1．根據(jù)如圖所示的A、B、C、D、E五種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，按如下要求填寫相應(yīng)的物質(zhì)和有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）當(dāng)A是氣體單質(zhì)時(shí)，A是N2，B是NH3，C是NO，D是NO2，E是HNO3．
（2）當(dāng)A是固體單質(zhì)時(shí)，A是S，B是H2S，C是SO2，D是SO3，E是H2SO4．

分析 （1）當(dāng)A是氣體單質(zhì)時(shí)，A能與氧氣、氫氣反應(yīng)，且B能發(fā)生連續(xù)氧化反應(yīng)，D能和Cu反應(yīng)生成C，則E為硝酸，所以A為N2，B為NH3，C為NO，D為NO2，E為HNO3，
（2）如果A是固體單質(zhì)，E為酸，能和Cu反應(yīng)生成C，則E是硫酸，A為S、B為H2S、C為SO2、D為SO3，據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）當(dāng)A是氣體單質(zhì)時(shí)，A能與氧氣、氫氣反應(yīng)，且B能發(fā)生連續(xù)氧化反應(yīng)，D能和Cu反應(yīng)生成C，則E為硝酸，A為氮?dú)�，A和氫氣反應(yīng)生成B為氨氣，A和氧氣反應(yīng)生成C為NO，CO被氧氣氧化生成D為二氧化氮，二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸E，所以A為N2，B為NH3，C為NO，D為NO2，E為HNO3，A、B、C、D、E分別是N2、NH3、NO、NO2、HNO3，
故答案為：N2；NH3；NO；NO2；HNO3；
（2）如果A是固體單質(zhì)，E為酸，能和Cu反應(yīng)生成C，則E是硫酸，則A為S，A和氫氣反應(yīng)生成B為H2S，A和氧氣反應(yīng)生成C為SO2，C被氧氣氧化生成D為SO3，
故答案為：S；H2S；SO2；SO3；H2SO4．

點(diǎn)評(píng) 本題以S、N以上及其化合物之間的轉(zhuǎn)化為載體考查無機(jī)物推斷，為高頻考點(diǎn)，以Cu和酸的反應(yīng)為突破口進(jìn)行推斷，側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及知識(shí)綜合運(yùn)用能力，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有以下四種微粒14N、15N、N2、N4（結(jié)構(gòu)為），已知斷裂1molN-N吸收167kJ熱量，生成1molN≡N放出942kJ熱量，根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　�。�
A．1molN4氣體完全轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將放出882kJ熱量
B．14N2與15N2互為同位素，N4與N2互為同素異形體
C．N4屬于一種新型的化合物
D．14N與15N化學(xué)性質(zhì)不相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．X、Y、Z、R、Q、M是六種短周期元素，原子序數(shù)依次增大．X是原子半徑最小的元素，Y的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，Z為地殼中含量最多的元素，R與X同主族；Y、R、Q最外層電子數(shù)之和為8，M的單質(zhì)黃綠色有害氣體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）R在元素周期表中的位置為第三周期第IA族．
（2）Z、Q、M簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)椋▽懺仉x子符號(hào)）Cl-＞O2-＞Mg2+．
（3）X、Y、Z三種元素形成鹽類化合物的水溶液呈酸性的原因：（用離子方程式表示）NH4++H2O?NH3•H2O+H+．溶液中所含離子濃度由大到小的順序?yàn)閏（NO3-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）．
（4）YX4M的電子式為，Q3Y2與水可劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀與氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑．
（5）X、Z兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物中含有的化學(xué)鍵類型為共價(jià)鍵．
（6）M的單質(zhì)與R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列四組物質(zhì)中，前者屬于電解質(zhì)，后者屬于非電解質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化碳   碳酸鈉B．硫酸鈉  乙醇
C．氧化鋁  硫D．鹽酸  蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．標(biāo)況下，1.7g NH3的體積為2.24L，它1.5mol H2S含有相同數(shù)目的氫原子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．鋁鎂合金是飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，為測(cè)定某含鎂3%～5%的鋁鎂合金（不含其他元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．填寫下列空白：
[方案一]
[實(shí)驗(yàn)方案]將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
（1）稱取10.8g鋁鎂合金粉末樣品，溶于體積為V、物質(zhì)的量濃度為4.0mol•L-1NaOH溶液中，充分反應(yīng)．則NaOH溶液的體積V≥97mL．
（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
[方案二]
[實(shí)驗(yàn)方案]將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)定生成氣體的體積．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
（1）同學(xué)們擬選用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)：

