6.下列各組離子一定能大量共存的是( 。
A.在強(qiáng)堿溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3-
B.在pOH=2的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、AlO2-
C.在pH=1的溶液中:K+、Ag+、Mg2+、Fe2+
D.水電離出來的c(H+)=1×10-13 mol•L-1的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+

分析 A.強(qiáng)堿性溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
B.該溶液中存在大量氫氧根離子,銨根離子與氫氧根離子、偏鋁酸根離子反應(yīng);
C.pH=1的溶液中存在大量氫離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫離子反應(yīng);
D.水電離出來的c(H+)=1×10-13 mol•L-1的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,碳酸氫根離子與氫離子、氫氧根離子反應(yīng).

解答 解:A.在強(qiáng)堿溶液中存在大量氫氧根離子,Na+、K+、CO32-、NO3-之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.在pOH=2的溶液呈堿性,溶液中存在大量氫氧根離子,NH4+與OH-、AlO2-發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.pH=1的溶液中存在大量氫離子,K+、Ag+、Mg2+、Fe2+之間不反應(yīng),都不與氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.水電離出來的c(H+)=1×10-13 mol•L-1的溶液呈酸性或堿性,HCO3-與氫離子和氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.實(shí)驗(yàn)室有某氯化鐵與氯化亞鐵的混合物,現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作1所用到玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有250mL容量瓶、膠頭滴管.(填儀器名稱)
(2)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱灼燒并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量b2g,若b1-b2=0.4g時(shí),接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是,加熱灼燒樣品所需要的儀器有酒精燈、三腳架、玻璃棒、泥三角、坩堝、坩堝鉗.
Ⅱ.有同學(xué)提出,還可以采用以下方法來測定:

(3)在量取待測液和滴定過程中需要用到的滴定管是B(填番號(hào))
A 一支酸式滴定管和一支堿式滴定管   B 兩支酸式滴定管     C 兩支堿式滴定管
(4)若滴定用掉cmol/LKMnO4溶液bmL,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{14bc}{5a}$(已知酸性條件下MnO4-被還原為Mn2+
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,下列操作可能造成鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是CD(填番號(hào))
A.溶解樣品時(shí)用稀鹽酸代替稀硫酸
B.用鐵單質(zhì)做還原劑
C.量取濾液時(shí)未潤洗對(duì)應(yīng)滴定管
D.滴定前讀數(shù)時(shí)滴定管內(nèi)無氣泡,滴定后有氣泡殘留在滴定管尖端
E.配制cmol/LKMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)未將洗滌液一并轉(zhuǎn)移入容量瓶
F.實(shí)驗(yàn)用滴定管準(zhǔn)確量取25.00mL改為量取30.00mL于錐形瓶中來測定含有Fe2+的待測液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)痴n外小組測定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②加入過量H2O2的目的:將Fe2+全部氧化為Fe3+
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓(或Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(4)若實(shí)驗(yàn)無損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量0.07ag(用含a的代數(shù)式表示).
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測定.
(5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)
①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需250mL容量瓶
②上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是b.
a.稀硝酸   b.稀硫酸    c.稀鹽酸    d.濃硝酸
③某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中,最合理的是b (夾持部分略去)(填字母序號(hào))

(6)正常人每天應(yīng)補(bǔ)充14mg左右的鐵.其中絕大部分來自于食物.如果全部通過服用含F(xiàn)eSO4•7H2O的片劑來補(bǔ)充鐵,則正常人每天服需用含69.5mgFeSO4•7H2O的片劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.M為一種常見的液體試劑.下列物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題:

(1)寫出淡黃色粉末和M反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)若固體乙是硫化鋁,則:①C的化學(xué)式是H2S,G的化學(xué)式是H2SO4;
②H溶解于A溶液的離子方程式是Al2O3+2OH-=AlO2+H2O;
(3)若白色沉淀D不能溶解于A溶液,氣體C能使?jié)駶櫟募t色試紙變藍(lán),則固體乙的化學(xué)式可能是Mg3N2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向含有amol FeBr2的溶液中,通入x mol Cl2,下列各項(xiàng)為通Cl2過程中,溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,其中正確的是( 。
A.x=0.6a     2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B.x=a        2Fe2++2Br-+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl-
C.x=0.4a      2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
D.x=2a       2Fe2++6Br-+4Cl2=3Br2+2Fe3++8Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列性質(zhì)的比較中正確的是( 。
A.原子半徑:Cl>Na>O>NB.堿性:NaOH<Mg(OH)2<Al(OH)3
C.熔點(diǎn):CBr4>CCl4>CF4D.熱穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S>H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H<0,在850℃時(shí)K=1.在一個(gè)體積可變的密閉容器中充入 1molCO、3mol H2O、1mol CO2、和xmol H2,下列說法中不正確的是( 。
A.900℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K<1
B.850℃時(shí),若x=5,則起始時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
C.850℃時(shí),若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足0≤x<3
D.850℃時(shí),已知x>3,則隨著x的增大,H2的轉(zhuǎn)化率一定始終增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.碳在氧氣或臭氧中燃燒的能量變化如圖.下列說法不正確的是(  )
A.3O2(g)=2O3(g)△H=+242.4kJ•mol-1
B.氧氣比臭氧穩(wěn)定,大氣中臭氧層易被破壞
C.斷裂l mol O2(g)中的共價(jià)鍵吸收的能量比形成1 molCO2(g)中的共價(jià)鍵放出的能量少
D.相同物質(zhì)的量的氧氣比臭氧所含的能量高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.用圖中的簡易裝置可以進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性?把導(dǎo)管b的下端浸入水中,用手緊握捂熱試管a,導(dǎo)管中會(huì)有氣泡冒出,松手后,水又會(huì)回升到導(dǎo)管b中
(2)撥開試管a的橡皮塞,加入10ml6mol•L-1稀HNO3和1g薄銅片,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,反應(yīng)開始時(shí)速度緩慢,逐漸加快,請(qǐng)寫出試管a中所發(fā)生的所有反應(yīng)的方程式①3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;②2NO+O2=2NO2;③3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(3)從反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束,預(yù)期試管a中可觀察到哪些現(xiàn)象?請(qǐng)依次逐一寫出.①銅片和稀HNO3反應(yīng),有無色氣泡產(chǎn)生,開始緩慢后來加快;②試管上部氣體由無色變?yōu)闇\棕色,又變?yōu)闊o色;③試管a中的溶液由無色變?yōu)闇\藍(lán)色;④反應(yīng)結(jié)束后,銅片全部消耗完
(4)在反應(yīng)開始時(shí),可觀察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從管口冒出.試說明反應(yīng)開始時(shí),導(dǎo)管中水面先上升的原因由于反應(yīng)開始時(shí)產(chǎn)生的NO和試管a上部空氣中的O2作用生成NO2,而NO2又易溶于水并與水反應(yīng),使裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)暫時(shí)減小,所以導(dǎo)管中的水面會(huì)先上升到一定高度,此后又落回.等到試管上部空氣中的O2消耗完以后,NO就會(huì)從管口冒出.
(5)試管c收集滿氣體后,用拇指堵住管口,取出水槽,將管口向上,松開拇指,片刻后,再次堵住管口,將試管又再倒置于水槽中,松開拇指,此時(shí)可觀察到什么現(xiàn)象?松開拇指后NO與空氣中的氧氣反應(yīng):2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,導(dǎo)致氣體體積減小,液面上升,試管內(nèi)氣體又變?yōu)闊o色.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案