D、鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng),故D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了加成反應(yīng)的判斷,加成反應(yīng)的條件是有機(jī)物中必須含有不飽和鍵(如碳碳雙鍵、碳碳三鍵等).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32 | B. | 67 | C. | 99 | D. | 166 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì),豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸 | |
B. | 用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 | |
C. | 人造黃油里的反式脂肪酸對(duì)健康不利,它是液態(tài)植物油加氫時(shí)產(chǎn)生的 | |
D. | 新制的氫氧化銅可以檢驗(yàn)病人是否患有糖尿病 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油的蒸餾 | B. | 實(shí)驗(yàn)室用乙醇制乙烯 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 | D. | 驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6種 | B. | 18種 | C. | 24種 | D. | 48種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用新制備的Cu(OH)2懸濁液將乙醇、乙酸、葡萄糖、蔗糖幾種溶液區(qū)別開(kāi) | |
B. | 乙烯與HCl、乙烷與Cl2這兩組反應(yīng)均可得到CH3CH2Cl,但二者反應(yīng)類(lèi)型不同 | |
C. | 分子中有三個(gè)甲基且分子式C6H14的烴最多有三種 | |
D. | 苯能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)但不能發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是吸氧腐蝕,b是化學(xué)腐蝕 | |
B. | a的負(fù)極反應(yīng)時(shí)Fe-3e-═Fe3+ | |
C. | a、b兩處鐵釘用導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)通有電流通過(guò) | |
D. | b前期發(fā)生析氫腐蝕,后期發(fā)生吸氧腐蝕 |
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