你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是A接E接D接G（填接口字母，可不填滿）．
（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氫氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣體積偏�。谑撬麄�?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
①裝置中導(dǎo)管a的作用是保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等，打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下，滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積，從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差．
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL，則產(chǎn)生氫氣的體積為V1-V2mL．
③若需確定產(chǎn)生氫氣的量，還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度和壓強(qiáng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．H2和O2的混合氣體，在120℃和一定壓強(qiáng)下體積為a L，點(diǎn)燃后發(fā)生應(yīng)．待氣體恢復(fù)至原來溫度和壓強(qiáng)時(shí)，測(cè)得其體積為bL．
（1）若剩余氣體含H2，a L氣體中含H2bL．
（2）若剩余氣體含O2，a L氣體中含H22（a-b）L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．過碳酸鈉（2Na2CO3•3H2O2）是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑．某興趣小組制備過碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案（圖1）和裝置示意圖（圖2）如下：


已知：主反應(yīng)：2Na2CO3 （aq）+3H2O2 （aq）?2Na2CO3•3H2O2 （s）△H＜0
副反應(yīng)：2H2O2═2H2O+O2↑ 50℃時(shí)2Na2CO3•3H2O2 （s） 開始分解
請(qǐng)回答下列問題：
（1）步驟①的關(guān)鍵是控制溫度，原因是制備過碳酸鈉是放熱反應(yīng)，防止H2O2和過碳酸鈉分解．
（2）在濾液X中加入適量NaCl固體目的是增大鈉離子濃度，有利于過碳酸鈉的析出（鹽析作用）．
（3）步驟③中選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是洗去水份，利于干燥．
（4）下列物質(zhì)中，會(huì)引起過碳酸鈉失效的有BD．
A．NaHCO3          B．Na2SO3         C．Na2SiO3          D．HCl
（5）過碳酸鈉產(chǎn)品中往往含有少量碳酸鈉，可用重量法測(cè)定過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；其操作步驟：取樣品溶解→加入BaCl2溶液→過濾→洗滌→干燥→稱量．需要直接測(cè)定的物理量有：樣品的質(zhì)量m1g、沉淀的質(zhì)量m2g（用字母表示并注明其含義）．產(chǎn)品中過碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：$\frac{314（m{\;}_{1}-\frac{106m{\;}_{2}}{197}）}{102m{\;}_{1}}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．三氯化磷（PCl3）是合成藥物的重要化工原料，可通過白磷和氯氣化合得到．
已知：白磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3，與過量Cl2反應(yīng)生成PCl5；PCl3遇O2會(huì)生成POCl3（三氯氧磷）；POCl3能溶于PCl3；POCl3和PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解．實(shí)驗(yàn)室制取PCl3的裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cm-3
白磷44.1280.51.82
PCl3-11275.51.574
POCl32105.31.675
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)所需氯氣可用MnO2和濃HCl反應(yīng)制取，實(shí)驗(yàn)過程中所用的玻璃儀器除酒精燈和玻璃導(dǎo)氣管外，還需要的玻璃儀器有圓底燒瓶、分液漏斗．制取的氯氣需要進(jìn)行干燥，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明通入的氯氣是干燥的將氣體通過裝有無水硫酸銅的U形管（干燥管），若白色粉末未變藍(lán)，則氣體干燥（或者通入裝有干燥的有色布條的集氣瓶，布條不褪色等，或者將氯氣通入裝有干燥的有色布條的集氣瓶，布條不褪色，說明氯氣是干燥的，合理答案均可）；（寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中要加入白磷、通入CO2、通入Cl2、加熱，實(shí)驗(yàn)時(shí)具體的操作方法和順序是在甲中先加入白磷，再通入CO2到排盡甲中的空氣，向甲中通入Cl2，加熱．
（3）E燒杯中加入冷水的目的是冷卻PCl3，使其液化，干燥管中堿石灰的作用是吸收多余的氯氣和空氣中的水蒸氣．
（4）實(shí)驗(yàn)制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等，先加入過量白磷加熱，除去PCl5和過量白磷后，再除去PCl3中的POCl3制備純凈的PCl3可選用的方法有C（填字母序號(hào)）．
A．萃取    B．過濾    C．蒸餾     D．蒸發(fā)結(jié)晶
（5）①PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl，則PCl3和水反應(yīng)后所得溶液中除OH-之外其它離子的濃度由大到小的順序是c（H+）＞c（Cl-）＞c（H2PO3-）＞c（HPO32-）
（已知亞磷酸（H3PO3）是二元弱酸）．
②若將0.01 mol POCl3投入熱水配成1 L的溶液，再逐滴加入AgNO3溶液，則先產(chǎn)生的沉淀是AgCl[已知Ksp（Ag3PO4）=1.4×10-16，Ksp（AgCl）=1.8×10-10]．

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