跟mg CO2中所含的氧原子數(shù)相等的KMnO4的量為(  )
A、
79m
22
g
B、
79m
44
g
C、
m
44
mol
D、
m
88
mol
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)n=
m
M
計(jì)算出二氧化碳的物質(zhì)的量,再根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式組成計(jì)算出氧原子的物質(zhì)的量,然后根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式組成計(jì)算出需要高錳酸鉀的物質(zhì)的量.
解答: 解:mg二氧化碳的物質(zhì)的量為:n(CO2)=
mg
44g/mol
=
m
44
mol,含有氧原子的物質(zhì)的量為:n(O)=2n(CO2)=
m
44
mol×2=
m
22
mol,
需要高錳酸鉀的物質(zhì)的量為:n(KMnO4)=
1
4
n(O)═
m
22
mol×
1
4
=
m
88
mol,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的量計(jì)算,題目難度中等,注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量等物理量之間的關(guān)系,明確物質(zhì)化學(xué)式與組成元素之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
B、原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一種裝置
C、物質(zhì)的燃燒都是放熱反應(yīng)
D、化學(xué)鍵的形成需吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸鈉和碳酸氫鈉混合粉末,分為兩等份,一份加熱到質(zhì)量不變,冷卻后質(zhì)量為15.9g.求:
(1)原混合粉末的質(zhì)量范圍;
(2)另一份溶于水,配成500ml溶液,鈉離子的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A,B,C,D,E五種溶液,只知道它們的溶質(zhì)是NaHCO3,K2CO3,NaOH,HCl和Ca(HCO32.為了鑒別開(kāi)來(lái),各取少量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).(1)A和B混合無(wú)現(xiàn)象(2)B與C(或D,或E)混合均有無(wú)色氣體產(chǎn)生(3)D與A(或E)混合均有白色沉淀生成產(chǎn)生.請(qǐng)根據(jù)以上現(xiàn)象寫出A~E的物質(zhì)名稱:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 
,E.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)硫的敘述中,不正確的是( 。
A、粘附在試管壁上的硫可用二硫化碳清洗
B、S2和S8是同素異形體
C、硫在自然界中主要以化合態(tài)形式存在
D、硫粉和銅粉混合共熱生成黑色的CuS

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用“化學(xué)蒸汽轉(zhuǎn)移法“可制備TaS2晶體,其逆反應(yīng)為TaS2(s)+2I2(g)?TaI4(g)+S2(g),△H>0,在其他條件不變的情況下,下列關(guān)于該逆反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、加入催化劑,S2的物質(zhì)的量增大
B、改變壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),反應(yīng)吸收的熱量不變
C、升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)吸收的熱量不變
D、向容器中加入TaS2可以提高I2的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3、MgSO4、BaCl2溶液和鹽酸為原料,直接制取M可有多種方法,其中運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)的(  )
A、二種B、三種C、四種D、五種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用0.2000mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作如下:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上;
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體;
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù);
④移取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù).
請(qǐng)回答:
(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))
 
,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
 

(2)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:
 

(3)如圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為
 
mL.
(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù):請(qǐng)計(jì)算待測(cè)鹽酸溶液的濃度:
 
mol/L.
滴定次數(shù)待測(cè)體積(mL)標(biāo)準(zhǔn)燒堿體積(mL)
滴定前讀數(shù)滴定后讀數(shù)
第一次20.000.4020.40
第二次20.002.0024.10
第三次20.004.0024.00

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50mL 18.4mol/L硫酸與足量的銅片加熱反應(yīng),被還原的硫酸的物質(zhì)的量是( 。
A、0.92mol
B、大于0.46mol 小于0.92mol
C、0.46mol
D、小于0.46mol

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